网络营销swot分析 网络营销市场分析报告

swot分析怎么写？

凭借这些分析结果，我决定在保持自己的优势的同时，善于抓住市场的机会。通过提供高质量的产品和独特的体验，我逐渐吸引了一批忠实的客户，我的店铺也渐渐获得了。通过不断调整经营策略，我成功地在竞争激烈的市场中立足，并实现了个人的创业梦想。

写法如下：

网络营销swot分析 网络营销市场分析报告

网络营销swot分析 网络营销市场分析报告

●客户或供应商的谈判能力提高

2、构造SWOT矩阵

将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。在此过程中，将那些对公司发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。

3、制定行动

在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后，便可以制定出相应的行动。制定的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，得出一系列公司未来发展的可选择对策。

SWOT分析

通过SWOT分析可以将企业战略分析过程中总结出的企业的优势与劣势、外部环境的机会与威胁转换为企业下一步的战略开发方向。

SO战略：需要注意企业具有很好的内部优势以及众多的外部机会，应当采取增长型战略，如开发市场、增加产量等。

WO战略：企业面临着良好的外部机会，却受到内部劣势的限制，应采用扭转型战略，充分利用环境带来的机会，设法清除劣势。

WT战略：企业内部存在劣势，外部面临威胁，应采用防御型战略，进行业务调整，设法避开威胁和清除劣势。

网络营销的优势分析

2、按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”和“可能做的”之间的有机组合。（SWOT分析时必须对公司的优势、劣势有客观的认识。）

互联网覆盖全球市场，通过它企业可方便快捷地进入任何一国市场，推销自己的产品和服务，网络营销为企业架起了一座通向市场的通道。由于网络的开放互联性质，通讯实现了信息全球化，网络可以到达推销和销售渠道无法到达的地方。通过互联网，企业可以发现世界各个角落的潜在顾客，企业的户也可以轻松廉价地了解企业的资料并达成交易。因此，网络营销为企业提供了选择范围的全球化市场。

4、T （threats）是威胁。是外部因素，包括新的竞争对手；替代产品增多；市场紧缩；行业政策变化；经济衰退；突发等。

(二)减本增益

通过互联网进行商品的买卖，企业的业务是在一种“虚拟市场”的网络环境下进行的，节省营销与渠道成本，使企业具有低成本的.竞争优势。网络营销加强了企业与供应商的信息交流，减少了采购费用;建立了企业与消费者之间的直接联系，减少了交易环节及销售费用;完成了企业内部信息的共享和交流实时化，实现统一管理，减少了管理费用;网络营销使企业和消费者即时沟通供需信息，使无库存生产和无库存销售成为可能，从而降低库存费用。

(三)高效便捷的信息沟通

网络就是信息高速公路，企业可以借助网络多方面收集顾客的需求信息，尤其是个性化的信息，并迅速地做出反应，同样也可以通过网络平台把产品或服务传递给消费者，这些信息传递不仅数量大、迅速和快捷，而且几乎不受时间和地点的限制。以网络为媒体的信息内容十分丰富，网络虚拟市场的信息往往是多媒体，有、动画、文字和声音等，不产品和价格信息，还有相关的知识文化信息。

(四)消费者的选择空间大

在互联网上，消费者可以根据自己的需求特点在全球范围内不受地域和时间限制，快速寻找满意的产品，并进行充分比较，以节省交易时间与交易成本。此外，互联网还可以帮助企业实现与消费者的一对一沟通，便于企业针对消费者的个别需要，提供具有特色的个性化服务。

(五)竞争更公平

网络为企业提供了一个真正平等、自由的市场体系，使其具有面临消费者的机会和获取世界各地信息的机会，竞争在网上变得透明而清晰，信誉成了网上竞争新的焦点。来自消费者的信任，绝不会因为是商业巨子还是无名小卒而有所偏。任何企业都不受自身规模的限制，都能平等地获取世界各地的信息，平等地发展自己。

