qc成果报告_qc成果报告书格式
电力行业有关的“QC”成果 指的是什么?
A首件样板确认签发B正常7、客户报怨。20xx年出货批次共5307批,投诉71次,投诉率1、34%,退货29次,退货率0、55%,客户终报怨率为1、88%。比xx年客户终报怨率为2、94%下降了1、06个百分点,见“20xx年客户报怨统计”。签板QC的全称是QUALITY CONTROLLER(品质控制员),是负责检验产品,控制品质的人。服装QC顾名思义就是控制服装品质的人了。按照我的理解,QC跟INSPECTOR(验货员)是两个不同的概念,QC的重点是在控(CONTROL),目的是使公司得到品质良好的产品;而INSPECTOR只是通过INSPECT(检验),而判断一批货是否合格品(PASS OR FAIL),目的是避免公司收到不合格的产品。不过现在多数人都是把QC和INSPECTOR混为一谈的,我们在这里也都叫QC吧。有些公司对每款服装只在出货前进行一次尾期检验(FINAL INSPECTION);有些至少要查一次中期(INTER INSPECTION INSPECTION)和一次尾(FINAL);有些甚至要在服装生产的全过程进行品质控制,进行多次的早期检验(EARLY INSPECTION)或在线检验(IN-LINE INSPECTION),以尽可能早地发现问题解决问题。
qc成果报告_qc成果报告书格式
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QC七大手法是常用的统计管理方法,又称为初级统计管理方法。
QC旧七大手法指的是:检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、管制图。
QC新七大手法指的是:亲和图法、关联图法、系统图法、
矩阵图法、箭行图法、PDPC法矩阵、数据解析法。
电力行业有关的“QC”成果 指的是:创新成果‘
新的想法新的理念用论文的形式表现出来,和大学论文答辩相似。QC的全称是QUALITY CONTROLLER(品质控制员),是负责检验产品,控制品质的人。服装QC顾名思义就是控制服装品质的人了。
创新成果,新的想法新的理念用论文的形式表现出来,和大学论文答辩相似
指的是质量管理(Quality Control,简称QC
关于QC五小成果如何写?
作为2、叶片保持力成果的编写其书写格式和论文不多。
题目、2.作者、3.概要、4.(3~5个)、5.背景(需解决问题的局部图示)、6.存在的问题及对问题的分析(有实物照片、统计的数据)、7.提出几个解决的方法(排序,列出各自的优缺点及实施的难易度和投入资金量)、8.论证一下解决方案(对提出的各种方案进行对比,也可以再取各自的优点组成新方案)、9.实施中存在的缺陷及修正(在实施中出现的新问题进行方案修正,如没有可直接简单叙述实施)、10.结果检验(实施结果对问题的前后比较)、11.结束语(实施小结与心得,可简单叙述)。还要加上采用的参考资料。其中第六到第八点是重要的篇幅,需要详细表述,而且理论充足,论据有力。
对于成果简报相对就比较简单,篇幅要点小但要明了,让人一看就明白,其中的配图十分重要。其格式:1.题目、2.简述背景和存在的问题、3.问题解决的关键点(也就使亮点)、4.取 一、学习、实践与技能提升得的成果(简单但强调问题解决的前后对比)
小组活动工作自查报告
进本公司以来,看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!【 #报告# 导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是 无 整理的小组活动工作自查报告,欢迎阅读!
方法:【篇一】小组活动工作自查报告
尊敬的各位,各位同事:
一年来,在公司的大力支持指导下,在各相关部门的积极配合下,我公司各部门严格按照QC小组的活动准则,认真组织开展QC小组活动,取得了明显的成效,有效解决了公司安全生产、质量管理、现场管理、节能降耗、技术革新等工作中的重点和难点问题,极大地促进了我公司全面质量管理工作整体水平的提高。下面就公司一年来QC小组活动工作进行总结如下:
一、基本情况
公司在今年首次将QC小组活动列入年度工作的重要内容。从本年度开展的情况来看,不论是活动的真实性、有效性,还是成果的创新,都取得了显著成效。20xx年,注册登记的各类QC小组28个,课题34个,取得成果23个,共有180人参加了本年度的QC小组活动,普及率为28%,在小组活动中,广大成员热情参与,积极提合理化建议,为小组活动取得成果奠定了坚实的基础。
二、主要特点
(一)高度重视,思想认识统一到位
