合唱比赛领奖视频教学大全 合唱比赛奖品清单

合唱比赛都有哪些奖项

一般合唱比赛都会有这四个奖项（这四个奖项的人数可以自定）：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、奖3名，这四个奖是基本配置。同时可以在此基础上增加人气奖（1名）、佳创新奖（1名）等等；

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另外因为合唱比赛人数多，每个人担当的位置也不一样，所以也可以设置一些特别的奖项，比如：佳指挥奖、佳领唱奖、佳编导奖、佳组织奖等等，人数自定即可。

扩展资料：

参加合唱比赛时，可以选唱的经典的合唱曲目，比如：

新成立初期的《祖国颂》、改革开放以后的《走进新时代》、《美丽的草原我的家》、《在水一方》、《在十八岁生日晚会上》、《在那遥远的地方》、《白玉兰圆舞曲》等等。

参考资料来源：

合唱比赛活动方案大全

有一句名言：“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”，在许多的发达和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情和团队精神的一项重要教学工作。现在，就来看看以下三篇合唱比赛活动方案大全吧!

合唱比赛活动策划方案

一、活动目的

我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。

二、活动主题

挥洒青春 演绎梦想

团结一心 共缔辉煌

魅力警院 唱响侦查

三、活动时间

12月18日下午4：00

四、活动地点

忠诚广场

五、活动对象

11级全体学员

六、活动前期准备

1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

2、活动宣传

前期：

① 负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

② 宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等

后期：

①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报

②与宣传部合作进行相关宣传

3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门);嘉宾(辅导员、)

4、赛前事项

①进行大赛的宣传动员

②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);

③ 选定主持人，确定主持人台词稿件

④ 自由节目上报，按照01至14的出场顺序

⑤ 开始申请场地

⑥ 打印节目单

⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)

①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练

②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛

七、比赛流程

1、观众入场

2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始

3、环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目

在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

4、由各部门负责统计分数，及时交给主持人公布

5、主持人报幕后组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;

6、每三次节目评委点评一次;

7、评委对后一组进行点评，公布比赛成绩;

8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

10、主持人宣布本次大赛结束。

八、后期工作

1.比赛结束后，相关清理场地

2.在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

九、评分标准

1、奖项设置：

比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。

2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

具体评分标准如下：

(一)歌曲内容(20分)

演唱内容符合这次比赛主题要求。

(二)精神面貌及台风(20分)

1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)

2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)

(三)艺术效果(60分)

1.演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)

2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

3.能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)

4.指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)

6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)评委打分规则

1、去掉一个分和一个分后取平均分，小数点后保留一位小数。

2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

附表：适合曲目表(仅供参考)：

团结：

《团结就是力量》 《承诺》 《世界需要热心肠》 《红蜻蜓》 《众人划桨开大船》《我们都一样》 《手牵手》 《我和你》 《众人划桨开大船》

友爱：

《》 《爱因为在心中》 《让世界充满爱》 《爱的翅膀》 《同手同脚》

青春：

《我相信》 《青春纪念册》《让青春放光芒》 《我们的纪念册》 《玻璃杯》 《我们都是好孩子》 《橄榄树》 《青春无悔》

希望：

《初的梦想》 《我的未来不是梦》 《阳光总在风雨后》 《有梦好甜蜜》《和未来有约》 《梦想》 《的翅膀》

注意事项：

1. 上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。

2. 其他紧急情况发生时，由策划组负责处理

各部门分工:

1. 文字宣传负责人：宣传部

2. 安全负责人：军体部

3. 会场布置及场地规划负责人：文艺部

4. 通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室

5. 演出现场负责人：文艺部

6. 号码簿、分数统计：各部门

7. 比赛现场检查及监督：部

合唱比赛活动方案大全

为了展示我镇素质教育的成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，张格庄中心小学将配合福山区“合唱节”举办中心小学合唱比赛活动。具体方案如下：

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排

活动分三个阶段进行。

阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练、校园氛围、活动、活动总结等。

六、实施步骤

1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。

七、中心小学合唱比赛

(一)赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队后得分2分。

(二)比赛要求

(1)歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

(3)合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

(4)精神饱满、富有朝气、台风好，上纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

(三)颁奖

1、奖项设置

佳演唱奖1名，组织奖1名。

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

(四)参赛团队要求

1、人数：合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人)，其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。

