再别康桥读后感 再别康桥读后感200字

我所知道的康桥 读后感

这是一首抒写自然之美与作者心情的短诗，诗人是崇高、赞美自然的。诗中景物的描实细腻，可见康桥在诗人心中打下了极深的烙印。不仅如此，而且康桥是诗人的理想。他说：”我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”然而，艰难的民生，使诗人的 康桥理想逐渐破灭。这首诗写于一九二八年诗人重返英伦归国途中。故地重游，昔日之景勾起作者昔日之忆，而离别在即，诗人敏感的心底怎能不荡起阵阵伤感的涟漪！描写康桥的自然美，表现作者对康桥的不舍眷恋及心底的惆怅，是这首诗的主题。

我觉得徐志摩的散文，的当属旅行散文，如《我所知道的康桥》，可圈可点之处甚多。尤其喜欢的是他写康桥在大雨中淋漓等彩虹的那段，将一个诗人的性灵展现无疑。那时候徐志摩在剑桥做旁听生——到底是有钱人家的孩子，想去美国念书就去美国，想来剑桥跟随哪个就来英国。做旁听生多美啊，不用考试，不怕不及格，想听谁的课就选谁。咱也想当呢就是没这个命哦，上大学也不过是为了有一个安身立命的敲门砖――这人跟人别杂就那么大呢？所以咱去了剑桥红楼梦是一部末期封建的百科全书。以讲述上层中的四大家族为中心图画，真实、生动地描写了十八世纪上半叶末期封建的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是古老封建已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现，有以神话故事中的女娲为开头引出着一故事——石头记。有以甄隐士为线索开始即结束了整个的故事。就只有从后门溜进国王礼拜堂逃票看风景，舍不得银子坐平底船让撑篙的人把咱也漂浮在静静的康河上，只有趴在桥头把那些舒展的身姿做个背景留个念。不过在剑桥的时候倒没怎么怀想徐老前辈，毕竟那样的天空那样的建筑那样的氛围太异国情调了，虽然也看到不少年轻的面孔。

再别康桥读后感 再别康桥读后感200字

再别康桥读后感 再别康桥读后感200字

诗的开篇便洒脱、轻灵、舒展，读后感。巧妙地连“请出”了三个“轻轻的”来配合“走”、“来”、“招手”、“作别”等动作，以肢体语言将一个飘逸、洒脱的诗人形象活脱脱地推到了读者的面前。这里，“轻轻”二字蕴含着诉之不尽的依恋之情，道不尽的惜别之意，用轻盈的、温馨的笔触渲染了夕阳映照中康桥的宁静之美，更有“人去春又回，此时无声胜有声”的表达效果。继而，诗人抓住了康桥这一景物中“金柳”、“青荇”和“潭水”这几个意象作为寄情，把对康桥的依恋、惜别之情融入其中。河畔的金柳被比喻成新娘，美艳绝伦，荡起诗人心海的涟漪；河底的青荇也被诗人赋予了鲜活的生命......你无需猜疑，那“油油的青荇”就是在向诗人招手，不由得你不有“甘心做一条水草”的渴望；此间的静与动，微动与被情动,活灵活现.以情寄或情的微妙衬托出既朦胧又清晰的画卷。

将 徐志摩《再别康桥》 写成散文形式 散文 散文昂。。。

这首诗的美，当然不只限于诗人那份细腻的感情上，在意念、艺术形式上，皆达到了一定的高度；尤其是“恋”而不“贪”，足能给人留下美丽的回忆，这大概是好多人喜欢的原因吧。

望着这树荫下的一潭池水，心一横，眼一闭。“噗，咳咳。，不是清泉，这么！害我喝了这么一大口”。眼有点晕，怎么好像看到天上虹了？也许喝水喝高了，水有点，密度有点大，度数也就高了点吧。坚持着先游过去再说吧。哎呀，坏了，腿被水草缠住了，缠在了那揉碎的浮藻间。用力的终于挣脱，点好梦泡汤。经过刚才的一阵挣扎，却发现迷失了方向。快找翻开那布满尘灰的书，看见了一张画像，那是徐志摩的头像。正巧，爸爸来到我身边，我缠着爸爸要他给我讲徐志摩的故事。，找那梦中的姑娘。结果刚转了个头就发现了。“大家听我口令，一会抄家伙”！“家伙”？“刚不是给你们准备长篙了么？都给我抄起来”！“哦。。哦”众人汗颜。