QC小组活动作为一种先进的管理方式,已引起了我公司各部门的高度重视,并把它作为实现高效能节能降耗、技术革新目标的有效途径,上至,下到普通员工,都能积极投入到QC小组活动。公司多次在会议上指出,QC小组活动作为效能建设的一种重要形式,必须在公司全面开展,各部门要积极创造条件,把开展QC小组活动与建立效能节能降耗、技术革新目标紧密结合起来,切实促进工作效率和产品质量的提高。一是成立小组,建立办事机构。以公司技术质量科为机构,并专门指定专人负责QC工作,进一步完善了QC小组活动机制。二是从人力和物力方面对QC小组进行支持。为确保小组活动的质量,各单位把精干的人员配备到QC小组,为激励参与QC小组活动的积极性,制定出台了《公司QC活动办法》和《评审标准》。
(二)强化培训教育,活动水平不断提高
鉴于装备公司是次开展QC小组活动,技术质量科购买了50本《QC小组活动指南》发放给已注册的小组,并组织QC小组活动的骨干进行QC基础知识普及教育培训,显著提高了QC小组成员的整体水平。通过学习,大家对QC小组工作的理念有了新的理解,较好的掌握了开展QC小组活动的相关技巧。不仅提高了从事质量管理人员的业务水平,而且造就出一支思想觉悟高、业务素质好、能正确运用现代管理理论和方法的骨干队伍,为深化全面质量管理,推动QC小组活动的深入发展做出了积极贡献。
在短短大半天的发布时间里,各部门、各单位的选手按照事先抽签顺序,陆续登台进行发布展示,他们胸有成竹、激扬文字,充分利用短短的10分钟左右时间,将的QC小组活动成果生动地介绍给大家,展现了良好的员工风貌和较高的员工素质,经过激烈的竞争,终评出了设备动力科的《提高车丝机工作效率》荣获一等奖,二车间的《降低车丝刀 具消耗》与技术质量科的《降低地磅故障率》荣获二等奖。
(三)效益明显,工作效率显著提高
事实证明,QC小组活动已在开发人才、提高质量、增加效益、节能降耗、技术革新方面发挥着越来越大的作用。从今年的开展情况来看,QC小组活动的成效是明显的,凡是认真开展在开展活动的QC小组均取得了不错的成果,取得了显著的经济效益。QC小组活动已成为促进我公司安全生产、质量管理、现场管理、节能降耗、技术革新等工作不断前进的“加速器”,不仅锻炼了广大员工,提高了他们的素质,使许多重点和难点问题得到了满意的解决,真正实现了高效、务实的目标。
三、不足之处
我公司QC小组活动在过去的一年虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
一是QC小组活动开展不够平衡,各部门之间存在较大距。活动开展比较好的有设备动力科、技术质量科、二车间等,今年都取得了不错的QC成果,然而在公司一些部门的QC小组活动开展的不是很好,还不善于通过开展QC小组活动来解决工作中的薄弱环节
二是QC成果报告执笔人的整理水平亟待提高。总体来说,今年全公司取得的QC成果比较令人满意,但由于执笔人的整理水平不是很高,缺乏编写技巧,对QC工具方法掌握的不是很到位,致使一些原本取得成果的课题由于执笔者文字表达能力的欠佳,导致成果报告质量一般,成为不小的遗撼。
四、今后工作建议
20xx年公司应该在今年QC小组活动的基础之上,对QC小组活动提出更高的要求,我们要以全新的精神面貌,开创QC小组工作新局面。
(一)强化培训,不断提高整体素质,以满足QC小组活动的需求。进一步强化各部门的效率意识和质量意识;举办以QC成果报告执笔人为对象、以掌握整理成果报告技巧为内容的提高班。
(二)提高认识,加强组织工作,进一步推广普及QC小组活动,改变目前QC小组活动开展不平稳、少数部门QC小组活动停滞不前的局面。
(三)建立和完善奖惩制度,促进活动的深入开展。对质量工作个人进行精神和物质奖励,对不积极开展活动的单位进行批评,同时制定相应措施,把开展QC小组活动情况与干部考核、评先评优挂钩起来,不断促进QC工作深入开展。
【篇二】小组活动工作自查报告
读书破万卷,下笔如有神”;“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。读书与写作有着密切的关系。
阅读能力是指学生积极涉猎书海,不断接受文化熏陶,主动培养审美情趣,为作文大量储备知识的能力。阅读对于提高学生的理解能力,陶冶学生的情感,培养良好的读书习惯有着很大的作用,在阅读中,我们不仅能让学生享受到阅读的快乐,激发他们阅读的兴趣,同时也要把阅读的知识运用到习作中。让学生持之以恒、练笔不止,进而提高学生的写作水平。
语文教学中,很多教师把阅读教学与作文教学分开来做,把阅读教学当成语言学来分析、讲解。阅读的基本训练不行,写作能力是不会提高的。阅读与写作之间有着密不可分的关系,我们要找到两者的结合点,使阅读为写作服务。那么怎样才能做到阅读与写作相互结合,针对这种情况,我把作文和阅读联系起来,让阅读为写作服务。学习阅读课文的写作方法,通过诵读使学生融进优美的意境、背诵精美句段积累现代语言;分析课文不要面面俱到,抓住文章灵魂,抓住作者写作思路即可;对精美语言进行品味,对美好片段师生共同分享;利用课本资源,鼓励学生运用;仿写经典课文,牢记写作技巧。
