任现职称后主要专业技术工作业绩登记 职称完成主要专业技术工作情况

专业技术职务任职资格申请？

个人工作业绩报告

A. 教师专业技术职务任职资格证书如何取得

任现职称后主要专业技术工作业绩登记 职称完成主要专业技术工作情况

任现职称后主要专业技术工作业绩登记 职称完成主要专业技术工作情况

由于不断的学习和进取，自己的水轮发电机值班技术日趋成熟和完善，能针对机组运行中的问题进行判断，分析和处理，提出较好的技术改造和合理化建议。比如针对大机组的直流系统可能出现的运行不可靠，建议从小机组直流系统放一备用电缆至大机直流系统，这样既保证了大机直流系统在异常状况下的运行的可靠性，又使得小机组的直流备用容量得到充分利用。

需要先到职业技能鉴定考证，通过后到当地的人力资源管理部门或当地人力资源管理部门评审获取技术证书。

申报条件：

1、报名需要学历证、、照片。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

6、没有的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地、或者报考点了解。

(1)专业技术职务任职资格申请扩展阅读

申报注意事项：

2、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加门举办的。

3、只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

B. 怎么填写专业技术职务任职资格审批表

一表一：基本情况

⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。

⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。

⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“

1965

年1

月出生”，

应写为“

1965.01

”。

⒋出生地：填写申报人出生的地方。

⒌籍贯：填写祖籍所在地。

⒍工资：填交通银行工资条中栏的数字。

⒎行政职务：

实验室担任职务也可

填上。

⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“

一般”或

“较”。

⒐学历栏中：

①学校、专业：应写全称，要求与书上的名称一致。

②学历

(学制

)：

制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员

填“大学”，双学士学位必须填两个学位；学位而无学历的，只填写学位。

其他如有必要可填两个学历层次。

⒑现任专业技术职务及取得资格时间：

填本人所具有的专业技术职务资格及

⒒现从事何种专业技术工作：

主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现

从事的工作性质来归纳概括，

写明具体的专业。

如申报高校教师系列职务者，

可填写“从事××专业的教学、科研”。

⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：

①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。

②审批时间：审批公布的下文时间。

⒔何时加入

(

)任何职：除时间外，要明确加入何组织。

⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等

级的要写明何时何单位组织的几级。

⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。

二表二：主要经历

主要经历包括学习经历和经历：

①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时

②经历：

应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作

以及专业技术职务逐级晋升的时间、

系列、

名称

（如专业技术职务属

“破

格”晋升，应加以说明）。

学习2、你罗列出的这些业绩，不是要你去找一个鉴定部门出具一个盖有公章的证明材料。经历和经历内容可交叉

写。

三表三：国内外学习、培训、进修经历

主要内容指的经历，

也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨

会。

⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。

⒊该表的内容应按规定提交证明材料，

如结业证等，

并在相应栏目同时标注

“见附件×”。

四表四：任现职以来专业技术工作总结

该栏是评审表的主体内容和关键内容，

一定要多下功夫写好，

使之成为基层

“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中

途重新确认的系列职务资格与此同，

仍从同级职务资格取得的时间后填写，

并应

有所侧重。

⒉文字表述讲求详略得当，

系。

在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。

按所申报的相

应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，

集中突出地写明自己在哪方

面已达到规定条件要求，

以及具备符合晋升条件的具体情况。

要突出重点，

有针

对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想素质、教学、

科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲

话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑

有力。

必要时可在文中标注

“详见附件×”

，同时依次做好附件材料的著录编目。

如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。

五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记

“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。

专利、

教学项目、

实验室建设项目等，

除在此表相关栏目作文字说明外，

还应提交项目立项书、

完成

情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐

一编目。

⒊专业技术工作名称：

应按照项目申请书中的名称填写全称，

并在项目名称

后注明项目批准编号或项目批文文号；

⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按

项目的重要性进行排列。

⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。

⒍本人起何作用：

一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，

申报

者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“”、

“主持”、

“主要参加”、

“参加”

或“协助”

如属主要参加人员应写明排第几名；

如属合作项目，

除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。

⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。

⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。

⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。

⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。

六表六：任现职以来完成教学工作情况

12

月底

止，

在该任职内所完成的教学工作量。

如任职年限已超过规定晋升年限，

拟申报

高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。

⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。

⒊要求按学期分时间段填写。

要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称

（如带、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际

周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带、设计、实习周

学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进

修或休产等情况需注明（脱产进修和休产时间不计算在年均数内）。

⒋在备注栏要求填写授课门数、总学时数和年平均数

⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、

进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。

⒍对实验室建设的贡献：

应根据本人任现职以来，

况如实填写。

⒎对学校德育工作的贡献：

申报副职称的教师，

申报时必须在任现职期

间有

1年以上学生教育管理工作经历

（包括专 团干、

专 学生辅导员、

班主任等）

或1

挂职锻炼的工作经历，

思想教育工作考核成

七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记

“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。

⒉日期：

指出版日期，

可按时间先后顺序或重要程度排列

（建议按文章重要

性排列）。

⒋独著、

合著或译著：

要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，

一个人单独完成的须填

“独著”

；两个或两个以上的成员合作完成的须填

“合著”

，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。

⒌出版：须注明出版社全称；

⒍登载：

须注明著作或论文刊登刊物的名称、

刊期及页码，

属于增刊的必须

加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。

⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。

八表八：成绩及答辩情况

⒈成绩：

如职称外语、

职称

计算机的成绩。

⒉答辩情况：

答辩等级。

九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果

⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年

12

月底，在该时期内的

历年考核结果。

如任职年限已超过规定晋升年限，

可视具体情况填近

5年的年度

考核结果。

⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“”、“称职”和“不称职”

填写。

⒊考核单位：

填写本人的工作单位。

如在我院工作并参加考核的教职工，

统一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参

⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章

C. 怎么获得专业技术职务任职资格

培训机构的介绍如何。

人力资源资格证算职称么?严格来说，人力资源管理师

是不算职称的。很多人选择参加培训考人力资源管理师资格，人力资源资格证是认证的劳动技能等级，全国企业都会认可。有了人力资源管理师证书后应聘职位底气足了不少。不过有一个问题可能大家不了解，那就是人力资源管理师不属于职称。

人力资源管理师

不属于职称,而是属于劳动技能等级。职业资格证书是由门颁发的，分初级技能、中级技能、高级技能、、高级共五个等级。 职称证书是由人事部门颁发的，分技术员、助理工程师、工程师、高级工程师共四个等级。人力资源职业等级划分为四级：职业资格四级。也称为企业人力资源，职业资格，也称为助理企业人力资源管理师、职业资格二级，也称为企业人力资源管理师、职业资格一级，也称为高级企业人力资源管理师。人力资源证书由门颁发，属于高级技能，所以是劳动技能等级。所以说，三才告诉我们人力资源管人力资源资格证是不算职称的，属于技术含量高的劳动技能等级。