利用互联网，中小企业只需花极小的成本，就可以迅速建立起自己的全球信息网和贸易网，将产品信息迅速传递到以前只有财力雄厚的大公司才能接触到的市场中去。因此，网络营销成为刚刚起步且面临强大竞争对手的中小企业的一个强有力的竞争武器。

网络营销策略分析怎么做？

3.品牌推广力度不够，无法在经济新兴地建立有效的品牌影响力。

一,根据你的产品进行市场分析，竞争对手分析，产品特点提炼，产品策划，产品推广方式选择，产品推广数据分析，产品结果评估。

ST策略：利用内部优势，规避外部威胁。

二，网络营销方式很多，但建议应根据自己的产品特点和受众来选择采取哪种方式。比如现在很多教育培训用竞价，很多C2C网站用优化，和外推，以及微薄

三，一定要根据竞争对手，提炼出你自己产品的特点，以便于区别于竞争对手，异化竞争，当然这个提炼过程包括的提炼。网络营销现在是一搜索引擎营销为主，而搜索引擎营销核心就是，分为营销性和目标型，以及边缘词。当然如果做淘宝的话另说。

四，网络沟通，指的的通过网页和在线及电话短信等等沟通方式，因为网络营销客户眼看到的是你的网站或者你营销的平台，所以这个平台很重要，具有吸引力，有让客户心动的感觉。这里面包括视觉设计和文字包装。当然还有安排。在线沟通必须要参考同类产品的竞争对手，看他们有什么活动，营销手段，是如何跟客户进行沟通的，收录起来，进行分析，制定你的线上沟通策略，包括说话技巧，文字组织能力。

我简单说下，沟通技巧：1，拉近距离，2，获得同感，3，取得信任，4，进一步，5，介绍产品始终以为客户着想的心理为主，6，获得赞许，7，下单，8，给惊喜。

有几种境界：

1,基本诉求实现

2,到达满意

3,超值服务

4,意外惊喜

5,不可思议惊讶

五，产品卖出去后，有个产品售后和客户信息管理，这也是网络营销的非常重要点，开发新客户比维护老客户难很多，而且代价高，因为护好老客户，使其持续性消费。

六，说一点，以上的整个过程就是个决策的过程，决策人需要做的就是这些。制定好，必须要有一个流程，执行者才会顺利执行。

我的建议是找准一个点，持续攻克，不要什么都做。反而什么都没做好。

以上希望对你有所帮助。

一份网络营销书包涵哪些内容

如果一个企业在某一方面或几个方面的优势正是该行业企业应具备的关键成功因素，那么，该企业的综合竞争优势也许就强一些。需要指出的是，衡量一个企业及其产品是否具有竞争优势，只能站在现有户角度上，而不是站在企业的角度上。

网络营销策划就是为了达成特定的网络营销目标而进行的策略思考和方案规划的过程。我认为，在理解网络营销策划策划概念的时候，我们一定要有“特定的网络营销目标”这一前提，也就是要明白策划的对象、策划要达成的目标。同时，网络营销策划首先要做的是营销策划，网络只是营销策划的范围而已。

在表达上，应包括以下几个方面：

1、营销现状评价。以收集到的反馈资料为基础，简述公司的营销目标和资源、当前的网上业务以及客户情况等。

2、竞争态势分析。以图表的形式展示自己公司与竞争对手之间的对比情况。

3、网络营销目标。从客户需求和竞争对手比较的角度详细地说明网络营销的市场目标和财务目标。其中市场目标是指要求达到的市场份额、知名度、忠诚度、渠道广度和通道数等，而财务目标是指赢利目标、销售额目标等。