慢慢地慢慢地向青草更青处游去，近了，更近了。现在连那船上的烛光灯火都能看清。不，不是灯光！钻戒！！宝石！！！快，这次要财色兼收！！！！“停，你们有没有听到什么”？“是歌声”！“对，他们在唱歌”。有人补充。“很多人”。又有人补充。“老大，他们都在唱，我们。。。”“不行，悄悄地走开，只为了不想被别人发现他的消失。来的时候蹑手蹑脚，走的时候同样悄无声息。这贼，是雅贼！挥一挥手，招呼望风的同伙一并上。在那夜晚西天渲染下的云彩中，伴随着夜的轮廓，潜伏于河边的柳树下。夕阳中的新娘，倒影在波光里的艳影，是那样的动人心魄，迷醉神魂，一直荡漾在我的心间。这亲，抢是不抢？河边有松软的泥土，也有碧绿的水草。那水草在康河的微波中不停地摇晃，晃迷了眼，晃醉了心。如果这时候，我是一棵水草多好啊，可以悄无声息的飘过去。我们不能唱”！“可我们。。。”“，一会带你们去K，现在消停会”！送亲的送完了？他们不唱了。是啊，不唱了，你听，连虫子都不闹了呢。哥几个也在康桥下沉默了，思索着下一步如何行动。“不行，他们人太多，我们斗不过”。“那，我们撤”？“走”！

“注意，轻点，别露了身形”。“兄弟们，点子扎手，风紧扯呼”。朝前方挥一挥手，不带走一滴水珠，不留下一丝痕迹。专业！！！

徐志摩经典作品选别读后感

黄昏时，听异鸟的欢呼，

在一个偶然的机会，我打开了爸爸珍藏的书籍，看见了十来本书，我翻开一看，看到了《徐志摩诗集》……

在遥远的大洋彼岸又一个国度——英国。她诞生了一位伟大的、杰出的、有天赋的，剧作家他就是莎士比亚。他用他毕生的经历发扬了本国的的一种艺术形式——戏剧。那时一个民族，他那时代不灭的灵魂，以各种形式表现着自己、充实着自己。正如莎士比亚与戏剧的微妙关系一样，曹雪芹及其《红楼梦》，就是我们中华民族不朽灵魂的一部分。与其说他是异步伟大的巨著，不如说它是通史。与其说那是写贵族的生活，不如说是当时时局的真实写照。从一点点的细节来讲，那种语言的魅力体现出来，用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形象。从人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛。一丝一毫无不张显出人物的特点，可以说那种语言的叙述找不出一斯破绽。而从中又可以看出一个民族发展的问题，具体的症结，具体的民生国计，无不与此相关联。这不只是一部文学作品，又是一部柬书。

徐志摩出身于浙江海宁县硖石镇的一个富裕商人家庭。他从小被泡在诗书礼教当中，被训练得能信手写洋洋洒洒的骈四骊六文章。家里要他当银行家，就送他出洋镀金。但是正好在美国看到欧战结束举国若狂的兴奋景象，反而促进他的爱国热肠。美国的资产阶级生活物质文明却又促使他违背父亲的初衷，抛下唾手可得的博士学位，跑去英国剑桥大学吸烟，划船，骑自行车，读闲书，过落后于时代的悠游日子。他在“五四”运动后不久回国，和由包办而结婚的夫人离婚，力争所谓人格的尊严，恋爱的自由。回国后，他的所谓“理想主义”，所谓

要“诗化生活”，在现实面前当然听爸爸讲，徐志摩是一位才华横溢的诗人，他为人很好，他对人热诚，不管是九流三教，周围仕女如云，就像拜伦和雪莱一样，生活也招人物仪。他自谦不懂科学，可老早就发表文章介绍过爱因斯坦的“相对论”。会碰壁，碰壁是好事，他的深度近视眼里也没有能避开过军阀混战，民不聊生的人间疾苦。

这些复杂的思想感情，在他的诗里都有所表现。他的诗，不论写爱情也罢，写景也罢，写人间疾苦也罢，在五光十色里，有意识无意识，或多或少，直接间接表现的思想感情，简单化来说总还有三条积极的主线：爱祖国，发封建，讲“人道”。这三条不是什么“先进”思想。但是讲起来似乎是显得陈腐的三条，在我们的今日和今日的世界，实际上还是可贵的东西。

徐志摩的的诗自有特色，别具一格，生动、活泼、干脆、利落，多彩多姿，有气势。例如《再别康桥》中的“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”写的干净利落，朗朗上口。又如《五老峰》中写道：

朝霞照他们的前胸，

晚霞戏逗着他们赤秃的头颅；

在他们鸠盘的肩旁怯怯的透露

写得生动活泼，多彩多姿，有气有势。

他是我们写作学习的榜样，他是我们的精神支持，他那灵活的诗歌让我沉醉。

作文《我眼中的再别康桥》

夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；

《我所知道的康桥》读后感

我轻轻的挥手，作别西天的云彩，再别康桥读后感。

听呀！在海会静穆的钟声里，

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，在我的心头荡漾。

在康河的柔波里，我甘心做一条水草！

揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，

满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

悄悄的我走了，正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

所谓的好酒，浓度几何，甘醇何在，流入喉腔的感觉是什么，沁脾芳香中之魔力是什么？绝非是以某一位品酒高手所露端倪而端倪；就如同一首好诗一样:所需的是人人拍手.....