当我们看完了上述三才培训机构对于人力资源资格证的相关介绍之后，我们或许对于人力资源资格证算不算的上是职称有了一定的认识。总之，人力资源资格证的含金量还是很大的，它代表的是我们从事人力资源管理的基础与能力。所以说，报考人力资源资格证必须去专业的培训机构经过专门培训才能帮我们顺利考取。

D. 初定专业技术职务任职资格表中，“拟定任职资格”该怎么填

初定专业技术职务任职资格表中，拟定任职资格（计算机专业）应该是“助理工程师”。

师初定专业技术职务任职资格表中,拟定任职资格就是要确定的任职资格。比如：大学毕业实习一年期满，可以确认为“助理师资格”，

如果是理工科专业背景的硕士、博士研究生，初定可以填工程师，不用分专业。

E. 专业技术职务任职资格评审表怎么填啊

姓名：包括少数民族译名，用字要固定；“曾用名“；包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。

民族：要写全称。

出生日期：按公历填写到期日。出生日期如有变动的，以组织批准的出生日期为准，末经组织批准的不能擅自更改出生日期。

出生地：按现行政区划填写。

标准工资：可不填写。

参加工作时间：具体时间按组织部和人事部的有关规定填写。凡参加工作时间

有变动的，以组织批准的参加工作时间为准。未经组织批准，不得擅自更改参加工作时间。

身体状况：根据本人身体情况分别填写“健康”，“一般”。

学历：

①毕（肄、结）业时间：按门的规定填写阶段的学历。研究生按博士、硕士、研究生班（结、肄）业填写。通过全国教育统考统招录取的校研究生。亦按此填写。

ⅰ凡是各类高等教育（电大、函大、夜大、职大、业大、干部管理学院等）或通过自学形式取得学历的，应具体写明，如“电大本科（专）科毕业””自学本（专）科毕业”等。

ⅱ在各级校函授毕（结、疑）业的，应填写“××校本（专）函授毕（结、疑）业”。

ⅲ各级校培进修一年半以下的，不作为学历填写。不得填写“相当××学历”。不承认的学历不得作为学历填写。

②学校：填写规范的全称。学校合并或易名的，按现校名填写。

③专业：按书上注明的专业填写，并填写全称。

④学制：按书上注明的学制填写。

⑤学位：填写在国内外获得的学位的具体名称，如“文学学士”“理学学士”等。

⑥多学位的应同时填写。学位而无学历的，只填写学位。

现任专业技术职务及任职时间：按现专业技术职务资格证书上注明的职称名称及日期填写。

现从事何种专业技术工作：填写申报时所从事的专业。

专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：按现专业技术职务资格证书上的时间及审批机关填写。

现（兼）任行政职务及任职时间：填写本人现（兼）任行政职务，不包括专业技术职务。

何时加入 （）任何职；何时何地参加何种派任何职务；参加何种学术团体，任何种职务有何 ；懂何种外语，达到何种程度：根据自己的情况如实填写。

工作经历填写：工作经历按工作部门和担任职务分段填写。工作经历不能间断，各段工作经历的起止时间要前后衔接。工作经历因各种原因间断的也要填写并加以说明。

任现职前主要专业技术工作业绩登记：填写任现任职务前所从事专业技术工作

的业绩，不能置空。

任现职后主要专业技术工作登记：填写任现职以来所从事科研工作（项目、课题、成果等）。

任现职以来完成的教学工作情况：按学期或学年逐项填写。

著作、论文及重要技术报告：填写任现职以来出版的著作、论文、教材、报告等。

成绩及答辩情况：成绩填写职称外语及计算机的情况，如“日期：×年×月，种类：B类，科目：英语，成绩：合格，组织单位：廊坊市中心”。其它类同。答辩情况评委会填写。

”年度及任职期满考核结果”栏及“单位意见”栏中的“基层单位意见”：由申报者所在部门填写。

如何填写《专业技术职务资格评审表》？

按教育行政部门的规定填写阶段的学历，

如何填写《专业技术职务资格评审表》x0dx0ax0dx0a现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，x0dx0a填写x0dx0a《高级专业技术职x0dx0a务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要x0dx0a求参照填写：x0dx0a x0dx0a一表一：基本情况x0dx0a x0dx0a⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。x0dx0a x0dx0a⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。x0dx0a x0dx0a⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“x0dx0a1965x0dx0a年x0dx0a1x0dx0a月出生”，x0dx0a应写为“x0dx0a1965.01x0dx0a”。x0dx0a x0dx0a⒋出生地：填写申报人出生的地方。x0dx0a x0dx0a⒌籍贯：填写祖籍所在地。x0dx0a x0dx0a⒍工资：填交通银行工资条中栏的数字。x0dx0a x0dx0a⒎行政职务：x0dx0a填写担任的主要行政职务，x0dx0a如在教研室、x0dx0a实验室担任职务也可x0dx0a填上。x0dx0a x0dx0a⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“x0dx0a x0dx0a一般”或x0dx0a“较”。x0dx0a x0dx0a⒐学历栏中：x0dx0a x0dx0a①学校、专业：应写全称，要求与书上的名称一致。x0dx0a x0dx0a②学历x0dx0a(x0dx0a学制x0dx0a)x0dx0a：x0dx0a按教育行政部门的规定填写阶段的学历，x0dx0a并注明学x0dx0a制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员x0dx0a填“大学”，双学士学位必须填两个学位；学位而无学历的，只填写学位。x0dx0a其他如有必要可填两个学历层次。x0dx0a x0dx0a⒑现任专业技术职务及取得资格时间：x0dx0a填本人所具有的专业技术职务资格及x0dx0a职称批文中所明确的资格起算时间。x0dx0a x0dx0a⒒现从事何种专业技术工作：x0dx0a主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现x0dx0a从事的工作性质来归纳概括，x0dx0a写明具体的专业。x0dx0a如申报高校教师系列职务者，x0dx0a可x0dx0a填写“从事××专业的教学、科研”。x0dx0a x0dx0a⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：x0dx0a x0dx0a①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。x0dx0a x0dx0a②审批时间：审批公布的下文时间。x0dx0a x0dx0a⒔何时加入x0dx0a(x0dx0ax0dx0a)x0dx0a任何职：除时间外，要明确加入何组织。x0dx0a x0dx0a⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等x0dx0a级的要写明何时何单位组织的几级。x0dx0a x0dx0a⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。x0dx0a x0dx0a二表二：主要经历x0dx0a x0dx0a1.x0dx0a主要经历包括学习经历和经历：x0dx0a x0dx0a①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时x0dx0a间。业余时间参加业大、函大、电大或自学等学历学习也应填上。x0dx0a x0dx0a②经历：x0dx0a应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作x0dx0a的经历，x0dx0a以及专业技术职务逐级晋升的时间、x0dx0a系列、x0dx0a名称x0dx0a（如专业技术职务属x0dx0a“破x0dx0a格”晋升，应加以说明）。x0dx0a x0dx0a⒉主要经历按时间远近顺序加以叙述，x0dx0a学习经历和经历内容可交叉x0dx0a写。x0dx0a x0dx0a三表三：国内外学习、培训、进修经历x0dx0a x0dx0a1.x0dx0a主要内容指的经历，x0dx0a也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨x0dx0a会。x0dx0a x0dx0a⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。x0dx0a x0dx0a⒊该表的内容应按规定提交证明材料，x0dx0a如结业证等，x0dx0a并在相应栏目同时标注x0dx0a“见附件×”。x0dx0a x0dx0a四表四：任现职以来专业技术工作总结x0dx0a x0dx0a该栏是评审表的主体内容和关键内容，x0dx0a一定要多下功夫写好，x0dx0a使之成为基层x0dx0a单位、学校和各类各级评审委员会、评审的重要事实依据。x0dx0a x0dx0a1.x0dx0a“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中x0dx0a途重新确认的系列职务资格与此同，x0dx0a仍从同级职务资格取得的时间后填写，x0dx0a并应x0dx0a有所侧重。x0dx0a x0dx0a⒉文字表述讲求详略得当，x0dx0a注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关x0dx0a系。x0dx0a在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。