4、网络营销战略与战术。包括目标市场的描述、网络营销组合策略的制订，网络营销的预算，资源配置(如平台类型、网站建设方案、网络营销人员配置等)。

5、损益预算。即预测收益情况，并与投入情况进行对比。

6、时间进度安排。写出网上工作日程安排的情况，对工作进行阶段划分，以便控制。

7、网站管理与维护。对站点管理和网上形象更新等做出安排。

在模块上，应包括以下几个方面：

一、前言

（一）本案策划目的

（二）整体概念

二、网络营销环境分析

（一）市场环境分析

（二）企业形象分析

（三）产品分析

（四）竞争分析

（五）消费者分析

三、SWOT分析

（一）营销目标和战略重点

（二）产品和价格策略

（三）渠道和促销策略

1、门户网站的建立

2、网站推广方案

（四）客户关系管理策略

四、网络营销方案

2、2脆弱性五、实施

六、费用预算

七、方案调整

市场营销环境swot分析案例

2、优势、劣势与机会、威胁相组合，形成SO、ST、WO、WT策略。

市场营销环境swot分析案例

市场营销环境swot分析案例，在职场上主要看个人的工作能力，职场人脉也是一点点积攒起来的，职场上的陷阱是很多的，市场营销环境swot分析案例，职场上的那些事。

市场营销环境swot分析案例1

一、优势分析

学院市场营销专业人才培养所具备的优势可从以下三方面分析：1、学院作为高等教育的新生力量，其从一开始便孕育着一股创新的力量。“”的含义即在摆脱对母体本科院校的依赖，不再走一味模仿的道路；同时也摆脱母体院校对其的种种束缚，探索创新，走的、特色化的发展道路。从这个意义上讲，学院市场营销专业虽然发展历史较短，一切都还在探索当中，而且对大部分学院而言，目前依然在模仿母体院校的培养模式，但从其本质上看，“”正是其优势所在。惟其，才能与时俱进，顺应当代高等教育的发展趋势，把握市场需求，走时高等教育的时代前沿。2、学院绝大部分教师都属青年教师，学历层次较高，观念较新，因而在市场营销学科建设上也能够接受理念，把握时代精神。青年教师虽然缺乏教学经验，但因为其观念新、视野开阔，学习能力强，必将成为推动学院学科发展的中坚力量。3、学院学生思维活跃，动手能力强，综合素质较高，这一点在市场营销专业表现尤为明显。学院学生在理论体系的广度和理论水平深度方面，以及理论研究能力方面比普通本科生要些，，但这并不代表他们能力、素质低。相反，笔者在市场营销专业教学中发现，很多学生思维活跃，交流沟通能力强，且具有某方面特长者不在少数。

相比普通本科院校而言，学院在市场营销人才培养中存在明显的劣势：1、发展历史短，人才培养方面缺乏应有的积淀这主要表现为三个方面：一是师资缺乏。学院的教师队伍主要以外聘教师和自主专职教师构成，而自主专职教师队伍在年龄结构、职称结构等方面较为单一，且在教学经验、实践经历等方面也有所欠缺。这在一定程度上制约了学院人才培养的质量。二是人才培养方案不完善。学院市场营销专业人才培养方案大多模仿母体院校，缺乏自主性、性。而大部分普通本科院校所培养出来的市场营销人才同质化，无法满足需求，这就使得原本根基较浅的学院在市场营销专业人才培养方面更加处于劣势。三是人才培养目标定位模糊。目前市场营销人才需求更加多元化和多层次化，这就要求学校在人才培养方面要有一定的针对性，不可定位宽泛、盲目培养。而这正是目前学院在市场营销人才培养方面表现较为明显的问题。2、学校知名度低学院虽然依托母体院校，可借助母体院校的声誉而在上形成一定的影响。然而由于其本身历史短、底子薄，还未形成一定的品牌效应，在上知名度较低，使得毕业生在人才市场上可识别性。3、学历层次低学院在本科层次高校中处于层次，这使得毕业生在人才市场上处于明显劣势。

