曾经我也是老师_曾经我也是老师,教师节祝福

老师上课讲题失误，学生可以去质疑老师吗？

当然是可以的，老师不是神仙，也是不全对的。学生也可以多去质疑，让老师做出正确的一些决定。

曾经我也是老师_曾经我也是老师,教师节祝福

曾经我也是老师_曾经我也是老师,教师节祝福

可以，我觉得老师既然讲题失误了，那么学生就应该主动的去提出质疑，这样既是在尊重老师，也是对学习负。

我觉得这是完全可以的，老师讲错了，你正确提出错误，这样是非常好的行为，老师也会对你刮目相看。

可以的。真理是不惧怕质疑的哦，老师失误了要及时去提醒老师，不能让错误误导别人。

我认为学生也是可以去质疑老师的，因为有时候老师也会犯错误的。

我以前是老师 和 以前我是老师用日语怎麽说(标准语法的)

私、昔は先生でした。

昔、私は先生でした。

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完全直译的话就是这样了。不知道你是要完成翻译作业还是怎样，但是其实日语里这两句的表述和汉语的习惯一样，无非是说法的问题，没有值得深究的语构成，希望你没有想太多_(:з」∠)_。。。

前（まえ）は先生（せんせい）をやってた。

你曾经是我的老师，现在也是，未来也是。的文言文

夫XXX，初从文，未及义务教育之免费，不见高等学校之分配，适值扩招，过五关，斩六将，本硕相继，寒窗数载， 二十六乃成，负债十万。觅生计，背井离乡，东渡苏浙，南下湖广，西上志愿，北漂京都，乃为人师者。披星戴月，秉烛达旦，十年无休，蓄十万。楼市暴涨，无栖处，购房金不足首付，遂投股市，翌年缩至万余，随抑郁成疾，入院一周，倾其所有，病无果，因欠费被逐院门。寻，不合大病规，拒付，带病还。友怜之，送三鹿奶粉，食之，暴毙。

很多人说看不进去《傅雷家书》，曾经我也是……

或许读懂一本以前觉得没意思的书，是需要某种契机吧。

想当年，人家的父亲送给孩子的都是儿童文学、漫画书故事集和上下五千年、一万个为什么，我的父亲送给了我一本《傅雷家书》，当时我10岁。我放在书架上两三年没翻过。

初中的时候无意中读了这本书，还是老师要求读的作业，需要写读后感。为了写读后感，我从头到尾读了一遍，不知道什么原因好像明白了父亲的用意，就是让我好好学习呗。

父亲不善言辞，平时都是母亲唠唠叨叨地说这说那的。后来我离开家上大学的时候，父亲给我写信，一种熟悉感，可能父亲也读了好多遍《傅雷家书》了吧。

越长大，越能理解父亲的想法，我认为他想说的话都在这本书，关于做人读书、婚姻、家庭等等，其实有些还是挺有道理的。

记得次读的时候感觉傅雷挺严肃的，教育孩子特别严格，可是我的父亲是个特别温和宽厚的人，极少说你应该这样应该那样。

这本书给我印象深的是，里面提到了很多书。《约翰·克利斯朵夫》是我很早就开始读的外国名著，至今我都认为这是看的名著之一。

还有《世说新语》也是我喜欢读的书，里面的故事太有意思了。从小我就挺喜欢读书的，一直到现在，不能不说和父亲送给我的这本《傅雷家书》没有关系。

不过父亲从来可没有跟我说过一句：好好读书啊。

好像现在《傅雷家书》这本书被列为中小学生课外必读书目，还有考试题目。无论孩子们读懂多少，随着年龄的增长，我想很多人都明白父亲和自己之间有着无法割舍的亲情。天下的父亲一个样儿吧。

现在因为搬家到另个城市，父亲给的那个版本不知道放哪里了。后来我又买这个版本，放在家里很容易看见的地方，我经常会翻翻。

目前父母亲和我住在一起，估计父亲也会翻一翻，不知道他还记不记得这是他送我的本书。

写一篇___也是我的老师的作文

我才刚刚开始的人生，已有许多老师：已经有些模糊的老师、阿姨；五年小学学习生活中授予我知识的老师；还有陪伴我成长父母……。老师们教的，如果不复习还会遗忘，但生活中许多亲身经历的往事常常令人无法忘怀，特别是那些因此而有的领悟，将会陪伴我的一生。因此，我认为感触深的这位老师就是生活。