一、提高认识,重视语文课文教学中的写作指导,改进阅读教学。
(一)阅读是写作的基础。
课改后,有些教师依然按着成规老套的做法,讲授课文时,都是为了教而教,学生学一篇课文无非就是学识字——分段,理解内容——归纳中心思想。在这个过程的每一个环节,很、单调、没有恰如其分地渗入写作指导,如何在课文教学中一环扣一环地,让学生理解课文内容的基础上,紧密与写作指导训练相结合。学生逐段逐段地体会,作者怎样有条理地有顺序叙述事物。又是如何把所要描述的事物写得栩栩如生,具体、形象怎样用心思,怎样有条理地表达出中心思想,这样让学生仿佛跟作者一块儿想过考虑过。到他们自己作文的时候,所谓熟门熟路,对于各类作文时,也比较容易自如表达自己的意思。所以说要加强课文教学和写作指导相结合。在此过程中着重培养学生的写作能力。
(二)改进课文中阅读教学,培养学生自学课文中的写作方法。
指导学生把握好课文中作者的写作思路,如何遣词造句来描写事物。要在课文教学中,加强阅读,培养自学写作方法的能力,关键在于教师教学思想的转变。尊重学生是学习的主体。教师要教育、学生,使他们的主体作用得到充分发挥,循序渐进指导学生掌握好写作方法。
二、阅读教学渗入写作指导。
每一篇课文,都是一篇很好的范文佳作。而且每一单元训练的作文,体裁内容写作,又是相似的,注意这些佳作对学生进行每一单元的课文指导,可以说是“取之有道、受益非浅”,既培养学生的阅读能力,又渗入写作指导,可以说是双管其下。
(一)课文教学培养学生观察能力、写作顺序,是有序地进行习作的前提条件。
(二)根据课文内容,就地取材培养学生有重点地抓住事物进行观察。
【篇三】小组活动工作自查报告
本学期四年级阅读兴趣小组活动的内容,是承上学期教学工作的优点。在开展过程中,老师针对上学期存在的不足,结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本,喜爱书本,阅有所思,阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯,从中获得广博的知识,并使学生掌握阅读的技巧,提高学生的阅读水平。
一、激发学生的阅读兴趣
兴趣是的老师,如果没有兴趣,何来成果而言。为了确保学生的活动兴趣,我采取了一系列行之有效的措施。比如在阅读方面指导学生阅读,掌握阅读的技巧,让学生初步领悟短文的内容,读出不同的语气,表达不同的情感。
二、进行有效的措施
1、老师通过佳作欣赏等指导吸引学生,通过出示书中的好词好句、精彩片段等,有效的激发学生的阅读兴趣。
2、在阅读中大胆尝试,放手让学生去自读,深入感受文章内容,同时鼓励学生提出了对文中内容的独特见解。
3、在阅读中运用各种有效的方法,他们对文章进行理解,准确地领悟出文章的思想感情。
三、以品读为支柱,勤于阅读
授之以渔,指导阅读。小学中年级学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱,他们对书的好坏还不能很好把握,对好词好句好不能很好辨别,甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感兴趣,有些学生则对图画十分喜爱。因此,在活动中,我们要始终关注学生的阅读动态。
四、以笔记为翅膀,阅有所得
笔记,是每一位阅读者的必备品。本次活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯,并在小组中展示较为的读书笔记。通过展示,同学们互取所需,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。
在开展兴趣小组活动中,我们也总结了一些比较可取的活动措施,来活跃课堂气氛,提高学生的积极性,进而使他们的阅读能力有较大的进步。
总之,这学期阅读与写作教学活动已落下帷幕。倒推而及,思其细节,不免有些许遗憾。在今后的工作中,我将以学生为本,关注学生的思想及其阅读所需,争取顾及每位学生。同时,尝试采用更多的方法让学生提高对阅读的认识及阅读兴趣。此外,开展专门的交流座谈,寻找阅读与写作有机结合的途径。相信,只要继续努力,我们一定能让学生初步养成终身阅读的好习惯,也为书香校园的形成尽些微力量。
什么是QC成果????
pЛqx」Α帹qoしa耄gy酢mЩx」Α帹 QC就是质量管理,通过PDCA的几y大h手 二、主要特点6法来解决实际问4、日常的报表、记录上交工作;题的一w种课题管理或者说是运作方5式。 QC成果一i般作为5幻4灯片2格式,写法应该严格按照PDCA的手3法进行循环。 P-计8划,D-实施,C-检查,A-改进。
QC倒装成果是指什么?