合唱比赛活动方案范本

一、 指导思想：

为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在年六一儿童节到来之际，特组织校园合唱比赛。

二、比赛时间：5.31

三、比赛地点：多功能教室

四、比赛内容：

必选歌曲：《校歌》

自选歌曲：在班班有歌声的两首曲目中任选其一《我们美丽的祖国》《悯农》

五、评委：全校教师

六、评分细则：(共计10分)

1、精神风貌(5分)

a、合唱人数符合要求，全班学生参加。(生病的报教导处批准后可不参加)

b、队员着装整齐，精神饱满，台风良好，队员表演力强;

c、全队上下场整齐、迅速、安静。

2、音乐表现(5分)

a、演唱整齐，作品处理得当，音色优美，表演完整;

b、准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求;

c、演唱有强弱和音乐感情的处理，有较好的艺术表现力;

d、指挥对演唱的指挥协调力强。

3、艺术效果(加分项：2分)

a、 有辅助道具，符合歌曲情境;

七、伴奏及指挥

1、伴奏形式不限，可以用伴奏带、碟或钢琴伴奏，但伴奏带、碟不允许有原唱。

惠阳大剧院中小学合唱比赛视频在哪看

优酷。惠阳大剧院和优酷签定了视频协议其视频可以在优酷观看。大剧院是专门用来表演戏剧、话剧、歌剧、歌舞、曲艺、音乐等文娱的场所。通常分舞台和观众席。剧院也兼有放映电影的功能。

歌咏比赛颁奖主持词怎么写

【篇一】歌咏比赛颁奖主持词怎么写

(女)尊敬的各位、各位来宾!

(男)亲爱的职工朋友们!

(合)大家下午好!

(女)秋天，总给人们带来喜庆，带来憧憬，更带来收获。在这美好的季节，我们即将迎来建国的盛大节日。

(男)在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，我们xxxxx厂在这里隆重举行“红歌颂中华”职工歌唱比赛，共同庆祝祖亲的华诞。

(女)红歌是革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!今天，让我们将心声汇成歌声，赞祖国盛世，展能动风采!

(男)今天我们也有幸请到公司，与我们一起联欢，共度美好的时刻。

(女)让我们用热烈的掌声对各位和同志们的光临表示诚挚的欢迎和衷心地感谢!

(男)本次比赛分为个人组和合唱组，下面由我宣读比赛规则：

个人组设专业评委席和大众评委席。打分采取10分制，每个选手比赛完后，专业评委当场打分，评分占9分;大众评委共20人，当场举旗打分，每名大众评委一票算0.05分，合计1分。专业评委总分的平均得分和大众评委的合计得分，两项相加为选手的后得分，得分数计算到小数点后两位数。每个节目当场打分、计分、报分，第二个节目赛完后公布前一位歌手的得分，依次类推。

(女)合唱组由专业评委当场打分，打分采取10分制，评委总分的平均分为后得分，得分数计算到小数点后两位数。

(男)本次比赛担任专业评委的有()。让我们用掌声欢迎他们的到来!

(女)担任本次比赛大众评委的是来自能动厂4个车间和机关的20位职工代表。同样也欢迎你们的到来!

男：好，接下来就让我们来介绍一下今天参赛的15名青年选手，他们分别是：

一号选手动力车间xxx

女：二号选手电力车间xxx

男：三号选手厂机关xxx

女：四号选手动力车间xx

男：五号选手动力车间xx

女：六号选手燃气车间xx

男：七号选手热力车间xx

女：八号选手燃气车间xx

男：九号选手燃气车间xx

女：十号选手供电车间xxx

男：十一号选手热力车间xxx

女：十二号选手供电车间xx

男：十三号选手厂机关xxx

女：十四号选手厂机关xx

男：十五号选手热力车间xx

女：掌声欢迎各位选手的到来。接下来，请15位选手向大家大声说出你们的比赛宣言，掌声有请——

男：谢谢十五位选手的精彩亮相，哇!听完十五位选手的参赛宣言，可以感受到他们的热情与活力，感受他们对自己的挑战与希望。再次祝愿每位选手能放松心态，发挥出的水平，用自己的表现告诉大家：今天，你们就是这个舞台上闪亮的明星。

女;下面我给大家介绍合唱组方阵，一号方阵供电车间的队伍在哪里?用你们嘹亮的口号振奋全场吧!