三、机遇分析

1、市场营销人才需求量大从人力资源保障部人才市场公布的统计数据看，市场营销从初级到高级职位，每种岗位的人才量都非常大，不管是像销售的初级职位，还是像销售主管这种高级职位，都表明在未来的几年内，市场营销人才仍然是全国人才市场的抢手岗位。2、市场营销人才需求呈现多层次多元化趋势市场营销类职位就级别而言大致可分为高层、中层、基层三个层次，就工作性质而言大致可分为市场类、销售类、类。高层职位大多是企业的高层、企业营销部门的负责人，如企业的营销总监、市场总监等，这类职位对任职者经验、能力的要求颇高。中层职位大多是营销部门内的各分部门负责人、各个区域的营销主管，负责一个部门或一个地区的营销工作，如销售、市场、业务、区域营销主管等，近年来，这类职位对人才的需求量逐渐上升，且要求任职者具有一定的经验及较强的综合素质。基层职位是直接与中间商、消费者接触的一线营销人员、人员，如业务员、营业员等，这类职位对人才的需求量较大，但是进入门槛低，可替代性较强。市场营销人才需求的这种多层次多元化趋势为学院市场营销专业人才培养提供了契机。3、市场营销人才供给与需求脱节，为学院市场营销人才培养提供了一定的发展空间从全国的供求状况看，市场营销人才供求的结构性矛盾突出，主要表现为：（1）市场营销人才培养与行业脱节，一些新兴行业营销人才匮乏。如汽车行业、广告媒体业、房地产业、金融业等，对于既懂行业知识又具备市场营销专业背景的人才需求量大。（2）营销专门人才缺乏，尤其是既有创新能力，又具有市场眼光的营销策划人才稀缺。（3）既有系统的理论知识、又具有较强的综合素质及实践能力（实践经验）的中、高层次营销管理人才匮乏。（4）大量营销人才涌向我国东部地区，西部地区营销人才供给不足。（5）很大一部分求职者和从业人员在理论水平和能力素质上无法满足岗位职责的要求。学院可从人才供求的这些结构性矛盾中找到自己的生存与发展空间，进行特色化定位。

四、挑战分析

学院市场营销专业人才培养所面临的威胁主要来自于竞争的压力和高校生源的日趋减少。1、竞争威胁目前，大部分高校都要开设了市场营销专业，使学院市场营销专业面临竞争威胁。竞争威胁主要来自于三方面：一是普通本科院校的竞争。二是高职院校的竞争。三是同类学院的竞争。2、高校生源日趋减少近年来，高校生源人数整体呈下降态势。根据教育在线发布的2014年高招调查报告，2008年，全国高考报名人数在达到历史峰值1050万人后，连续5年处于下降态势。生源减少的主要原因是学龄学生人口的持续下降。到2020年前后，18岁适龄人口将达到谷，然后稳步回升，但无法再回到上一高峰，适龄人口总体下降趋势明显。生源的减少使得一些高校面临生存危机。这其中，低层次、无特色或定位不明确的高校首当其冲。而从长期来看，作为第三批本科院校的学院也将面临生存威胁。单从市场营销专业来看，由于大部分高校培养模式趋同，毕业生缺乏核心竞争力，加之基层营销职位进入门槛较低，生源减少将可能使许多高校该专业难以为继。如果学院继续模仿母体院校的培养模式，继续定位模糊、无特色的话，面临生源减少的威胁，其市场营销专业前景堪忧。