在教学过程中,将两者结合起来有以下几种措施:理论上QC成果要按照标准活动程序,一步一步开展活动,然后把活动过程总结成一篇成果报告。其实大家都是倒装,就看您倒装的是不是能被看出来。倒装例如创新型成果,意思就是先做出了一个工器具,然后按照从无到有再倒QC首先确定是自选型课题还是指令性课题,自选型课题无原因分析,指令性课题无现状调查。课题步骤1、选择课题2、选题理由3、现状调查4、原因分析5、要因确定6、措施实施、7、效果检查8、巩固措施:标注化9下一步打算等几个方面,都是实际工作,做好每一部关键数据的收集即可完成。可以与我交流,我的QQ是:492361331装一个QC成果报告,这个建议您学一下各行各业的国优成果,淘宝有各式各样的国优成果
创新型QC小组活动指南的介绍
(2)现场测试、测量:主要是进行符合性检验,将取得的结果和标准进行比较。2、协助研发工程师作相关品质类测试:现场异常、试产和更换材料的相关测试,并提供测试数据。《创新型QC小组活动指南》是由达编写,东方出版社于2008年1月1日发行出版。本书包括 QC小组活动概述,QC小组活动的程序,QC小组活动的推进和管理,QC小组活动与创造, QC小组活动与创造性技法,全面质量管理的两图一,全面质量管理的新七种工,QC成果报告的整理和编写,胶片的构思和设计,QC成果报告的发表技巧没,QC成果的评审共11章。
如何写qc材料
(1)现场验证:是到现场通过试验、调查,取得数据来证明。如何写qc材料:
1、工程概况:要包括与本课题相关的工程状况。
2、选题要点:
(1)选题宜小不宜大。
(2)尽量选择能以特性值表达的课题,如:“提高现浇空心无梁楼板盖混凝土一次合格率”。
(3)选题要简洁明了,具体明确。如:“减少外墙涂料裂缝”。
3、选 四、各工序报废表格的制定和每天现场报废的确认题理由的陈述要点:简洁、明了、充分,阐明此课题的目的性、必要性。(调查表、分层法、排列图、头脑风暴法、简易图表)
(1)上级、业主要求或规范、合同要求;
(2)现场存在问题的程度,实际达到的要求怎样,距多少,尽可能用数据表达。
(3)充分说明选择此课题的重要性和紧迫性。
4、现状调查:是指针对课题需要解决的问题,深入现场调查研究。必须用数据说话,整理和分析数据,摸清现状,找出问题的症结所在。(调查表、排列图、直方图、控制图、简易图表(柱状图、折线图、饼分图))
(1)弄清现状对课题完成会产生什么影响,其程如何,以便为设定目标提供依据,因此调查的是现象而不是原因;
(2)有多少问题症结是影响目标值的,说明解决了这些问题症结,使得现状得到改善的程度。(合格率可以提升多少个百分点或者成本能够减低多少值),为设定目标提供依据。
5、设定目标 (量化)
(1)设定目标必须与课题相对应;
(2)为什么把目标值设定在这个水平上,就是目标值设定的依据,在成果报告中要交待清楚。从以下几方面选取:
上级下达的考核指标(或标准要求)必须达到;业主、监理、用户提出的需求或者下道工序的要求必须予以满足;通过水平对比,在设备条件、人员条件、环境条件类似的情况下,同行业已达到先进水平,本企业或部门尚未达到,从而确定该水平为目标;历史上曾经达到过的水平;对设定目标依据的测算分析。
6、原因分析:
原因分析应针对问题的症结进行,分析的过程要逐层递进展开,每一层之间,都有因果关系。(因果图、系统图、关联图)
(1)原因分析要针对存在的问题症结(主要问题)进行;
(2)分析原因要全面,通常从(人、机、料、法、环、测)六大因素去分析需找原因:
(3)原因分析要,一层一层分析下去,直到可以直接采取措施,有效解决存在的问题为止;一般二至三层为宜。
7、要因确认:制要因确认表,后逐条确认
步骤:
(1)收集末端原因
(2)剔除不可抗拒的末端因素
(3)逐条确定末端原因
(4)提供制定对策的依据
(3)调查、分析:是深入基层和生产现场,向一线的作工人、工程技术人员和管理人员进行调查、分析,取得资料和数据。
8、制定对策:对要因制定对策,确定对策的内容包括有效性、可行性、经济性和时间性等。可按对策分析评价表进行分析评价。
科研项目和qc成果的区别
开始成果跟终完工的成果。通过学习圆柱锂离子电池工艺流程图,各型号圆柱锂离子电池sop、工艺项目部重点培训QC小组活动的骨干和进行QC普及教育。通过学习,大家对QC小组工作的理念有了新的理解,较好的掌握了开展QC小组活动的相关技巧。文件,品质控制文件,结合日常实践交流工作,熟悉、掌握了锂电生产工艺、品质控制流程和各工序品质控制重点等相关专业知识并运用到实际工作中,督导ipqc严格按工艺文件和品质标准文件执行现场的品质检验工作。
项目的结果是产品,也可以说产品是项目的结果,科技的创新会更容易给产品带来异化与价值,这个产品更具有价值和运营的空间。QC就是质检,是检验终的成果,只有让QC检测之后才能投入使用,科研项目成果只是这个项目的阶段性成果跟结束性成果,但是终还是得QC检验之后的QC成果决定的。