那是好几年前寒风凛冽的冬天，我和妈妈坐公车走亲戚，一踏进公交车前门，我就被人群挤得找不着北，车厢内拥挤得没有一丝缝隙。

“来！买票了!”坐在中门的售票员阿姨叫卖般地喊着。我问妈妈：“妈妈，那么多人怎么挤到卖票的阿姨那边呀？怎么买票呀？ ”“待会儿你看了就知道了。”妈妈回答。

“到广场要多少钱？”旁边的年轻小伙子问道。

“也是一块一张！”传来售票阿姨干脆利落声音。

小伙子掏出钱，大家伙都举起了手，我却疑惑不解。“帮我带一张”的声音在我身边此起彼伏地响起。只见小伙子手中已有一把钱，有硬有纸，那把钱带着小伙子的“谢谢”传给了后面了胖大叔，又从胖大叔那蒲扇般的手中传给了后面的姐……就这样，钱从一只只热心的手中从空中一直传到了售票阿姨的手中。售票员阿姨扯了十几张车票，“咔嚓”剪了一下，车票又从那一只只热情的手中传递回来……

公车跑跑停停，车门开开关关，乘客上上下下，车厢内还是那样的拥挤，不时传来“对不起”“不要紧”“不好意思”“没关系”的一问一答。售票员一如既往地招呼买票，乘客们如出一辙地买票，车钱和车票也不停地在车厢内传来传去。

车窗外的行人们都紧缩着脑袋快步赶路，似乎想把寒冷抛在脑后，但车厢内却没有一丝寒意，温暖如春。因为我知道热心在人们心中传递着温暖，温馨和谐的气氛在拥挤不堪的车厢内蔓延。

只要你懂得欣赏生活，就会有许多发现和感悟。也让我懂得了生活中需要互帮互助，更让我明白人与人之间的和谐是没有阻隔的。生活不就是的老师吗？我感谢生活！

兴趣是的老师

兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自己事业成功的路径。

被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗？不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗？正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。

科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，进入更深一层的研究，用了22年时间写成了《物种起源》一书，提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的创造。

这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴，他对人们说：“尤其不同意的是这个“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”

确实，同样从事研究的两个人，一个是“我希望能学”，另一个是“希望我能学”，主动与被动间会产生截然不同的效果。据心理学家验证，人若拥有良好的心态与强烈的求知热情，他的灵感便会一触即发，如泉眼般源源不断，那么结果也会事半功倍；反之，用一张愁眉苦脸面对探讨，就像一部机器，没有想法，说不定方案不仅未能得出，还可能弄巧成拙。由此可想，为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的案件？因被逼学习而跳楼，结束大好的青春年华；因被逼练钢琴而宁肯自砍手，摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的奥秘，几乎一离开就要生病。这就是“有兴趣”与“无兴趣”的区别。

人是健忘的，总会丢三落四、忘这忘那，但是对于感兴趣的事物，却像烙上了印，永远铭记于心。生活中，人会对美丽的风景过目不忘；人会对喜欢的物品清楚了解……这都是兴趣爱好在起着作用。不管是生活，还是学习，当你对它充满兴趣，你就会发现，记住它是一件多么简单的事情。

人的成功需要正确的，那的老师就是兴趣，它推动着人们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽阔宽广的大地，还是浩瀚无垠的海洋；无论是形形的人生，还是生生不息的物种，它们都存在着千千万万个“为什么”，等着我们洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。

兴趣是的老师

我是一个活泼可爱的小书迷，从开始就爱上了书。现在，书已经成了我生活中不可缺少的部分，可是，我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。

我怎么也不明白，为什么书的作者把文章写得如此生动，似乎让人真能看到书中所写的一切？他们能，为什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心头大事。

直到有一天，一件事情改变了我。有一次，班主任董老师布置了一篇作文，名字叫《广州亮起来了》。哈！刚好前几天爸爸妈妈和我才参加了一次珠江夜游，珠江的美丽夜景把我惊呆了，又刚好爸爸在船上耐心教我仔细观察和用语言表达细节；同时，刚好我又看过一篇描写景物和夜色的好文章，积累了几个非常优美的好词好句。于是，很快写了一篇好作文。没想到老师给了我“一根油条、两个金蛋”，我可开心坏啦！

回家把作文给妈妈看，妈妈心花怒放，一把抱起我，在我脸上“啃”了几口，并把我的作文读给爸爸的同事们听，大家异口同声的夸我的作文写得棒，听了大家的夸奖，我的心像一只小鹿欢蹦乱跳撞击我的胸膛，“哇，我也可以写出大家都喜欢的东西呀！”从此，我对写作文产生了浓厚的兴趣，写来写去，现在我的作文写的可好了。