x0dx0a按所申报的相x0dx0a应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，x0dx0a集中突出地写明自己在哪方x0dx0a面已达到规定条件要求，x0dx0a以及具备符合晋升条件的具体情况。x0dx0a要突出重点，x0dx0a有针x0dx0a对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想素质、教学、x0dx0a科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲x0dx0a话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑x0dx0a有力。x0dx0a必要时可在文中标注x0dx0a“详见附件×”x0dx0a，x0dx0a同时依次做好附件材料的著录编目。x0dx0a如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。x0dx0a x0dx0a五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记x0dx0a x0dx0a1.x0dx0a“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。x0dx0a x0dx0a⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、x0dx0a专利、x0dx0a教学项目、x0dx0a实x0dx0a验室建设项目等，x0dx0a除在此表相关栏目作文字说明外，x0dx0a还应提交项目立项书、x0dx0a完成x0dx0a情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐x0dx0a一编目。x0dx0a x0dx0a⒊专业技术工作名称：x0dx0a应按照项目申请书中的名称填写全称，x0dx0a并在项目名称x0dx0a后注明项目批准编号或项目批文文号；x0dx0a x0dx0a⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按x0dx0a项目的重要性进行排列。x0dx0a x0dx0a⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。x0dx0a x0dx0a⒍本人起何作用：x0dx0a一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，x0dx0a申报x0dx0a者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“”、x0dx0a“主持”、x0dx0a“主要参加”、x0dx0a“参加”x0dx0a或x0dx0a“协助”x0dx0a等字样。x0dx0a如属主要参加人员应写明排第几名；x0dx0a如属合作项目，x0dx0a除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。x0dx0a x0dx0a⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。x0dx0a x0dx0a⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。x0dx0a x0dx0a⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。x0dx0a x0dx0a⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。x0dx0a x0dx0a六表六：任现职以来完成教学工作情况x0dx0a x0dx0a⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年x0dx0a12x0dx0a月底x0dx0a止，x0dx0a在该任职内所完成的教学工作量。x0dx0a如任职年限已超过规定晋升年限，x0dx0a拟申报x0dx0a高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。x0dx0a x0dx0a⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。x0dx0a x0dx0a⒊要求按学期分时间段填写。x0dx0a要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称x0dx0a（如带、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际x0dx0a周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带、设计、实习周x0dx0a学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进x0dx0a修或休产等情况需注明（脱产进修和休产时间不计算在年均数内）。x0dx0a x0dx0a⒋在备注栏要求填写授课门数、总学时数和年平均数x0dx0a x0dx0a⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、x0dx0a进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。x0dx0a x0dx0a⒍对实验室建设的贡献：x0dx0a应根据本人任现职以来，x0dx0a参与有关实验室建设的情x0dx0a况如实填写。x0dx0a x0dx0a⒎对学校德育工作的贡献：x0dx0a申报副职称的教师，x0dx0a申报时必须在任现职期x0dx0a间有x0dx0a1x0dx0a年以上学生教育管理工作经历x0dx0a（包括专团干、x0dx0a专学生辅导员、x0dx0a班x0dx0a主任等）x0dx0a或x0dx0a1x0dx0a年以上下乡支教、x0dx0a挂职锻炼的工作经历，x0dx0a思想教育工作考核成x0dx0a绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。x0dx0a x0dx0a七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记x0dx0a x0dx0a1. x0dx0a“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。x0dx0a x0dx0a⒉日期：x0dx0a指出版日期，x0dx0a可按时间先后顺序或重要程度排列x0dx0a（建议按文章重要x0dx0a性排列）。x0dx0a x0dx0a⒊名称：要列出著作、论文全称。x0dx0a x0dx0a⒋独著、x0dx0a合著或译著：x0dx0a要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，x0dx0a一x0dx0a个人单独完成的须填x0dx0a“独著”x0dx0a；x0dx0a两个或两个以上的成员合作完成的须填x0dx0a“合著”x0dx0a，x0dx0a并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。x0dx0a x0dx0a⒌出版：须注明出版社全称；x0dx0a x0dx0a⒍登载：x0dx0a须注明著作或论文刊登刊物的名称、x0dx0a刊期及页码，x0dx0a属于增刊的必须x0dx0a加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。x0dx0a x0dx0a⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。x0dx0a x0dx0a八表八：成绩及答辩情况x0dx0a x0dx0a⒈成绩：x0dx0a主要填写晋升职称所要求的各种，x0dx0a如职称外语、x0dx0a职称x0dx0a计算机的成绩。x0dx0a x0dx0a⒉答辩情况：x0dx0a由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及x0dx0a答辩等级。x0dx0a x0dx0a九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果x0dx0a x0dx0a⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年x0dx0a12x0dx0a月底，在该时期内的x0dx0a历年考核结果。x0dx0a如任职年限已超过规定晋升年限，x0dx0a可视具体情况填近x0dx0a5x0dx0a年的年度x0dx0a考核结果。x0dx0a x0dx0a⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“”、“称职”和“不称职”x0dx0a填写。x0dx0a x0dx0a⒊考核单位：x0dx0a填写本人的工作单位。x0dx0a如在我院工作并参加考核的教职工，x0dx0a统x0dx0a一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参x0dx0a加考核的，须填写外单位的名称。x0dx0a x0dx0a⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章x0dx0a以示确认。x0dx0a x0dx0a十表十一：自我鉴定x0dx0a x0dx0a应按照相应系列x0dx0a《试行条例》x0dx0a中的和业务条件的要求进行填写，x0dx0a落款处x0dx0a必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。