qc主管的年终工作总结
qc主管的年终工作总结范文(通用5篇)
时间如流水,转眼间我们又将迎来了新的一年,在这将近一年的时间中我们通过努力的工作,也有了一点收获,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?你知道什么逻辑顺序的年终总结才是的的吗?下面是我精心整理的qc主管的年终工作总结范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
qc主管的年终工作总结1 职责一:qc组长工作职责
部门组长:是指在部门现场管理中,直接管辖部门员工作,并对其作结果负责的人。
1、全面负责组内工作安排和人员管理,协调相关部门关系,积极做好人员调配工作,及时与上级沟通。
2、熟悉了解各个产品质量标准,负责主持组内会议,安排QC工作,并向QC讲述产品质量要求及容易出现问题所在。
4、对QC现场进行巡检管理,每日不定时按一定比例对组员所检合格产品及不合极产品进行复检,如有问题,及时提出告知,指导QC检查方法标准。
5、对新进QC和组员进行培训,包括产品检验规范、感培训、产品意识培训、现场管理培训以及厂规等。
6、负责组织对客户投诉进行原因分析,制定纠正和预防措施,并组织进行改善确认。
7、整理、汇总日常相关数据,按厂规定,按时上交相关报表。
8、做好部门现场安全管理工作,保持通道畅通、用电安全、作安全等工作。
由于公司的产品种类不断增加,原QA组织架构中未单独设立品质保证,都是以质量检验为基础的组织架构,所以如果业务量上升的话,将拟一名QE人员,要求是具备体系维护及环保专业技能。现有的一名QE尚在培训中,由于其学习进度缓慢,恐一年内都无法负责工作。另外一名环保QE技术员也是在学习中,考虑问题以及专业知识离我们的要求还相很远。9、服从厂里规定,服从厂部决策,服从安排,积极配合完成任务。
职责二:qc组长工作职责
1、协调白班/夜班注塑QC工作交接安排、保证品质信息畅通。
2、注塑产品样板的确认签发(首件确认需参照客及工程签板)及胶件限度样板签发。签板有如下4种情况:
C新产品结构样板送工程部确认签板
3、每天对注塑部各机台产品巡查,组装各5PCS(次/4小时),必要时试喷油再确认。
4、不合格的注塑半成品、来料、上工序投诉、客户退货投诉问题的处理及跟踪,协同相关部门沟通直至改善OK为止。
5、每天需认真查看当班相关资料(如《改模通知单》《物料需求表》《BOM》及相关工程资料),依据《注塑机位排单表》督促白班QC找出晚班需转机产品的样板,并将重点注意事项填写于白板上。
6、每天培训QC熟悉掌握该班产品品质要求和检测技能及注意事项,并监督QC工作情况。
7、对注塑产品样板分类管理。
8、上司安排的其它工作。
职责三:qc组长工作职责
1、对所属员工进行品检知识培训;
2、对品检的测量工具定期进行检测保养;
3、密切关注质量并及时反馈情况;
5、与车间管理人员沟通协调,确保产品质量。
6、对产品生产过程中检验,以确保产品质量一次检验合格;
7、对来料进行检验以确保原料合格进仓。
qc主管的年终工作总结2 我于20XX年X月X日(周一)成为公司的试用员工,至今已近3个月,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。初来公司,能够与同事共处顺利开展工作;感觉公司有融洽的工作氛围、团结向上的企业文化。在岗实习期间,在和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个作流程。
在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好布置的每一项任务,同时主动为本职工作;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出一定的贡献。当然,工作期间,难免出现一些小错需指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的和同事对我初到公司的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过近三个月,我现在已经能够处理本职工作,整理产品不良统计资料,并进行处理,从整体上把握产品运作流程。当然我还有很多不足,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己产品不良分析能力。现已掌握公司产品的结构和性能,能够对产品突发性问题进行分析和处理;对长期存在的质量问题,能够提出改善措施,进行分析改善,把制程中存在的问题降到少,使产品不良率降到小。