市场营销环境swot分析案例2

一，市场SWOT分析

(1)，优势：企业规模大产品和客户的把握资金雄厚，价格低，产品质量有保证。

(2)，劣势：产品正在导入期，各方面还不成熟，客户不稳定，条件有限(没有自己的物流配送)。

总之老品牌占山为王，市场，客户稳定。要想在这片成熟，竞争非常激烈的无烟战场上打出一片天地。我们必须比别人付出10倍的艰辛。

二，产品需求分析

1，童车制造业：主要是：儿童车儿童床类。

2，休闲用品公司：主要是：帐篷吊床吊椅休闲桌等。

3，家具产业：主要是：五金类家具。

4，体育健身业：主要是：单双杠脚踏车等。

5，金属制造业：主要是：栅栏、护栏，学生床等。

6，造船业等等。

三，个人工作如下：

1,以开发客户为主，调研客户信息为辅，两者结合，共同开拓钢管市场。

2,对老客户和固定客户，要经常保持联系，勤拜访，多和客户沟通，稳定与客户的关系。对于重点客户作重点对待。

3,在拥有老客户的同时，对开发新客户，找出潜在的客户。

4,加强业务和专业知识的学习，在和客户交流时，多听少说，准确掌握客户对产品的需求和要求，提出合理化建议方案。

5,多了解客户信息，对于重点客户建立档案，对于潜在客户要多跟近。

6,掌握客户类型，采用不同的销售模式，完善自己和创新意志相结合，分层总结。

1,做到一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。

2,见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作。

3,对所有的客户工作态度要端正，给客户一个好的印象，为公司树立形象。

4,客户遇到问题，不能直之不理，一定要尽全力帮助他们解决。把我们的带给客户让他们感到我们公司温暖。买者省心，用者放心。

5,要有健康的体魄，乐观的心情，积极的态度。对同事友好，对公司忠诚。

6,要和同事多沟通，业务多交流，多探讨。才能不断增强业务的技能和水准。

8,十月份是个非常严峻的时期，业务刚刚开始，市场刚刚启动，对市场中的客户还不太了解。希望争取拿到一至二个定单。

9,在09年一月中要增加一至两个客户，还要有三个至四个潜在客户。为下年打下坚实的基础。

五、在以后的销售工作中采用：“重点式”和“深度式”销售相结合。采用“顾问式”销售和“电话式”销售相结合。

六，在钢管销售上，我主张三步走原则：

(一)，整理所有可能用钢管的，分为主客户，潜在客户和有意向客户。

(二)，从中找出使用我们的产品客户，重点跟踪。这分两种：1，用量大的客户2，用量小的客户。

市场营销环境swot分析案例3

0、引言

在我国，中等职业学校的学生占着很大的比例。在中等职业学校的市场营销教学方面，以前都是注重理论教学，学生都是普遍缺乏实践经验。随着市场的不断发展和完善，现在没有实践经验的学生很难适应企业的要求。因此，本文利用swot理论对中等职业学校市场营销专业人才培养进行分析，要加强校企合作，注重实践教学，提高毕业生的专业竞争力。

1、 swot理论的含义

swot理论分析法是一种比较客观、准确的分析方法，其能够根据实际的情况进行分析，进而得出科学、合理的结论。通过swot理论可以找出对自身发展有利和不利的发展因素，并明确后期的发展方向。s、w、o、t这四种因素相互作用，对企业的生存和发展影响很大。在四大因素的相互作用下，变化和产生出四种不同的市场环境及战略态势，本文主要对“杠杆作用”的优势态势以及降低企业优势能力强度的“脆弱性”竞争态势节能型分析。

2 、swot理论的内容

2、1杠杆效应

杠杆效应主要适用于内部与外部环境相一致时，相关部门通过自身内部的优势撬动外部的机会，使机会和优势有效结合，并发挥出巨大的优势。从图1内部资源与外部机会适宜性关联图可以看出，只有外部机会与内部优势相符时，才能构成外部机会和内部优势相遇的结合点，使得企业优势通过杠杆放大，企业才能把握住机会，寻求更大的发展。

脆弱性主要是指降低优势程度。当外部环境状况对企业内部优势造成一定的影响时，并不能充分发挥，出现优势不优的脆弱局面。在实际的运行过程中，任何一个企业都会受到外部环境的影响，当外部环境与内部优势相碰撞时，内部优势就会显得比较薄弱。根据威胁的大小，优势的程度也会随之由强变弱。于是外部威胁侵蚀了内部优势，使之变得脆弱无力。如图2所示，因此，我们要优化内部劣势，克服威胁的因素，充分发挥优势的特点。

