蓝色多瑙河圆舞曲钢琴教学 蓝色多瑙河圆舞曲钢琴谱五线谱

有哪些适合初学者的简单的钢琴曲？

1、《月光奏鸣曲》

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蓝色多瑙河圆舞曲钢琴教学 蓝色多瑙河圆舞曲钢琴谱五线谱

蓝色多瑙河圆舞曲钢琴教学 蓝色多瑙河圆舞曲钢琴谱五线谱

《月光奏鸣曲》是德国作曲家贝多芬于1801年创作的。关于《月光奏鸣曲》初的印象应该来自于小学语文课本里莱茵河边小镇发生的感人故事，但是随着年龄的不断增长，每次聆听这首乐曲也都会有不一样的体会，宁静、温柔、平和，旋律起伏不大，却深深地融入内心。

2、《悲怆奏鸣曲》

《悲怆奏鸣曲》是贝多芬写来赠送给他的赞助人兼忠实粉丝赫诺夫斯基王子的，这首曲子是贝多芬早期钢琴奏鸣曲之顶峰的杰作。《悲怆奏鸣曲》的演奏技巧相对而言比较简单，因此也经常被人演奏，是除了致爱丽丝之外，贝多芬为人所熟知的曲子。

3、《秋日私语》

《秋日私语》是法国作曲家奥立佛·图森为钢琴演奏家理查德克莱德曼所写的钢琴曲，这首曲子可能是除了致爱丽丝之外，我们常在生活中听到的钢琴曲之一，非常好听。

4、《蓝色多瑙河》

蓝色多瑙河圆舞曲，奥地利作曲家，被誉为“圆舞曲”的小约翰·施特劳斯创作于1866年，作品第314号，被称为“奥地利的第二国歌”。原为一 首由乐队伴奏的男声合唱，后去掉人声，成为一首的管弦乐曲。

由小序曲、五段小圆舞曲及一个较长大的尾声（部分再现前面主要的音乐主题）连续演奏而成。 乐曲以典型的三拍子圆舞曲节奏贯穿，音乐主题优美动听，节奏明快而富于弹性，体现出华丽、高雅的格调。

5、《致爱丽斯》

《致爱丽斯》，德国音乐家贝多芬作于1810年4月27日，相传是为其学生特雷泽马尔法蒂而作。后来特雷泽将这个曲谱转送给居住在慕尼黑的女友布莱托 露。德国音乐学家诺尔发现此谱，于1876年公诸于世。

蓝色多瑙河圆舞曲前面怎么弹啊

序奏开始时，小提琴在A大调上用碎弓轻轻奏出徐缓的震音，好似黎明的曙光拨开河面上的薄雾，唤醒了沉睡大地，多瑙河的水波在轻柔地翻动。在这背景的衬托下，圆号吹奏出这首乐曲重要的一个动机，连贯优美，高音活泼轻盈，它象征着黎明的到来。

蓝色多瑙河圆舞曲怎么分乐段

序奏、小圆舞曲和结尾构成。

序奏分为两个段落，五首小圆舞曲、合唱型结尾和管弦乐曲结尾。

蓝色多瑙河圆舞曲，奥地利音乐家，被誉为圆舞曲的小约翰施特劳斯作品。

谁有蓝色多瑙河圆舞曲的钢琴谱（五线谱）？

《蓝色多瑙河》：作者小约翰·施特劳斯，奥地利的轻音乐作曲家。被后人冠以“圆舞曲”的头衔。这是一首典型的圆舞曲风格的管弦乐作品。音乐华丽、明快、活泼，通俗易懂。此曲按照典型的维也纳圆舞曲的结构写成，由序奏、5首小圆舞曲和尾声组成。

这首乐曲的全称是“美丽的蓝色的多瑙河旁圆舞曲”。曲名取自诗人卡尔·贝克一首诗的各段一行的重复句：“你多愁善感，你年轻，美丽，温顺好心肠，犹如矿中的金子闪闪发光，真情就在那儿苏醒，在多瑙河旁，美丽的蓝色的多瑙河旁。香甜的鲜花吐芳，抚慰我心中的阴影和创伤，不毛的灌木丛中花儿依然开放，夜莺歌喉啭，在多瑙河旁，美丽的蓝色的多瑙河旁。”

《蓝色多瑙河》原谱

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大班音乐欣赏蓝色多瑙河教案

教学内容：欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》。

教学目标：

1、欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》，能够区分乐曲的段落，记忆乐曲中圆舞曲的旋律主题。

2、感受这首充满活力、抒情优美的乐曲。

3、通过本课的学习，了解世界多元文化，丰富情感体验。

教学过程：

1、导入。

播放教师自制的录像片段，画面是春天来临的景色，背景音乐是《蓝色多瑙河圆舞曲》。

问：什么季节？表现了什么？背景音乐有谁听过？

2、新授内容。

（1）初听：歌曲表现了什么内容？

（2）出示曲名：《蓝色多瑙河圆舞曲》。

（3）复听：歌曲是几拍子的？

（4）分段欣赏。

听赏圆舞曲。

圆舞曲的速度、旋律有什么特点？

听赏第二圆舞曲。

速度、旋律有什么变化？表现了怎样的情景？给这段舞曲起个名字。

听赏第三圆舞曲。

这段旋律的音区发生了什么变化？表现了怎样的情景？给这段圆舞曲起个名字。

听赏第四圆舞曲。

这段旋律的节奏与第三圆舞曲相比较发生了什么变化？表现了怎样的情景？给这段圆舞曲起个名字。

听赏第五圆舞曲。（方法同上。）

3、介绍曲作者。

4、对比欣赏管弦乐曲《蓝色多瑙河圆舞曲》。

5、拓展。

6、小结。

教学随笔：学生能在听赏的过程中积极主动地提出问题并寻找问题的。