参与工作项目:根据公司产品测试和检验要求,满足公司产品质量要求,制作检验夹具进行立项:
1、光色箱
3、喷漆螺钉等项目;拟订仪器/试验作指导书;在的带领下,对检测室进行布局,整理等工作;能够及时完成上司安排的任务。
工作规划:为了能够更好的作好本职工作,下一步将努力并有信心做好以下工作:完善质量改进流程,建立信息收集渠道;配合QC对现场品质异常的处理,并提出根治措施,对异常问题进行分析汇总,预防不良现象的再次发生;制订新品的检验指导书;质量信息的整理和汇报以及质量例会的核实及跟踪。并能及时完成上司下达的临时任务。
qc主管的年终工作总结3 一年来,我项目部运用了质量管理理论、思想、方法和手段,改进质量和管理,达到了提高经济效益和管理水平的目的。在指挥部、JL1总监办和第二驻地办的大力支持指导下,项目部各相关部门的积极配合下,我项目部严格按照“记录要真实,材料要详实,成果要扎实,效益要实在”的活动准则,认真组织开展QC小组活动,取得了明显的成效,有效解决了项目部安全生产、质量管理、现场管理、节能降耗、技术革新等工作中的`重点和难点问题,极大地促进了我项目部质量管理工作整体水平的提高。下面就项目部一年来质量管理工作进行总结如下:
一、基本情况
项目部在年度目标中全面引入了质量管理理念,并将QC小组活动列入年度工作的重要内容。从本年度开展的情况来看,充分发挥QC小组活动的特点是自主性、群众性、性和科学性,提倡全员参与质量管理。项目部成立了五个QC小组,每个部门都有活动小组,工程部成立两个QC活动小组。从开展QC小组活动,使广大员工的智力资源得到融合和充分的发挥。在小组活动中,项目部各成员、各施工队热情参与,积极提合理化建议,为小组活动取得成果奠定了坚实的基础。
二、主要特点
(1)高度重视,思想认识统一到位
a、QC小组活动作为一种先进的管理方式,引起了项目部各部门的高度重视,并把它作为实现技术创新、生产安全、现场管理、提质降耗、节能减排等目标的有效途径,上至,下到施工队人员,都能积极投入到QC小组活动。项目多次在会议上指出,QC小组活动作为效能建设的一种重要形式,必须在项目部全面开展,各部门要积极创造条件,把开展QC小组活动与技术创新、生产安全、现场管理、提质降耗、节能减排等目标紧密结合起来,切实促进工作效率和产品质量的提高。
b、一是成立以项目为组长,总工、项目副和各部门负责人为组员的QC小组活动小组,以项目部质检部为办公室,质检为办公室主任,负责QC工作。
(2)强化培训教育,活动水平不断提高
(3)通过QC小组活动提高单位凝聚力。QC小组是由单位内部
(4)提高了QC小组活动各成员能力,从而也提高单位管理和技术水平。开展QC小组活动来解决所存在的问题,就必须要靠技术。一方面是专业技术,就是要解决的这个问题属于什么专业范围,这是专业的技术;另一个方面是管理技术,这就是程序、证据、方法、技巧等。专业技术和管理技术并用,就能使解决问题做到多快好省。每次小组要解决的课题是不同的,因此所涉及的专业技术与和有不同,这时就要求小组成员在活动过程中不断学习相关知识及管理技术,用知识这个有力武器帮助小组攻破一个个难题;同时知识与经验得到不断积累。员工的综合素质提高了,从而带动了单位的管理和技术也就有了长足的进步。
(5)效益明显,工作效率显著提高
a、QC小组活动解决了施工现场一些质量和安全问题。如:及时纠正了K27+509~K27+532、5挡墙没有用透水性材料回填的状况;及时对拌合站细集料未搭建雨棚;及时发现并解决了墩柱钢筋间距合格率偏低(合格率为81、43%)和钢筋保护层厚度合格率偏低(合格率为66、7%)的状况;及时发现并解决了K24+401、5者北立交右幅6-1#柱因脱模时间过早,导致砼局部被粘走,出现缺损,砼外观等现象,并就质检部检查出的问题QC小组进行了研究,采取措施进行处理,并防止以后发生类似的问题。
b、事实证明,QC小组活动已在开发人才、提高质量、增加效益、节能降耗、技术革新方面发挥着越来越大的作用。从开展的情况来看,QC小组活动的取得了显著的经济效益。QC小组活动已成为促进我公司安全生产、质量管理、现场管理、节能降耗、技术革新等工作不断前进的“加速器”,不仅锻炼了广大员工,提高了他们的素质,使许多重点和难点问题得到了满意的解决,真正实现了高效、务实的目标。
c、通过开展QC小组活动有利于提高效益,减少不必要浪费和消耗。通过开展QC小组活动,从自己身边做起,不断提高服务质量提高工作效率,节约点滴物质消耗,提高物质资源的利用率。不仅可带来直接的降低消耗的效果,更直接的提高了企业效益,增加企业经济收入。
三、不足之处
我项目部QC小组活动在过去的一年虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
(1)QC小组活动开展不够平衡,各部门之间存在较大距。项目部各职能部门的QC小组活动开展的不是很好,还不善于通过开展QC小组活动来解决工作中的薄弱环节。