如在教研加考核的，须填写外单位的名称。室、

林业职称任现职前主要专业技术工作业绩登记怎么写？

间。业余时间参加业大、函大，工作环境。虽然这些与业绩的取得没有必然的联络,但注意，对于没有资格证书的可将档案中的相关证明材料复印并加盖公章作为证明。(原为非工程系列高级专业技术职务任职资格，转评高级工程师后申报级高级工程师的，也应将非工程系列高级专业技术职务任职资格证书一并提交)是,显然如果你处于不利的工作环境,工作条件也甚是恶劣的话,无疑能够使你所取得的业绩大放光彩.当然,在陈述不利条件和环境时,千万不要理直气壮,不管怎么说,这是工作性质所决定的,接受了这份工作就必须接受它所带来的特殊的工作环境.、电大或自学等学历学习也应填上。

那要看你在专业技术领域做了哪些事？专业技术工作有森林资源一类、二类、三类调查，林业技术推广，造林工程项目作业设计，采伐作业设计，森林病虫害防治工程设计，森林防火作业设计，品种选优试验成果等等都可以作为工作业绩。

工作业绩证明材料

1、的属于地方，但可全国通用，取得了任何地方都承认。

为了帮助单位及广大专业技术人员准备好高级职称评审材料，使申报材料更加规范、整齐，我们根据评审工作的需要及以往评审时遇到的常见问题，把有关注意事项归纳整理，希望能够给大家带啦帮助

一、职称评审的程序

按照个人自愿提出申请、单位组织初审评议、评委会评审、行业部门认定的程序，开展职称评审的工作。

二、对申评人员与单位人事部门的要求

(一)对申评人员要求

评审材料要充分反映申报人员业绩、能力、专业技术和学术水平、专业技术工作经历等方面的情况，主要包括几个部分，一是反映本人基本情况、二是反映本人历史情况、三是反映个人突出业绩、四是反映个人专业技术水平及培训情况。申报人员在准备评审材料时要把个人情况全面客观的反映出来，通过职称评审对自己过去所做过的专业技术工作总结。

由于评委不能面对面去了解每位申报人员的具体情况，所以应该要站在评委的角度考虑，评审材料反映个人情况一定要详尽，个人经历及提供的有关论文、证书、业绩材料及相关证明、背景介绍等尽可能全面，避免产生异议。

对于个人业绩介绍要实事求是，参加过的工作一定要把握好、主持、为主、参与的分寸，对后两种情况要特别注意说明自己在其中发挥的作用，做出的贡献，并辅助证明材料，需要业绩认定，可由有关单位出具证明材料，如获奖证书、单位证明等，切忌笼统概括，让评委一目了然。夸大的业绩会产生异议，过分谦虚会反映不出真实情况。

(二)对单位人事部门要求

各单位人事部门要本着对单位负责、对申报人员负责的态度积极做好单位组织、审核、评议、工作，对申报人员提供的材料要进行认真的审查，对于学历证书、资格证书、获奖证书等证明材料的复印件要认真审核是否与原件相符或提供相关的证明，其他材料中不客观的内容一定要修改，要组织专家进行评议和，单位对申报人员综合材料要由组织撰写，对申报人员工作、业绩、水平做客观评价，对属于破格申报的申报人员还要明确符合破格条件中的条款，因此单位人事部门重大。

三、申报材料具体注意事项

申报材料应按照有色金属工业协会有关文件中对申报材料的要求准备，各类材料具体注意事项如下：

单位栏处填写 申报单位，不要写二级单位；

2、基本情况

注意贴本人 近期小二寸正面免冠照片；

现专业技术任职资格、取得时间及审批机关按本人职称证书内容填写;(原为非工程系列高级专业技术职务任职资格，转评高级工程师后申报级高级工程师的，应将非工程系列高级专业技术职务任职资格、取得时间及审批机关一并填写)

3、培训学习情况

填写除学历教育以外的全部学习、培训内容，并附相应的证明材料;

4、工作经历

从参加专业技术工作时间填起，包括脱产参加各类教育、培训的时间;

5、取得现资格前主要专业技术工作业绩登记

填写取得现资格前的主要专业技术工作内容，对、主持、为主参与的项目要明确在其中发挥的作用、排序、具体负责内容等，且附有相应的证明材料，

6、取得现资格后主要专业技术工作业绩登记

填写任现职以后的主要专业技术工作内容，对、主持、为主参与的项目要明确在其中发挥的作用、排序、具体负责内容等，且附有相应的证明材料。

7、著作、论文及重要技术报告登记

填写取得现资格以后发表交流的与所从事的`专业技术相关的文章，应注明发表刊物或学术会议的主办单位，合著、合译时注明排名，并附相关证明材料。

同时填写《任职期间发表文章登记表》，由人事部门进行审核并加盖人事部门公章。

8、成绩及答辩情况

填写职称外语、职称计算机等有关内容;如果单位对申报人员进行了答辩，可填写专家答辩评语及答辩结论，如果没有答辩可不填。

9、年度及任职期满考核结果

填写取得现资格以来各年度考核情况及综合考核结果。

10、单位意见

呈报单位应简述对申报人员的评价和意见。

评审表可以打印，也可以用黑色钢笔、签字笔填写，必须规范、字迹要端正，要让评委看清楚。

(二)申报职称人员情况简表

简表是按照评审条件内容设计的，由本人参照评审条件，逐一对照填写，比如基本要求栏，要对照评审条件中“基本要求”的有关条款，如实填写认为符合所列条款的工作经历;申报资格、申报专业以文件为准。简表由所在单位人事部门审核盖章。黑体字以上部分由个人填写、单位审核盖章，以下部分由评委会委员填写，申报人和单位不要填写。

(三)综合材料(A4型纸)

重点介绍申报人员基本情况、取得现资格后取得的成果、年度考核情况及在所在单位专业技术工作中的作用等，明确单位的对申报人员的评价和意见。对于破格申报人员还须明确申报人员符合破格条件的条款。单位意见一般不超过3000字，不低于1000字，A4型纸2-3页。

(1.四)外语、计算机成绩登记卡

附单位审核盖章的合格证复印件。外语、计算机按照属地化原则，成绩按单位所在地政策执行，合格证上无有效期限或符合免试条件的，应注明原因，并在登记卡后附当地有关外语、计算机政策文件;各单位在报送材料时应将单位所在地近几年的外语、计算机政在培训工作中，自己注意抓好值上的技术问答、反演习、预想、异常分析。并共带过3个徒弟，并在公司组织的“师带徒活动”中获得“师徒”称号.他们均在各自的岗位上已作出奉献，并有的已当上干部和成为生产骨干。策一同提交。(外语、计算机要求按照属地化的原则，申报人员应符合所在地省级职改部门颁布的职称外语、计算机要求，具体要求一般可到各盛自治区、直辖市的人事部门或人事中心查询;符合《关于完善有色金属行业职称外语有关事项的通知》中所列出的免试条件的，应提供相关证明材料)