男;供电的热情之火已经被点燃了，火焰高涨。二号方阵动力车间的队伍你们还等什么，赶快大声喊出你们的参赛口号吧!

女;咱们动力人总是这么斗志黯然，四溢。三号方阵燃气车间可不能输了阵势，高声喊出你们的参赛宣言吧。

男;燃气人精神饱满，活力十足啊。四号方阵热力车间的同事们用你们的热情告诉大家你们在哪里!

女;热力果然是够热啊，后是五号方阵机关代表队，咱们虽然人少点但是输人不输阵!大声的喊出你们的口号吧!，

男;哇，这比赛还没开始气氛就已经热力四射了，我都想喊几句口号了。那么，就让我们正式进入能源动力厂“红歌颂中华”职工歌唱比赛吧!

结束语

(女)歌声飘过，余音绕梁，嘹亮的歌声唱出家国整整六十二年风雨沧桑。铭记是为了不忘过去的苦难，更为了懂得珍惜现有的幸福。

(男)一个民族，没有的精神品格，就不可能屹立于世界先进民族之列;

(女)一个，没有凝聚人心的民族精神，就不会有旺盛的生命力和卓越的创造力;

(男)一个企业，如果没有为国争光的气魄，就不会在激烈的市场竞争中立于不败之地。

(女)我们正处在一个伟大的时代，一个科学发展、和谐发展的新时代。

(男)一轮甲子，心与中华共奋进;

(女)六十春秋，业随时代齐腾飞。

(男)让我们弘扬伟大的中华民族精神，把爱国之志变成报国之行。

(女)让我们与祖国共奋进，与鄂钢同发展，以饱满的热情，昂扬的斗志，爱岗敬业，奋勇争先，为能动厂实现“七优”目标，推进鄂钢第三次创业作出应有的贡献。

(男)祝愿繁荣昌盛，祝愿鄂钢的明天更加辉煌!

(女)能源动力厂“红歌颂中华”职工歌唱比赛到此结束!感谢所有和来宾的光临!

(合)朋友们，再见!

【篇二】歌咏比赛颁奖主持词怎么写

男:清风拂柳、温阳普照，澎湃、盛世欢腾。

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，XX学院又迎来繁花似锦的春天。

男:迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男:兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男:让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让神采飞扬，

女:让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

合：凯歌嘹亮!

男：XX学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

女：下面介绍此次比赛的评委老师：

男：下面介绍评分标准

男：个上场的是XXX系，他们演唱的歌曲是

下面宣读本次合唱比赛获奖名单：

我们有请XXX为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺

男:我们的学院，走过了27个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!

女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男：XX学院"让青春燃烧"大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送佳宾退席

男：老师们，同学们，再见!

【篇三】歌咏比赛颁奖主持词怎么写

男：亲爱的各位、各位同事们：

合：大家下午好!

女：怀着美好的期盼，满载收获的喜悦，我们迎来了库尔勒愿暻城的个中秋佳节。

男：值此中秋佳节来临之际，我们首先在这里给大家送上美好的祝福。

合：祝大家中秋快乐，阖家幸福!

女：秋风送爽，映照着每一位愿暻人美丽、亲切、热情的笑脸。

男：金桂飘香，激励着所有银城人年轻、奋进、执著的心灵。

女：一路走来，每一步我们都走得铿锵有力、坚定执著。

男：放眼看去，处处是银城一片欣欣向荣的喜人局面。

女：所有成就的取得，都离不开每一位愿暻人的努力付出。

男：每一段快乐的时光，都需要每一位愿暻人来共同分享。

女：首先向大家介绍担任本次中秋歌咏比赛的评委，他们是：

一号评委：公司副柳学森先生

二号评委：总裁助理郑敏女士

三号评委：公司招商营销运营中心副鲁花女士

男：四号评委：公司招商营销运营中心副史国峰先生

五号评委：公司外联拓展部副杨少君先生

六号评委：公司财务部总监何智女士

七号评委：公司资金部李怡先生

男：本次歌唱比赛是为了喜迎中秋节、欢度中秋节，加强团队凝聚力，丰富员工业余生活;让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气。