当然，除了兴趣，还要有其他的条件，作文才会越写越好。我觉得：、要多看书，多记好词才能下笔如有神；第二、我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改，这使我学会了恰当用词和细节描写；同时，兴趣作文班老师的专业指导，让我写作能力提高，老师们多次表扬，让我兴趣更浓；第三、不怕失败，不怕劳累，多写、多练、多改，好作文是改出来的。对了，我妈妈坚持把我的所有作文都放到网上的《小荷作文网》里，这些作文现在都进了发表区，我更开心啦。我这个小书迷，现在多了一个身份，哈，我又是一个小小作文迷了。今后，脆当个作家算了。

我曾经是一个的老师自己觉得这行不好做工资低想转行做什么好呢

我曾经是一个的老师自己觉得这行不好做工资低想转行做什么好呢 那么你有哪些技术和特长呢？用你的长处和你的兴趣去寻找你认为适合的工作，如果是因为工资低，那么也可以尝试自己开办一家，必定你做过的老师，有一些经验。

我是老师想转行做什么好了

做幼师的应该做事就很细，也很耐心。以后跟人打交道肯定不会有问题所以有考虑过转行可以去开店，也可以先到别人的店子去打工先。去看看人家的经营模式，你平常应该也会去逛街的吧！街上女孩子喜欢什么你应该也知道吧！就做一个指甲随便也得几十块上百块可以选择去学学做指甲，以后在闹市区开个店自己做老板也是没有问题的，你又做过幼师肯定有耐心，以后跟客人交流有额没有问题的。听说广州尚美培训教学很严格，可以学到真本领，你什么时候有时间可以选择去了解一下的！

不想当老师了转行做什么吧

1、教师转行做家教 或培训 比较容易。

2、英语教师转行可以做自由翻译者

3、语文老师就去报社或杂志社。

4、也可以去企业做管理。

5、老师学习能力都很强，其他行业也可以的 。

老师转行能做什么？

那要根据你的能力和兴趣来选择：

如果你的舞蹈跳得好，可以去健身房当教练。

如果你口才很好、普通话也很流利，可以从事主持或播音、记者等等。

如果你学习能力比较强，可以继续学习深造，到高一层的学校去教书。

如果你很有爱心，可以从事家政行业或慈善事业。

……

以上是我分析的一些可能，你要分析自己有哪些特长和爱好，然后再根据这个来决定。我只能帮助你分析一下。

我曾经是好想自己喝醉一场呢,

酒好喝,在于它难喝.这句话多么经典.我喝酒只伤过一次.上吐下泻的.真难受.第二天头还痛了一天.酒,还是要少喝.不要一个人喝闷酒.跟几个真正的在一起喝点,还是挺开心的.

谢谢呢，我曾经是医生，现在是一个营养师。我想转行做生意，做哪一行好呢?请帮我分析一下好吗？谢谢哪

做，正好能与你学到的知识相匹配，你开个护理店，一边销售营养品，，还可以同行发挥你的专长，做保健调理、营养搭配咨询。

满意请采纳

老师想创业做什么好？

我之前也是一名老师！

每天忙碌压力大，想出去看看却没有时间

一次偶然的相遇看到‘立轩老师’

现在很自由，去年还跟老师一起免费去韩国旅游

非常感谢老师，这也是很多人想要的生活方式！

1、人生要想成功，首先要有明确的目标，目标设立后能执著追求。

2、创业要有 、要有拼劲、同时要有一定的风险意识。

3、能正确认识自己，能够发挥自身优点，改正缺点或者规避缺点。

4、选择专案要结合自己的优势，选择自己熟悉或者有兴趣的行业做。

5、注意多和有经验的商务人士交流，获得更多的灵感。

电子商务，面向整个网际网路为市场。我也才望这方面投入。可以叫我好友qq见

我现在是一名发型师，想转行。觉得这行没前途了，而且早出晚归，转行做什么好？

其实我觉得做发型师蛮好的 为什么要转呢 而且要转行 也要有一技之长吧

个人意见 可以继续做发型师的 只要自己在努力点 会有收获的 或者也可以选择跳槽

我是珠海的老师想转行做什么好

开培训公司

教育辅导

文化产业公司

这是相关性的。

不相关的就很多了，建议谨慎调查后，现在生意不好做。