(2)各部门的QC小组成员没有经常在一起研究工作中的问题,没有将施工实际和理论结合起来,一些人对工作态度不认真,施工质量控制不用心,而发生了一些质量问题。
四、今后工作设想
明年将对QC小组活动提出更高的要求,我们将以全新的精神面貌,开创QC小组工作新局面。
(1)强化培训,不断提高整体素质,以满足QC小组活动的需求。进一步强化各部门的效率意识和质量意识;举办以QC成果报告执笔人为对象、以掌握整理成果报告技巧为内容的提高班。
(2)提高认识,加强组织工作,进一步推广普及QC小组活动,改变目前QC小组活动开展不平稳、少数部门QC小组活动停滞不前的局面。
(3)建立和完善奖惩制度,促进活动的深入开展。对质量工作个人进行精神和物质奖励,对不积极开展活动的单位进行批评,同时制定相应措施,把开展QC小组活动情况与干部考核、评先评优挂钩起来,不断促进QC工作深入开展。
qc主管的年终工作总结4 一、QC工作总结
20xx年至今我来宏广已有4个年头了,经过前几年的工作努力,20xx年QC的工作基本上是在延续以前的管理模式。在张总、朱的下,把工作重点放在文件的落实和实施上来开展QC的各项工作,并取得一定的成效。
1、出货任务。xx年年初正是生产紧张,员工紧缺的时候,QC重新制定了“员工培训”,经过1个月的培训,所有的新员工便能达到检板的程度,解决了一个瓶颈,顺利的完成了营销部下达的出货,满足了客户的需求。
2、与客户沟通。xx年品质部在与客户的异常对应上进行了分工,客户的异常反馈2天内并可以得到品质部的满意回复和处理,与客户的关系更为融洽、和协。
4、建立品质奖罚制度。自QC建立品质奖罚制度以来,xx年QC员工总检出开短路漏测不良2449件,包装员工共发现重缺陷不良989件,轻缺陷不良2541件,大大减少了不良品漏检流出客户的机率。
5、纪律。10月份QC制定了人员流动的管理制度,员工出入车间必须佩戴流动卡,并限制出入的次数和时间,解决了以前QC员工因非工作需要而随意出入车间,甚至在工作时间在厕所打电话的可能,使QC工作环境更井然有序、规范。
6、生产任务。20xx年总检验数49418395件,合格数46898034件,终合格率为94、90%。20xx年终合格率为94、64%,比20xx年上升0、26百分点。见“20xx年产品终合格率统计”。
二、QA工作要点
xx年x月份我从QC调入QA,这将是一个展新的开始,我会尽我所能,在目前的基础上迈上一个台阶,提高一个层次。
1、QA存在的问题
1、1品质部职能的设立
在我们宏广,品质部的力量相当薄弱,从目前的组织结构和职能分布上看,品质部职能
的设立相当欠缺的,只设立了QC和QA两个传统的部门:QC管产品的出货检验,QA是对制程的监督控制。关于品质工程、ISO相关的管理体系的设置及运作都没有专门的部门或专职人员,只是由相关人员,所以效果不是很理想。目前干法、湿法、冲切、电镀每班各设立的一个IPQC人员,全厂的品质靠4个IPQC及1个组长来控制,并想取得很好的效果,这一是忙不过来,二是在现阶段不太可能做到,因为全员的品质意识不远远没达到这一阶段。ISO管理体系,目前是由几个部门的、主管,在管理体系的推行和完善上也是大打折扣,主要是大家都在忙于日常的的工作,没有太多的时间静下心来想,再者缺少这方面的培训,是靠自己以前的经验或自学来的东西在硬顶硬扛。
1、2品质部人员的配置
从品质控制和管理的角度看,品质部的人员数量配置不够,虽说品质部人员共有七八十人,但真正意义上的品质控制人员和品质管理人员有多少呢?电测室、QC检板人员、包装人员,这算吗?当然不算,这都是生产过程中必不可少的一个工序。这里面唯独QC内部设立的2个抽检人员,才算是真真正正的终品质保证部的人员,加上IQC1人,测量室1人,IPQC每班5人,总共加起来一个班也只不过是9个人,白晚班共15人。
1、3精力的分散
目前电测室、QC、包装是属于品质部管的,对主管和而言,是两个重担,一是生产任务,二是品质管理,哪一个也不能放松,在工作精力上自然会因为日常的出货任务给分散,在品质管理上一些措施也就无法落实到位,追查到底,也导致同一个问题一而再,再而三的发生的原因之一。
2、建议
2、1电测室划分生产部管理。
2、2品质部职能考虑重组。
3、QA的工作
3、1品质部IPQC人员配置有重组的必要,使工作做得更细致有效,希望能设立品质保证部,每班增加4人,品质工程暂由组长、主管、。
3、2IPQC目前的工作重点是有选择性的,挑重点工序、工位进行控制。
a、首检,在重要工位设立并完善产品的首件检验,控制批量性的不良发生。
b、巡检,各工序的巡检工作,巡检内容包括:产品品质及间接影响产品的工艺参数、5S、点检表、控制图等。及时发现问题,并制止问题发生。
3、3修改电测室及测量室相关的作业指导书,使作业指导书更具有指导性。