(五)学历证明(提供经单位审核盖章的复印件);

(六)破格申请报告及同行专家意见

(七)现专业技术资格证明(提供单位审核盖章的复印件)

(八)取得现资格后反映和代表申报人员学术技术水平的论文、著作、译著或科研、设计、技术报告及其他反映本人工作成果的材料不少于规定篇目，未公开发表或交流的应附同行专家的意见。

规定篇目是要求，可多附，且是公开发表、鉴定、实际工作中被采用过的材料，个人撰写未公开的经验、体会、总结等一般不作为必备材料内容，可作为附加材料，对于集体成果作品一定要有个人在其中作用体现的内容，发表的文章应将封面、版权页、主要章节页、目录页、前言页等复印，注明主办单位并加盖单位人事验证印章。即将发表的以清样为准，并附拟发表单位的证明，注明即将发表日期，其发表日期不得超过本年十二月份，严禁出现伪造的现象。

(九)其他科技成果鉴定材料或获奖证明等(复印件需单位严格把关，一定要核对原件后再盖章，严禁出现伪造、虚证书的现象，没有此类材料可不附)。

其他科技成果指项目鉴定书、专利、获奖证明等，获奖证明属集体奖项的要出据有关证明并说明申报人在其中的作用或排名。

科技成果或获奖证明需注明评审单位。获奖级别请参照“科技部准予登记的力量设奖名单”。

标准的业绩证明格式(2)

⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、

四、申报材料具体注意事项

申报材料应按照有色金属工业协会有关文件中对申报材料的要求准备，各类材料具体注意事项如下：

单位栏处填写申报单位，不要写二级单位;

2、基本情况

注意贴本人近期小二寸正面免冠照片;

现专业技术任职资格、取得时间及审批机关按本人职称证书内容填写;(原为非工程系列高级专业技术职务任职资格，转评高级工程师后申报级高级工程师的，应将非工程系列高级专业技术职务任职资格、取得时间及审批机关一并填写)

3、培训学习情况

填写除学历教育以外的全部学习、培训内容，并附相应的证明材料;

4、工作经历

从参加专业技术工作时间填起，包括脱产参加各类教育、培训的时间;

5破格申请报告应有申报人员情况、经历、业绩、论文的简单介绍，符合破格条件中的条款，单位意见。同行专家意见应由同专业专家撰写，应注明专家对申报人员专业技术水平、工作能力等的评价，并同时提供同行专家的职称证书复印件。、取得现资格前主要专业技术工作业绩登记

填写取得现资格前的主要专业技术工作内容，对、主持、为主参与的项目要明确在其中发挥的作用、排序、具体负责内容等，且附有相应的证明材料，

6、取得现资格后主要专业技术工作业绩登记

填写任现职以后的主要专业技术工作内容，对、主持、为主参与的项目要明确在其中发挥的作用、排序、具体负责内容等，且附有相应的证明材料。

7、著作、论文及重要技术报告登记

同时填写《任职期间发表文章登记表》，由人事部门进行审核并加盖人事部门公章。

8、成绩及答辩情况

填写职称外语、职称计算机等有关内容;如果单位对申报人员进行了答辩，可填写专家答辩评语及答辩结论，如果没有答辩可不填。

9、年度及任职期满考核结果

填写取得现资格以来各年度考核情况及综合考核结果。

10、单位意见

呈报单位应简述对申报人员的评价和意见。

评审表可以打印，也可以用黑色钢笔、签字笔填写，必须规范、字迹要端正，要让评委看清楚。

(二)申报职称人员情况简表

简表是按照评审条件内容设计的'，由本人参照评审条件，逐一对照填写，比如基本要求栏，要对照评审条件中“基本要求”的有关条款，如实填写认为符合所列条款的工作经历;申报资格、申报专业以文件为准。简表由所在单位人事部门审核盖章。黑体字以上部分由个人填写、单位审核盖章，以下部分由评委会委员填写，申报人和单位不要填写。

(三)综合材料(A4型纸)

重点介绍申报人员基本情况、取得现资格后取得的成果、年度考核情况及在所在单位专业技术工作中的作用等，明确单位的对申报人员的评价和意见。对于破格申报人员还须明确申报人员符合破格条件的条款。单位意见一般不超过3000字，不低于1000字，A4型纸2-3页。

(四)外语、计算机成绩⒊名称：要列出著作、论文全称。登记卡

附单位审核盖章的合格证复印件。外语、计算机按照属地化原则，成绩按单位所在地政策执行，合格证上无有效期限或符合免试条件的，应注明原因，并在登记卡后附当地有关外语、计算机政策文件;各单位在报送材料时应将单位所在地近几年的外语、计算机政策一同提交。(外语、计算机要求按照属地化的原则，申报人员应符合所在地省级职改部门颁布的职称外语、计算机要求，具体要求一般可到各盛自治区、直辖市的人事部门或人事中心查询;符合《关于完善有色金属行业职称外语有关事项的通知》中所列出的免试条件的，应提供相关证明材料)

(五)学历证明(提供经单位审核盖章的复印件);

(六)破格申请报告及同行专家意见

(七)现专业技术资格证明(提供单位审核盖章的复印件)

(八)取得现资格后反映和代表申报人员学术技术水平的论文、著作、译著或科研、设计、技术报告及其他反映本人工作成果的材料不少于规定篇目，未公开发表或交流的应附同行专家的意见。

规定篇目是要求，可多附，且是公开发表、鉴定、实际工作中被采用过的材料，个人撰写未公开的经验、体会、总结等一般不作为必备材料内容，可作为附加材料，对于集体成果作品一定要有个人在其中作用体现的内容，发表的文章应将封面、版权页、主要章节页、目录页、前言页等复印，注明主办单位并加盖单位人事验证印章。即将发表的以清样为准，并附拟发表单位的证明，注明即将发表日期，其发表日期不得超过本年十二月份，严禁出现伪造的现象。