《再别康桥》是徐志摩在1925年(1928)故地重游的归国途中，在轮渡上所写。

意境与灵感往往在一瞬间生成、“泛滥”，继而产生的总一发不可收；而被这种“煎熬”的、激励的、托起之后，也许就是千古的经典！《再别康桥》如何在那种环境中“出炉”不敢妄言，但那潭水中“沉淀着彩虹似的梦”，和“波光里的艳影”是不是勾起他对当年的旧梦，远去的缠绵或尽在咫尺的柔怀、感慨合二为一呢......潺潺水流之声，跃跃之荡之情怀，怎不叫人触景生情，思绪万千！一幕幕景象眼前掠过，虽景依旧，却人事全非。重寻旧途、旧欢，已是枉然。于是“不能放歌”，诸绪隐隐，暂且沉默。然，春风已起何惧秋波！那观不住的激昂只能换一种角度或方式，一吐为快！此时的“沉默”绝非“今夜的康桥”----也就是“今夜的康桥”;绝非是诗人他自己---也就是诗人他自己。此时此刻诗人近乎全陷入对往昔之种种之中。当诗人醒来，恍然自己是在告别，进而使得诗的尾巴上涂上了几分苦涩、怅惘和难言的情怀。

读后感 要求800字

有朝山人在落叶林中过路！

前面说都都是前八十回，而后四十回我认为恰恰相反。从中有许多的破绽，例如贾宝玉在前八十回的一回中已经暗示到其是一悲剧人物，而到高鄂的笔下它又成了一个乐于学习又参加考试而考取举人，从一个顽童到一个好学之人，这中间几乎没有什么衔接，是很令人匪夷所思的。而且在又丢下已经怀孕的宝钗出家为僧。而且据说高鄂是因为一个上任的资助，取续写红楼的，我认为一个初衷就不那么纯洁的人，并且也没有理解到曹雪芹的写的《红楼梦》。是无法写好的。再说想象曹雪芹一样的来刻画人物是非常难的，不是容易达到的。我看到不如留下这四十回不写，给人以遐想的空间，还是听美好的. 这是《红楼梦》的，仅供参考。

我发那榆荫下的一潭，不是清泉，是天注重文字的取舍、含蓄，注重艺术技巧，是早逝的徐志摩惯用的“伎俩”。他往往很会利用一种梦幻般的情调，巧妙地将气氛、氛围、感情和意象融为一体；更能静中有动，动中有静与其互换，使得寓情于景，情景交融。上虹；给你！

现代诗二首的读后感?

“轻轻地来悄悄地去”，“不带走一片云彩”， 人生若能如此坦荡，落落大方，何乐而不为啊！

现代诗再别康桥读后感

这首诗采用现代白话形式，继承了古典传统诗歌的含虚、典雅，又采用了音语中的语法调式，可谓中西合壁。而绘画的色彩美在诗中也用明显体现，诗中的云彩、金柳、青荇、清泉，天上虹，一组组物象的颜色鲜明，写出了康桥之美 。这样一幅色彩明艳的画卷，与诗人的心情并不矛盾，正是因为它的美，才令诗人如此难以割舍！

读《再别康桥》，如观楼如吟歌如赏画，而感受到的是诗人那淡淡的柔波里，缓泛着的小艇不昧的星光与月彩：与轻舸；离别之恋之愁之哀。

《落日楼头》读后感

软泥上的青荇，油油现代诗二首的读后感的在水底招摇；

《落日楼头》是刘荒田的散文集。

《再别康桥》是徐志摩最有影响的作品之一。

刘荒田出身农村，做过几年乡村教师，现在到旧金山。

他的散文语言通俗易懂，风趣幽默，富有哲理性。

他写他的两个小外孙女抢他的书，“读”着他书，说着自己的故事，富有童趣。

他写他在国外的生活，让人从中得到启示。诗歌让寻常的日子变得更好，可以陶冶情，给人战胜困难的力量。作者次读徐志摩的《再别康桥》，澎湃，一边忙着田地的农活，一边背诵这首诗歌，忘记饥饿。他写他的一个同学一边给人洗盘子，一边想着画画，最终在绘画上有所造诣。他写市井生活，颇具烟火气。

处处留心皆文章。确实如此。只要写出真情实感，文笔流畅，就是好文章。