3、4完善各主要工序首件产品的检验,修改首件检验项目表及首检标准。
3、5完善各工序的点检项目表。
3、6完善IQC检验标准及原材料的封样管理。
qc主管的年终工作总结5 紧张,充实而富有节奏的试用期工作已近尾声,带着收获的希望和喜悦迎来了公司对我个人工作的认可。也为自己有机会成为公司的一份子而感到惊喜万分!感谢公司给了我发展和体现个人价值的机会,让我能继续延伸人生的梦想;感谢上级对我工作的支持、帮助、和鼓励,让我充分感受到集体的温暖与动力。
试用期的工作主要负责现场ipqc人员管理、品质督导、品质管控、品质异常处理、品质改善和品质提升工作。通过不断的学习、实践、总结与改善,工作技能得到很大的提高;工作中加强了与同事、上司的互动和交流使品质工作有序进行并稳步提升。
下面对自己的工作、学习方面作简要总结,目的在于取长补短,更好的把握工作的方向,树立信心把工作做得更好。
1、锂电生产工艺3、负责对查验的大货不合格产品,进行相关数据记录,并告知其部门,跟踪处理,确认改善效果。对于重大品质异常时,有时间通知其部门暂停生产,及时上报,并跟踪处理。和品质控制流程的学习与实践。
2、品质异常处理流程的学习与实践。
学习公司内部品质异常处理的流程:异常确认,原因分析及对策拟定, 改善对策执行及确认,异常跟进处理,异常结案;异常的确认严格依据检验标准执行,分析异常的初步原因并反馈至相关部门协助他们共同处理,使现场品质异常得到快速有效的处理;工作中定义了qc检验注意事项:产品异常和制程异常的区别,现场人、机、料、环、法要素的把控,异常状况详细信息5w,2h的正确填写,并在早会上对qc宣导。
3、品质专案的学习和品质改善会议的召开。
二、人员的管理和绩效考核制度的制定
早上提前5分钟开早会,对昨天现场出现的品质异常问题、纪律问题、工作重点事项作简要总结与宣导。工作期间通过与ipqc沟通、交流了解他们工作上遇到的疑点、难点,尽可能帮他们解决;制定了ipqc、iqc,组长的绩效考核表和绩效考核制度已提交并得到审批,以此绩效考核制度约束qc和组长日常工作行为,提高工作效率,为人员的管理提供考核的标准。
三、品质测试工作和测试报告的提交。
1、五月份两次出次到珠海华冠电子协助工程部测试imr26650e3800电池卷绕和设备各项品质参数,并提供可靠性测试报告。
3、协助部门测试工序异常类验证测试如:imr26650e3800粉尘问题,验证焊接贴胶工序极片卷绕时是否会对极片造成掉粉现象;验证工艺设计正负极极片称重分档的极限工艺范围是否会落在偏重、偏轻档,并提供可靠性测试报告。
依工艺给定的各工序报废率控制标准制定各工序报废登记表格,要求现场qc实时各工序报废情况,超出标准时开异常单通知相关部门及时处理。
不足:遇事考虑不够全面,细致; 工作中与上司的沟通较少。
加强改善工作:在日后的工作中增强感、积极与上司沟通;积极主动的把工作做到点上,落到实处,减少工作失误,向上司多汇报工作。只有乐于工作,把工作看成是一种品格,一种追求,一种,才能在工作中体会到自身的价值。
六、后期工作
1、加强专业知识的学习,向同事、学,学习他们好的工作方法和经验,多阅读相关行业文献,拓展个人专业知识面。
2、制作品保部相关培训教材,开展qc品质培训,提升部门品质检验水平;组织各类团队活动,增强团队合作。
3、把个人理想、信念与企业结合起来,开发自我创造力,为公司创造更大的利益。
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第三方参与可以报qc成果吗
c、从人力和物力方面对QC小组进行支持。为确保小组活动的质量,各单位把精干的人员配备到QC小组,为激励参与QC小组活动的积极性,制定出台了《项目部QC活动管理办法》对获得成果奖的除了通报表扬外,还发放不等的奖金进行奖励,这些奖励的出台实施,在全项目部引起了强烈反响,也鼓励了更多同志踊跃投入到QC小组活动。可以报qc成果。因其qc强调的是检测和验证产品或服务是否符合质量标准的过程。第三方作为的实体,可以对产品或服务进行客观评估,从而提供的qc报告。QC(QualityControl)即质量控制,是指在产品或工程建设的各个环节中,通过一系列的控写作是一种综合性很强的智力活动,它可以反映一个人知识范围大小,认识水平高低,思维品质优劣,写作能力高下。中学生作文能力能否优化,有赖于观察、阅读、想象、创造、表达以及从属能力等作文结构能力的协调发展和全面提高,正如“木桶理论”所揭示的,构成木桶的哪一块木板都不可或缺,也不可太短,否则,必然影响木桶的容载总量。这些能力结构因素统筹兼顾,同时培养和训练,作文能力的后劲才足,作文的能力目标才可达到。制方法来确保产品或工程的质量符合要求。
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