(九)其他科技成果鉴定材料或获奖证明等(复印件需单位严格把关，一定要核对原件后再盖章，严禁出现伪造、虚证书的现象，没有此类材料可不附)。

其他科技成果指项目鉴定书、专利、获奖证明等，获奖证明属集体奖项的要出据有关证明并说明申报人在其中的作用或排名。

科技成果或获奖证明需注明评审单位。获奖级别请参照“科技部准予登记的力量设奖名单”。

本人自上班以来，一直注重自己的业务知识和作技能学习，从一个普普通通的运行值班人员逐渐成长为运行值长。水轮发电机组值班运行是集脑力与体力的综合性技术工作。水轮发电机组安全可靠稳定运行，效率，发电量最多，耗水量最少，发生时保证损失最少是水轮发电机组值班的技术核心。因此，水轮发电机组值班技术是保证水电厂乃至电力系统安全、可靠、经济运行水平的根本保证。 根据对水轮发电机组值班的严格技术要求，我在业务技术上刻苦学习，努力追求新知识、新技术，并取得可喜硕果，多次获厂内理论知识和作技术能手，1998年在公司组织的技能作比赛中和同事一起获得一等奖，20xx年在竞争正值班理论和实际作中以高于第二名36分的成绩取得。20xx年在竞争运行值长的岗位上脱颖而出。xxxx年又在公司举办的安全知识竞赛和安全征文活动中双双荣获一等奖。

作为水轮发电机组值班员在工艺革新的主要任务就是作的准确性与少走弯路，省时省工并保证作的有效性，并在群体性的作业中充分发挥每一个人的才能和在实际工作中修订、完善工作流程，使其规范和准确标准化。在技术工艺革新中我通过自己多年的作经验结合作规程在班内作了如下工作：提高运行人员作要素;保证巡回检查质量;消除生产薄弱环节与人为;阐述运行人员怎样防止误作;更多的发挥班组“内聚力”提高工作效率。

在技术管理工作中，每年自己都制定出班组技术培训年、月，主持班组的技术考问讲解，设备异常分析，提出预想，组织反演习。在生产中注意将图纸资料编号分类有序收集，将设备缺陷、设备异常状况、及故障原因、检修作业情况、定值修改、调度命令及调度运行方案、设备运行方式，设备更改等技术工作逐一归档管理，并参与本厂20xx年本厂运行作规程的修订工作;帮忙拟定过大型演习方案，协助修改班组各类作票，主持班组的安全工作并连续实现5年生产无的生产工作成绩，并多次获得奖励。在技术管理工作中，自己对水电站的整个生产流程的技术管理流程有较强的了解和管理能力，能针对水电站的各个生产技术环节提出自己的看法和技术要领，能提出本班组生产、班组规划，生产重点、组织措施及技术措施，能抓住生产季节不同的技术要领，具有较强的班组管理综合能力。

除认真提高自己的运行水平外，自己虚心的向检修的同志学习，重新拜师学艺，积极参与水轮发电机组检修、一次设备检修、二次设备检修、保护调试、微机等各种检修维护工作，使自己的理论与实际相结合，在业务素质上大大的提高到了一个新的台阶。

学习是无止境的，只有不断更新知识和技术，才能跟上设备自动化日益发展的需要，只有永远不断的努力学习，追求知识，技术的高层次，才能满足水轮发电机组安全、稳定、经济的运行。

职称业绩成果怎么写

参与有关实验室建设的情

问题一：职称工程师主要业绩成果中的有关业绩证明中的业绩证明是提供具体做得内容么 这些都不需要提供，只要你单位给你出具一张业绩证明书，证明书上可以把你这些业绩都列上，证明你参与了项目，项目中从事何职务就可以了。然后盖单位公章，就可用于职称申报了。

问题二：评职称时主要工作业绩自述怎么写 职称论文咨询，上九品论文网

，工作环境。虽然这些与业绩的取得没有必然的联系,但是,显然如果你处于不利的工作环境,工作条件也甚是恶劣的话,无疑能够使你所取得的业绩大放光彩.当然,在陈述不利条件和环境时,千万不要理直气壮,不管怎么说,这是工作性质所决定的,接受了这份工作就必须接受它所带来的特殊的工作环境.

第二,陈述自己所取得的成绩 陈述自己的成绩是业绩报告的重点.撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩,突出自己的贡献,从而为公司考核和晋升提供参考. 在撰写业绩报告之前应认真思考,尽可能把自己所取得的所有业绩都列出来,然后按照重要程度排序.在陈述时,首先要清楚地表述自己所取得的成绩有哪些,是在什么样的情况下取得的,每项成绩的分量有多大,对企业有多大的贡献.在陈述时,一定要注意有条有理,突出重点,千万不能把各种成绩堆在一起,让人事去挑选对你有利的成绩.这种做法不但加重了人事的工作,而且还会给人马虎、做事没条理的印象.试想,一个人连自己所取得的成绩都理不出头绪,工作时怎么能够做得有条有理呢?

第三,总结经验和教训 对于过去做过的每一项工作,不管是做得好,还是失败,都要总结经验和教训,并在业绩报告中写出.这样做不但有利于今后的工作,而且还可以使公司了解你的成长轨迹.对以往的工作进行分析和概括,并总结出一两条经验和教训,是智者的表现. 需要注意的是,总结经验固然是重要的,但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略.主管不但不会因此小看你,相反他们更喜欢这样的人,也更愿意对其委以重任.需要注意的是,提出需要改⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年进的弱点后,在以后的工作中必须认真落实,千万不能在报告上说说了事,在实际工作中依然我行我素,这无疑是对自己业绩报告的贬低. 当然,在你业绩非常强的时候,并有一份很漂亮的业绩之后,也不要去沉迷当中,不思进取.

问题三：申报中级职称的业绩报告怎么写？ 申报中级职称时，你要从任初级以来的工作情况详细汇报一下，出过什么作品文章和获奖情况以及你在工作中和专业职称有关的成果，要写细致鼎为好，也就是对自己多加肯定，是发表的文章能说明自己的专业水平，工作中创新改革的思路被单位采纳的事情也可以总结一下，或一些好的建议得到肯定和好评，是有附件材料才有说服力。

问题四：我报考中级职称业绩成果一项怎么填啊？ 如实填写啊，没有的话，看能能在别的单位项目上盖个章子，再糊上去，不然的话，业绩这项 就很空了，但评职称 不仅仅只有这一项啊，论文计算机英语的也很重啊哟的

问题五：中级职称评定专业技术工作能力和业绩怎么写 专业技术工作要是写您在所从事的工作中的表现，比如是否可以胜任该工作、掌握什么技能、参加过什么相关培训等等。总之，这一部分主要是表现您在工作中能够很好的完成工作这个意思。

业绩就是您从事该项工作以来所获得的各种奖项。奖项越多，对于您评职称越有利。

问题六：评职称工作业绩怎么写 哦，您是准备参加职称评定的申报材料吧？哈哈，很好，是工程师系列吗？若是，给你提供点参考，看能否有助于你？

××年××月，参加××工程××阶段的设计工作。××工程为×等工程，×级建筑物，总投资××万，在国民经济中起着××的重要作用，对当地国计民生××重要。本人担任该工程的××人，主要承担了×××内容的(管理？设计？校核？审查？)的工作。在该项设计中，本人解决了××等等等技术上的难题，设计产品满足了本阶段的工程要求，设计工作获得建设管理部门的高度赞许和好评。并且，该项工程设计(部？省？市？行业协会？)××等奖。本人也获得××奖。

