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1、4、请全体幼儿来表演。

2、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

3、写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的大班音乐教案5篇，希望对大家有所帮助。

4、 活动目标：1.初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律，尝试理解歌词的含义，体验歌曲和谐、温馨的氛围。

5、2.通过倾听音乐，感受家庭成员之间和睦相处的美好情感，教育幼儿懂得感恩。

6、 重难点分析：重点：感受歌曲柔和、舒缓的旋律;难点：尝试理解歌词的含义。

7、 活动准备：让爱住我家课件、音乐《让爱住我家》我们每个小朋友都有自己的家，家里都有谁呢?你们爱自己的家吗?小朋友来说一说你们为家做了些什么呢?(幼儿自由回答)：我们小朋友非常爱自己的家，今天老师就为小朋友带来一首歌叫：《让爱住我家》，咱们一起来听一听。

8、二、配幻灯片完整欣赏歌曲一遍，提问：这首歌曲的名字叫什么?(《让爱住我家》)歌曲中都有谁啊?(爸爸、妈妈、姐姐、弟弟)听完这首歌，你们觉得这首歌怎么样?好听吗?(舒缓优美的)听完这首歌，老师也觉得这首歌很好听，并且感到很温馨、很幸福。

9、让我们再来听一听，在这首歌曲中哪些人唱歌了?他们唱到的爱是什么?三、欣赏歌曲一遍，提问：小朋友，在这首歌曲里哪些人唱歌了?(姐姐、妈妈、爸爸)他们唱到的爱是什么呀?(幼儿自由回答)四、分句欣赏。

10、(1)提问："姐姐认为爱是什么呢?(爱是不吵架，陪我一起玩耍。

11、)幼儿自由说，听音乐(配幻灯片)，然后老师进行清唱。

12、那爸妈妈陪你一起玩吗?玩!是呀!一家人相亲相爱不吵架，还有妈妈爸爸陪我玩，真是太幸福了!"(2)欣赏第二句提问："那妈妈认为爱是什么呢?(爱就是忍耐家庭所有烦杂)。

13、幼儿自由说，听音乐(配幻灯片)，然后老师进行清唱。

14、家里的事情特别多，妈妈每天都在忙家务活，这就是烦杂，可是妈妈从来不嫌烦，总是耐心的把家里收拾得干干净净，给我们做可口的饭菜，这就是妈爱，让我们觉得更舒服。

15、"(3)欣赏第三句提问："那爸爸的爱是什么呢?(爸爸的爱就是付出让家里什么都不缺。

16、)幼儿自由说，听音乐(配幻灯片)，然后老师进行清唱。

17、爸爸每天都为这个家拼命工作、赚钱，他虽然陪伴我们的少，但是只为了让我们生活得更好，爸爸就是我们的依靠，有了爸爸的保护，我们的家会更加地平安、幸福。

18、"(教师放一部分音乐)(4)欣赏第四句。

19、：瞧，这就是幸福的一家，大家都在付己的爱，享受着别人的爱;爱就在你的家，爱就在我的家，爱就在我们的家。

20、五、完整欣赏歌曲，教育幼儿懂得感恩。

21、现在我们就用自己的双手为我们的家奉献一份爱心吧!六、分组活动，放背景音乐。

22、美工组：目标：通过剪、粘提高幼儿的动手能力，培养幼儿的忍耐力。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。