3、基于swot理论对中等职业学校市场营销专业的分析

3、1通过swot理论探究人才培养战略

通过swot理论分析法，对以往中职市场营销毕业生的就业机会与学生自身的优势和劣势出发，探究中职市场营销人才培养的对对策，以期培养高素质的市场营销人才，满足的发展需求。培养大学生创业能力是推动创新型建设的需要，是提高中职院校办学质量、提升毕业生就业竞争力和职业能力可持续发展的重要途径。下文主要运用swot理论分析如何开展大学生创业能力的培养。

3、2把“校企合作”引入中等职业学校市场营销教学

当前，中职学校的`学生占很重的，中职学校市场营销专业教学还存在很大的问题。中职学生的思想方方面还不完全成熟，自我约束能力较，如果直接到企业中去实践，可能会给企业带来一些损失。为了避免上述现象的发生，并提高中职市场营销专业学生的受教育水平，可以把“校企合作”引入中等职业学校市场营销教学，在学校建立营销的模拟实验室，让学生先在学校进行实习训练。把学到的知识进行初步的消化吸收，并掌握一定的市场营销技巧和经验，在学校通过实践和营销方面的管理来提升学生自身的能力。

3、2、1增强教师的实践经验

3、2、2增加学生去企业实践的机会

对于学校的实践教学，不但让老师去企业进行实践，更应该让学生深入到企业中去学习。学生在课堂上学到的知识如果没有进行实践，就会很容易忘记，实践能够帮助知识的消化和加深对课堂知识的理解，而且一旦在脑海留下印象就不容易忘记。学校要多和企业进行合作，让学生定期去企业进行实践，让企业的经营理念带动学生。也可以把一些企业来请到学校来，比如学校的一些需要赞助的活动，可以请企业赞助，学生负责为企业进行宣传。这样一来，不但丰富学生的校园生活，专业能力还得到了锻炼，企业也获得了一定的宣传效果，提高知名度。此外，企业也可以派人来跟学校的学生相互交流、相互学习，学生把自己专业的知识告诉给企业人员，企业人员向学生传递实战经验，大家共同进步。此举更多还原市场营销学的理论运用到中职校就业工作中，为毕业生提供就业指导，同时拓展就业市场。

4、结束语

综上所述，通过swot理论可以分析出中职市场营销专业发展的优势和外部的影响因素，在以后的教育教学过程中，要克服困难，加强与企业的联合，以学生为主体，以实践为导向，充分应用swot理论，培养学生的实际作技能，提高学生的综合竞争能力。

网络营销有哪些优势和劣势？

网络营销优势：1、 空间和时间的广泛性。2、 营销形式丰富。3、 高度的自由互动性。4、 高效率。5、 成本低廉。

网络营销的特点：1、传播性强。网络营销不受时间、空间的限制，通过互联网发布信息，可以传递到世界各个角落，只要具备上网条件，任何人都可以浏览到你的信息。

2、性价比高。网络营销的价格远远低于传统广告。传统广告比如说：在某某频道每天播放公司产品，也就十几秒，几十万出去了。而网络营销基本上都是按月计费或者是按效果付费。

3、表现的形式比较多样性。传统的广告，表现的形式比较的单一。比如说我们常见的是平面广告，平面广告主要是以或者是文字的形式展现给用户，但四，对自己工作要求如下：是网络营销以各种方式展现在用户面前，引起用户的兴趣，从而扩大企业品牌，形成订单的转化。

4、互动性强。传统的广告只是单方面的把产品展现在用户面前，不能够形成互动，即使网民有什么问题也不能及时得到解决。网络营销可以通过多种方式进行，网民可以随意评论，并且可以发表自己的观点，有利于企业的发展。

5、灵活性好。如果投放的是传统广告，中途如果想改变方式是很难的，并且很大的几率你要付出经济上的投入，也就是二次投入2.对广大客户所提出的质疑给予确切的答复。。但是做网络营销可以随时的变更广告的内容，可以降低风险，从而提升效果。