……

就是按时间顺序，将自己参加工作后的经历，尽可能的详细写出来。

哈哈，看行不行？祝您顺利通过评审，早日晋升！握手！

问题七：申报专业技术职称中的任现职前主要专业技术工作业绩和任现职以来主要专业技术工作业绩怎么填写？ 任现职前和任现职后很好区分的

现在这份工作之前的事情都是任职前，现在这份工作就是任现职后的

你按照你的工作经历实际的填写进去就是

我当时申报职称就是这样填写的

希望对你有帮助，满意还请采纳，谢谢

问题八：评职称个人专业技术工作总结和工作业绩 个人专业技术工作总结应当从以下三个方面撰写：

一、个人

实事求是，但求描述得光彩照人；

（占总分的10%）

二、工作成绩与成果

思路：工作思路理论化、突出的工作实践精神、建设性地肯定成绩，再辅以生动的事例描述；

（占总分的50%）

三、工作心得

思路：由于热爱本职所以专研本职以致精通本职；

（占总分的30%）

四绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。、总结

浅谈自己的一些不足（小骂）、对自己的要求和希望（大帮忙）。

（占总分的10%）

工作业绩撰写要点：

1、按时间顺序排列一一例举；

2、业绩（）描述要素：时间、地点、数据、占比分析（环比、纵比）、经济效益、效果及其作用和意义；

3、对业绩（）的评价：着重于效益、效果分析。

问题九：职称表格中专业技术工作业绩怎么写 “职称表格中专业技术工作业绩”主要填写你从事本专业工作以来所从事的工作和取得的各种成绩。具体可以从行政工作、业务工作两个方面区展开写。根据表格大小取丹和精简内容。必要时可查阅历年年度考核表。这次表填好后可以复印一份，或备份电子文档，以备下次再用。

问题十：专业技术工作业绩登记如何填写 10分 以下是高级职称评审表的填写要求，如果是中级的要求会低些。具体可以从六个方面考虑总结：

（1）你主持或参与过的各专业技术项目，这些项目特定条件，项目实施中有何重大技术突破；

（2）工作中你遇到过技术方面较有份量或重大的问题，你提出过哪些建议，取得什么效益，获得什么奖励；

（3）在实际工作中，你运用专业知识解决过哪些技术问题，提出过哪些建议，取得什么效益，获得什么奖励；

（4）你写过哪些技术工作经验总结、调研报告、技术资料、论文和论著，在本行业、本系统、本部门有何影响；

（5）参加过何种层次召开的技术经验交流或学术讨论是否作出口头或书面发言，对你的评价如何？

（6）在专业技术工作中，你有哪些知识产权（发明专利、应用专利）？

职称资格认定表 主要工作业绩怎么写

注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关

主要工作业绩是您获得上个职称以后所做的主要工作。

比如工程师系列：你做了几项工程设计、完成什么工作什么的。

这个主要是要向评审展示你的工作能力、工作业绩，让评审直观的了解你是否称职

初级职称不需要调转，因为由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及初级职称是专业水平，只要档案中登记即可。 初级职称申报条件（1）大学本科毕业，从⒉主要经历按时间远近顺序加以叙述，事专业技术工作一年以上。（2）大学，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

怎么填写专业技术职务任职资格审批表？

如何填写《专业技术职务资格评审表》

现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，

填写

《高级专业技术职

务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要

求参照填写：

一表一：基本情况

⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。

⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。

⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“

1965

年1

月出生”，

应写为“

1965.01

”。

⒋出生地：填写申报人出生的地方。

⒌籍贯：填写祖籍所在地。

⒍工资：填交通银行工资条中栏的数字。

⒎行政职务：

实验室担任职务也可

填上。

⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“

一般”或

“较”。

⒐学历栏中：

①学校、专业：应写全称，要求与书上的名称一致。

②学历

(学制

)：

制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员

填“大学”，双学士学位必须填两个学位；学位而无学历的，只填写学位。

其他如有必要可填两个学历层次。

⒑现任专业技术职务及取得资格时间：

填本人所具有的专业技术职务资格及

⒒现从事何种专业技术工作：

主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现

从事的工作性质来归纳概括，

写明具体的专业。

如申报高校教师系列职务者，

可填写“从事××专业的教学、科研”。

⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：

①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。

②审批时间：审批公布的下文时间。

⒔何时加入

(

)任何职：除时间外，要明确加入何组织。

⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等

级的要写明何时何单位组织的几级。

⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。

二表二：主要经历

主要经历包括学习经历和经历：

①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时

②经历：

应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作

以及专业技术职务逐级晋升的时间、

系列、

名称

（如专业技术职务属

“破

格”晋升，应加以说明）。

学习经历和经历内容可交叉

写。

三表三：国内外学习、培训、进修经历

主要内容指的经历，

也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨

会。

⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。

⒊该表的内容应按规定提交证明材料，

如结业证等，

并在相应栏目同时标注

“等字样。见附件×”。

四表四：任现职以来专业技术工作总结

该栏是评审表的主体内容和关键内容，

一定要多下功夫写好，

使之成为基层

“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中

途重新确认的系列职务资格与此同，

仍从同级职务资格取得的时间后填写，

并应

有所侧重。

⒉文字表述讲求详略得当，

系。

在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。

按所申报的相

应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，

集中突出地写明自己在哪方

面已达到规定条件要求，

以及具备符合晋升条件的具体情况。

要突出重点，

有针

对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想素质、教学、

科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲

话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑

有力。

必要时可在文中标注

“详见附件×”

，同时依次做好附件材料的著录编目。

如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。

五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记

“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。

专利、

教学项目、

实验室建设项目等，

除在此表相关栏目作文字说明外，

还应提交项目立项书、

完成

情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐

一编目。

⒊专业技术工作名称：

应按照项目申请书中的名称填写全称，

并在项目名称

后注明项目批准编号或项目批文文号；

⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按

项目的重要性进行排列。

⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。

⒍本人起何作用：

一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，

申报

者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“”、

“主持”、

“主要参加”、

“参加”

或“协助”