女：请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们要根据参赛团队的整体精神面貌、参赛节目的内容励志团结、参赛人员的专业水平等综合评分。总分为10分，去掉评委给出的一个分和一个分，然后取其平均分，就是歌手的后得分。本次比赛将采取现场打分的方式进行，我们会在下一个参赛节目之前公布上一个节目得分。除个人独唱以外的团队合唱、舞蹈及小品均参与评分，后评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

男：下面让我们以热烈的掌声有请总裁饶总致辞:

女：感谢饶总温馨而热情的致辞，让我们感到特别温暖和振奋，相信在大家的共同努力下，库尔勒愿暻城一定会取得更加辉煌的成就。

男：下面我宣布首届库尔勒愿暻城中秋歌咏比赛

合：正式开始!

【篇四】歌咏比赛颁奖主持词怎么写

（男）各位老师

（女）各位同学：

（合）大家好！

（女）这天，咱们欢聚一堂，在那里隆重举行福延中学20xx年元旦节歌咏比赛，愿大家在那里度过一个温馨快乐的节日！

（男）首先，全体起立：升国旗，唱国歌。

（女）请坐下。下方，请大家以热烈的掌声，欢迎熊致开幕词。

多谢熊！接下来，我要为大家介绍一下担任咱们这次歌咏比赛的评委老师：他们是：朱xx、王xx、陈xx、易x、徐x、杨x、罗xx、方x、宋xx、安x、肖x。

本次比赛的要求：

1、比赛顺序按抽签确定

2、服从评委裁定

3、设奖等次

咱们这天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。奖若干名。

期望参赛的队员各展所能，尽的努力角逐这天的所有奖项！

另外，评委们将从第三个节目结束后开始亮分。

A：在那里，咱们曾播种下期望，

B：在那里，咱们正放飞着梦想。

A：迎着太阳，咱们铺开七彩的画卷，

B：走向未来，咱们书写豪迈的誓言。

A：蓝天当纸，海水为墨，写不完咱们心中的颂歌，

B：群峰放声，大江展喉，唱不尽咱们永恒的赞歌。

A：咱们是的接班人B：咱们是的建设者

A：这天，让咱们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅咱们的理想

B：这天，让咱们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听咱们年轻一代的畅想

合：咱们要用自我的方式去创造一个冬天的故事让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华，让咱们共同奏响一曲盛世欢歌，“情系向家坝，畅想新家园”

歌咏比赛此刻开始：

B：首先请出这天的支参赛队伍，九年级二班，他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。指挥：牟xx。（有请！）

A：我想问一问亲爱的伙伴们，是谁为咱们安排下幸福的生活？是谁让咱们能尽情欢乐？为什么人们总是把祖国比做母亲？那是因为无论什么词汇，都不能表达咱们对祖国的深情厚意，只有“母亲”这个词才能表达咱们对祖国忠诚、纯洁、真挚、深厚、伟大的感情。xx年级三班的同学要用自我的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。请听他们为咱们带来的《歌唱祖国》、《让咱们荡起双桨》指挥：祝x；领唱：xx。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：咱们常把祖国比作母亲，是因为母爱是世界上伟大的爱。咱们爱祖国又胜过自我的母亲，是因为这种爱，是世界上崇高的爱。让咱们再一次重温那熟悉的旋律，请听八年级二班带来的《歌唱祖国》》《十送》。指挥：蔡xx。领唱：祝xx等。电子琴伴奏：黄xx老师。

A：下方，我公布一下前两个参赛班级的后得分：九年级二班去掉一个分，去掉一个分，后得分xx七年级三班去掉一个分，去掉一个分，后得分xx

B：每当看到鲜艳的冉冉升起的时候，每当听到激越的《游击队歌》徐徐奏响的时候，一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的情绪油然而升。下方就请大家欣赏铿锵有力的《游击之队歌》《保卫黄河》。演唱者：八年级一班。指挥：杨x。电子琴伴奏：黄xx老师