6、精准度高。传统的广告受众是不明确的，没有办法根据用户行为进行针对性的投放，这就没有办法控制广告的精准度。亿仁网络知道网络营销可以根据用户的行为划分，从而保证受众的用户是意向度极高的，进行精准化的投放，对企业的销量有很大的帮助！

swot分析怎么写呢？

分析企业内部优势与劣势，所面临的外部机会与威胁进行分析。使用黑板、白板或大纸，然后将信息转移到电脑，并打印出来进行分析。

优势化：知道自己的内部优势可以让你有所依据，并将它们对企业的积极影响化。

劣势最小化：知道自己的内部劣势可以迫使去解决它们，或者全力以赴地减小它们对企业的影响。通常来说，SWOT分析对事实会起到一个“警钟作用”，不再单纯地只是希望问题自己会迎刃而解。

利用机会：识别外在机会能够为未来做出合理规划1.缺乏分销渠道，除了线下经营以外毫上渠道，并且4S店仅集中在一线城市，给人以孤傲高冷的形象，让不熟悉洋马文化的人难以进入圈子。。它能够立即采取行动，并马上利用那些对企业产生积极影响的机会。

消除威胁：既然已经确定外部威胁以及它们可能会对企业及收益性所造成的影响，那加强学校与企业的合作，首先要增强教师的实践教学经验，让老师定期去企业进行实践培训，通过培训让老师提高自身的营销经验，提高教师的教学水平。然后根据自己的实践经验，在课堂上结合课本对学生进行有针对性的教学，要了解需要什么样的人才就把学生培养成为什么样的人才。让学生把学到的东西能够很好地运用到当中去，让学生成为很好地实战型人才。么就可以制定一连串的行动来减少或者完全消除这些威胁。

整体分析从整体上看，SWOT可以分为两部分：部分为SW，主要用来分析内部条件；第二部分为OT，主要用来分析外部条件。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素，以及对自己不利的、要避开的东西，发现存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。

根据这个分析，可以将问题按轻重缓急分类，明确哪些是急需解决的问题，哪些是可以稍微拖后一点儿的事情，哪些属于战略目标上的障碍，哪些属于战术上的问题，并将这些研究对象列举出来，依照矩阵形式排列。

然后用系统分析的所想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论而结论通常带有一定的决策性，有利于和管理者做出较正确的决策和规划。

里在写到SWOT分析时的优势、劣势、机会、威胁时需要与竞争对手作比较吗？

导师说的可能是你的论文观点太空洞，没有实际的理论依据就凭空说。

从你的观点来看写的都很对，但这些观点是怎么来的？当然是和实体营销、电视、广播营销等传统营销方法对比得来的，而且对于电影来说，其从整体上看，SWOT可以分为两部分：他营销方法不可能具备或不可能超越的才能算网络营销的优势。

sw是网络营销内部的优势和劣●主要产品市场增长率下降势，可以同其他营销方式分别对比着写。ot是外部的机会和威胁，这就需要从整体环境来说了，包括目前网络营销短期难以根治的缺陷、未来可能发生的对网络营销不利的方面等等。

看老师的要求了

swot分析包括哪四个方面

1、S （strengths）是优势。包括技术力量；有利的竞争态势；良好的企业形象；规模经济；产品质量；市场份额；广告攻势等。

2、W （weaknesses）是劣势。包括设备老化；经营不善；管理混乱；缺少关键技术；研究开发落后；；产品积压等。

3、O （opportunities）是机会。包括新产品；新需求；外国市场壁垒解除；竞争对手失误等。

扩展资料

1、SWOT分析法常常被用于制定发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中是最常用的方法之一。

将与研究对象的各种主要内部优势与劣势和外部的机会与威胁等列举出来网络营销方案是营销在网络上的展示方式。其方案写作遵循着系统性、创新性、可作性和经济性原则。具体写作步骤如下：，并依照矩阵形式排列，把各种因素相互匹配起来第二部分为OT，主要用来分析外部条件。加以分析，从中得出相应的结论。

SWOT方法的贡献就在于用系统的思想将似乎的因素相互匹配起来进行综合分析，使得企业战略的制定更加科学全面。

参考资料来源：