如属主要参加人员应写明排第几名；

如属合作项目，

除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。

⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。

⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。

⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。

⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。

六表六：任现职以来完成教学工作情况

12

月底

止，

在该任职内所完成的教学工作量。

如任职年限已超过规定晋升年限，

拟申报

高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。

⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。

⒊要求按学期分时间段填写。

要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称

（如带、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际

周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带、设计、实习周

学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进

修或休产等情况需注明（脱产进修和休产时间不计算在年均数内）。

⒋在备注栏要求填写授课门数、总学时数和年平均数

⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、

进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。

⒍对实验室建设的贡献：

应根据本人任现职以来，

况如实填写。

⒎对学校德育工作的贡献：

申报副职称的教师，

申报时必须在任现职期

间有

1年以上学生教育管理工作经历

（包括专团干、

专学生辅导员、

班主任等）

或1

挂职锻炼的工作经历，

思想教育工作考核成

七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记

“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。

⒉日期：

指出版日期，

可按时间先后顺序或重要程度排列

（建议按文章重要

性排列）。

⒋独著、

合著或译著：

要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，

一个人单独完成的须填

“独著”

；两个或两个以上的成员合作完成的须填

“合著”

，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。

⒌出版：须注明出版社全称；

⒍登载：

须注明著作或论文刊登刊物的名称、

刊期及页码，

属于增刊的必须

加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。

⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。

八表八：成绩及答辩情况

⒈成绩：

如职称外语、

职称

计算机的成绩。

⒉答辩情况：

答辩等级。

九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果

⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年

12

月底，在该时期内的

历年考核结果。

如任职年限已超过规定晋升年限，

可视具体情况填近

5年的年度

考核结果。

⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“”、“称职”和“不称职”

填写。

⒊考核单位：

填写本人的工作单位。

如在我院工作并参加考核的教职工，

统一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参

⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章

十表十一：自我鉴定

应按照相应系列

《试行条例》

中的和业务条件(一)《专业技术职务任职资格评审表》(一份)的要求进行填写，

落款处

必须用以示确认。笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。

评职称工作业绩怎么写?

评职称工作业绩怎么写? 按如下模板写

××年××月，参加××工程××阶段的设计工作。××工程为×等工程，×级建筑物，总投资××万，在国民经济中起著××的重要作用，对当地国计民生××重要。本人担任该工程的××人，主要承担了×××内容的(管理？设计？校核？审查？)的工作。在该项设计中，本人解决了××等等等技术上的难题，设计产品满足了本阶段的工程要求，设计工作获得建设管理部门的高度赞许和好评。并且，该项工程设计(部？省？市？行业协会？)××等奖。本人也获得××奖。

教师评职称工作业绩怎么写

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的教师！认真学习和领会的xx大精神和“xxxx”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和职称批文中所明确的资格起算时间。信赖的老师。

评职称时主要工作业绩自述怎么写

第二,陈述自己所取得的成绩 陈述自己的成绩是业绩报告的重点.撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩,突出自己的贡献,从而为公司考核和晋升提供参考. 在撰写业绩报告之前应认真思考,尽可能把自己所取得的所有业绩都列出来,然后按照重要程度排序.

在陈述时,首先要清楚地表述自己所取得的成绩有哪些,是在什么样的情况下取得的,每项成绩的分量有多大,对企业有多大的贡献.在陈述时,一定要注意有条有理,突出重点,千万不能把各种成绩堆在一起,让人事去挑选对你有利的成绩.这种做法不但加重了人事的工作,而且还会给人马虎、做事没条理的印象.试想,一个人连自己所取得的成绩都理不出头绪,工作时怎么能够做得有条有理呢?

第三,总结经验和教训 对于过去做过的每一项工作,不管是做得好,还是失败,都要总结经验和教训,并在业绩报告中写出.这样做不但有利于今后的工作,而且还可以使公司了解你的成长轨迹.对以往的工作进行分析和概括,并总结出一两条经验和教训,是智者的表现.

需要注意的是,总结经验固然是重要的,但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略.主管不但不会因此小看你,相反他们更喜欢这样的人,也更愿意对其委以重任.需要注意的是,提出需要改进的弱点后,在以后的工作中必须认真落实,千万不能在报告上说说了事,在实际工作中依然我行我素,这无疑是对自己业绩报告的贬低. 当然,在你业绩非常强的时候,并有一份很漂亮的业绩之后,也不要去沉迷当中,不思进取.

教师职称评级主要工作业绩怎么写

发了哪些论文，得了哪些奖，担任过什么重要职务

一般可以从德能勤绩四个方面写。德就是自己的师德，主要看是否热爱教育事业，是否热爱学生，能否安身立教。能就是教学能力教学水平，主要看课堂教学和学生教育管理工作。勤就是考勤，是否严格自律，是否遵守学校的作息时间。绩就是教学成绩。看学生的成绩，是否有进步，与同年级其它班级相比处于何种水平。

评职称个人专业技术工作总结和工作业绩

个人专业技术工作总结应当从以下三个方面撰写：

一、个人

实事求是，但求描述得光彩照人；

（占总分的10%）

二、工作成绩与成果

思路：工作思路理论化、突出的工作实践精神、建设性地肯定成绩，再辅以生动的事例描述；

（占总分的50%）

三、工作心得

思路：由于热爱本职所以专研本职以致精通本职；

（占总分单位、学校和各类各级评审委员会、评审的重要事实依据。的30%）

四、总结

浅谈自己的一些不足（小骂）、对自己的要求和希望（大帮忙）。

（占总分的10%）

工作业绩撰写要点：

1、按时间顺序排列一一例举；

2、业绩（）描述要素：时间、地点、资料、占比分析（环比、纵比）、经济效益、效果及其作用和意义；

3、对业绩（）的评价：着重于效益、效果分析。

环境工程专业职称评定工作业绩怎么写

这个要和自己的实际工作相关的吧的经历，

档案人员怎么填获取资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况

主要填写晋升职称所要求的各种学习培训经历：学习经历从上小学填起（包括参加工作后的专业学习、各类培训、国内外进修等）。，

1、就是写你工作中所取得的成果，也就是你所做的项目研究、设计成果、间。业余时间参加业大、函大、电大或自学等学历学习也应填上。专利，你可以罗列出1、2、3……，来进行逐项的描写，评审委员也就是要看你的业绩。

3、你的科研项目有转化成产品就是的证明，评委不会去求证，他看重的是你是否参与项目、是否有能力做这样的工作，是否够格成为一个高级工程师。

卫生类专业技术人员职称评审中主要专业技术工作业绩指的是什么

填写取得现资格以后发表交流的与所从事的专业技术相关的文章，应注明发表刊物或学术会议的主办单位，合著、合译时注明排名，并附相关证明材料。

工作业绩指工作中年以上下乡支教、所取得的成绩。

卫生类专业技术人员职称评审中，主要专业技术工作业绩指的是在工作中所取得的成绩和贡献。这包括但不限于科研项目的完成情况、发表的学术论文、参与的科研成果、专利申请和授权情况、获得的荣誉和奖励、参基本情况：与的学术会议和学术交流等。这些工作业绩需要有明确的数据和证据支持，如项目结题报告、论文发表证明、专利证书等。评审机构会根据这些工作业绩的质量和数量来评估申请人的专业水平和能力，从而决定是否给予职称评审的认可。