A：下方请为八年级二班的同学亮分。去掉一个分xx，去掉一个分xx，八年级二班后得分xxB：因为感动，咱们的情感世界五彩斑斓！A：因为感动，咱们更懂得如何去应对生活！B：因为感动，所以快乐！

A：因为感动，所以幸福！因为咱们相信，的恩情永远说不完！请听：《解放区的天》《打靶归来》。有请九年级一班。指挥：罗红。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。下方请为八年级一班的同学亮分。去掉一个分xx，去掉一个分xx，八年级一班后得分xx

A：太阳有七种颜色，太阳有七种光芒，这天，咱们成长在阳光下，咱们去创造七色世界。可谁又曾明白：“母亲，我离开你太久了！母亲，我要回来！”请欣赏由七年级二班带来的.〈七子之歌〉〈七色光〉指挥：李雪。领唱：胡琳。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：下方请为九年级一班的同学亮分。去掉一个分xx，去掉一个分xx，九年级一班后得分xxA：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。母亲，祖国！祖国，母亲！看着您慈爱的面容，我对您微笑；为着您博大的情怀，我为您骄傲。这天是你的生日，请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福，这是儿女们心中爱的述说！请听九年级三班带来的歌曲《这天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。指挥：罗x。领唱：文x、何xx、吴x等。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：下方请评委们为七年级二班的同学亮分，去掉一个分xx，去掉一个分xx，七年级二班后得分xx

A：黄河是中华民族精神和灵魂的象征，孕育了中华民族上下五千年的历史。咱们的血液是黄河的支流，咱们的心为黄河而跳动。让咱们为黄河而纵情歌唱，请听八年级三班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。指挥：刘xx。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：感谢八年级三班给咱们带来了这么气势磅礴的歌曲，请评委们为九年级三班亮分，去掉一个分xx，去掉一个分xx，九年级一班后得分xx

A：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。青春不解风情，燃烧少年的心。让咱们一齐期盼，明天会更好！后咱们有请七年级一班为咱们带来《一二三四歌》《明天会更好》。指挥：余xx。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：随着“明天会更好”的歌声，咱们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。此刻，咱们的评委老师们正在紧张地打分。据我所知，有非常多的同学都期望能透过这次活动展示一下自我的才华，还个性期望能得到音乐专业老师的评价，下方咱们就请王xx老师为大家做一个简单的点评。大家掌声欢迎！

A：此刻，评委老师们还在紧张地统计着分数，到底这天的各个奖项花落谁家呢？让咱们拭目以待，期盼着后的结果！

B：经过评委老师的努力，咱们的比赛成绩已经出来了。八年级三班去掉一个分xx，去掉一个分xx，八年级三班后得分xx七年级年级一班去掉一个分xx，去掉一个分xx，七年级一班后得分xx（掌声祝贺）

下方将进行颁奖仪式：

首先咱们颁发的是奖。获得奖的班级是xx

请获得奖的班级派代表迅速上台领奖。也请班主任上台领奖。有请团支部肖杰老师为获得奖的班级颁奖。

B：接下来颁发的是三等奖，获得者是xx有请教导处的徐xx主任为三等奖获得者颁奖。也请班主任上台领奖。

A：二等奖的获得者是xx有请朱为他们颁奖。也请班主任上台领奖。

B：获得一等奖的是xx有请熊为他们颁奖。也请班主任上台领奖。

A：让咱们再一次以热烈的掌声祝贺大家！期望同学们继续努力，把这天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩！

B：各位老师，各位同学，真诚感谢这天所有到场的人；感谢评委老师，感谢后勤人员！个性要感谢黄xx老师！感谢你们的热心和支持，为咱们的比赛举办增添了色彩！下方有请朱为本次歌咏比赛致闭幕词。

结束语：

A：无论是多情的诗句，漂亮的华章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替咱们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。

B：纪元新启，学子园中积力量；

A：红日初升，金沙江畔铸辉煌！

合：让咱们共同祝愿祖国更加繁荣，让咱们共同祝愿家乡更加美丽。让咱们共同唱响优美的旋律，走进新时代！

B：福延中学20xx年元旦歌咏比赛到此结束！

合：多谢大家！祝大家新年快乐！万事如意！