排比句的构成和表达效果_排比句的表达方式

排比的主要特点是什么？

（三）运用排比说理,可将道理说得充分透彻.比如：“我们的干部要关心个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助.”（《为服务》）

排比的主要特点可以概括为以下几点：

排比句的构成和表达效果_排比句的表达方式

排比句的构成和表达效果_排比句的表达方式

②增强气势：通过排比句的使用，可以增强人或事物表现出来的力量和威势，使表达更具张力。

③叙事透辟：排比句可以使叙事更加透排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。彻，条理分明，极为严谨。

④节奏鲜明：排比句整体上流畅，节奏变化舒适不拖沓。

⑤长于抒情：排比句有利于表达情感，抒发感情。

⑥层次分明：排比句能使事物的次序界限清楚，让内容呈现得更为细腻。

总体来说，排比句通过其独特的句式和结构，可以实现多种表达效果，使语言更加生动、有力。

作用一：增强语言的气势，表达强烈的感情。

作用二：使句式整齐，节奏分明，增强语言的旋律美。

作用三：用于叙事，可以条理分明；用于抒情，可以把情感抒发得淋漓尽致；用于写人，可以将人物形象刻画得细致感人。

排比句的作用是什么？

1.用排比写人，可将人物刻画细致。

1、大学毕业以后要想在上生存，光有才能还不行，还要学会和人打交道，学会最基本的礼仪，学会为人处事。

3、孩子读书，光有努力还不行，还要讲究学习态度和学习方法。

5、旅游时要坐车还要买门票还要走路还要爬山。

用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。

排比不是对偶，后者通常由两个结构相同、长度相同、词语对称的句子构成，严谨的对偶更要求平仄互对。而排比仅要求结构、长度等大2、做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是对别人有用。致相似、没有类似的对称效果。

排比主要能表达什么效果

10、我们家的人有的喜欢开车去兜风，有的喜欢去海滨公园玩，有的喜欢去爬山。

一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的没有和宽广。”

抒情:运用排比,形成语势,强烈地表达了……情感,使抒情更加真挚感人。

（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”

“ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”

（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”（《为服务》）

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”《匆匆》

“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”

（四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段："我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……既总结了全文，又抒发了和书之间的不解之缘。

“我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助失去了她的双脚；我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护，失去了她的孙子；我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救，失去了她的妈妈。”

恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。

形式多样的排比有节奏感，增强了语势,深化中心。

排比的答题格式是什么？

⑦形象分明：排比句能使内容更为清楚明白，简洁明了，能清楚地划分出界限。

使句式工整，节奏感强，强化语势，使语言精炼、有力，强调了……

抒情：运用排比，形成语势，强烈地表达了……情感，使抒情更加真挚感人。

景物描写：运用排比，形成语势，铺写了……，渲染了……气氛（或：突出了……的美），表达了……

议论：运用排比，形成语势，强烈（层层深入）地表达了……，增强了说理力量，有雄辩的气势。例1：红得像火，粉得像霞，白得似雪。

段落排比

「亲亲我的宝贝，我要越过高山。寻找那已失踪的太阳，寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝，我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹，抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》

「在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。」

参考资料叙述：运用排比，形成语势，铺叙了……，强烈地表达了……来源：

排比的作用是什么？

扩展资料

排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果.

（一）用排比写人,可用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。将人物刻画细致.如：“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广.”

（二）用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效.朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.”

“ 像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞.”

“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候……”《匆匆》

“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤.”

“保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全!”

“我们不会忘记,朝鲜大嫂为帮助失去了她的双脚；我们也不会忘记,朝鲜大娘为了保护,失去了她的孙子；我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救,失去了她的妈妈.”

恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果.运用排比必须从内容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式.

形式多样的排比有节奏感,增强了语势,深化中心.

排比句的特点和好别是?

“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全！”

排比句的特点：

2、有时候两个句子或以上的并列句子也可以。

排比句好处：

排比的作用5、月亮照亮了江面，月亮照亮了渔船，月亮照亮了打鱼人。

它的作用是可以利用旧经验，引起对新事物的认识。良好的譬喻可以引起读者正确的想像，新颖的譬喻可使文字生动。使用原则是以易知说明难知，以具体说明抽象。

2.用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

3.运用排比说理，可将道理说得充分透彻。

4.运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。

排比句的三个特点

6、毛巾有的是绿色的，有的是白色的，还有的是紫色的。

排比句的三个特点是修辞手法多样、语言表达强烈、语音韵律明显。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的智慧、“己所不欲，勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知，那么，他决没有资格说他懂什么是“中华民族”！

1.修辞手法多样

2.语言表达强烈

排比句的并列结构和重复表达方式使其语言表达具有强烈的感染力。通过将相似的词语或短语并列在一起，排比句能够增强句子的表达力，使其更加生动、有力地传达信息。排比句常被用于修辞手法高超的辞章中，如演讲、文学作品等。

3.语音韵律明显

由于排比句的词语或短语的并列结构，其语音韵律在朗读或演讲时往往十分明显。排比句的词语或短语在重复、对偶或对仗的情况下产生了韵律上的节奏感，给听者带来一种韵律的美感。这种韵律感在诗歌、歌曲等艺术形式中尤为常见。

拓展资料：排比句

排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，可使描述层次清楚、描写细腻、形象生动。

总结：

排比句的三个特点是修辞手法多样、语言表达强烈、语音韵律明显。通过不同的修辞手法，排比句能够丰富表达方式，增强句子的表达力。由于其并列结构和重复表达方式，排比句在朗读或演讲时具有明显的语音韵律。了解排比句的特点有助于我们在语言表达中更好地运用这个修辞手法，提升表达的效果。

排比句有怎样的表达效果

排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。

增强语气，增加气势，强调的左右，如果你觉得在网上来的好的话，你选它的吧

主要特征是，同一个词在一句或几句中，连用三次以上，而且这些词或句子表达的意思要相似。

突出强调所表达的意思，有个弊端，写不好的话，就显的婆婆妈妈，很八婆。还可以用几个完整的单句形成排比。比如：“种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。矿石，如果害怕冶炼，那它永远不能成钢。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。”三个单句虽然写了三种事物，但句式相同，所蕴含的道理也相同，很有气势。

排比句的作用是什么呢？

排比

1、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

2、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。

4、课间，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的做游戏。

5、我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。

排比句是一种修辞手法，它通过将一系列类似结构、语气或内容的词语或短语并列使用，以强调某种意义或情感。在排比句中，常见的修辞手法包括同音反复、对仗、对偶等，这些手法使得排比句具有丰富多样的表达方式。7、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。

8、看到考试成绩单的时候,有的喜形于色,有的心神不定,有的唉声叹气。

9、晚上的时候我们有的看电视，有的吃饭，有的玩电脑。

11、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

一、结构：

指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

二、用法：

排比句的作用

扩展资料：

哭得直流泪，冷得像冰窖，热得像火炉。

排比句

（Paralleli sentence），指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用这句话运用了排比的修辞方法，层层递进，突出了事物的??????特点，表现了作者的??????感情。朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，而她所的即是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。豪情是人生的一部分：亲情是序文，友谊是目录，爱、恨、恋、想是豪情故事的主题。没有抱负，人生就如荒漠，没有生气;没有抱负，人生就如黑夜，没有光亮;没有抱负，人生就如迷宫，没有方向。美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是依偎在山冈上的几点残雪，美是回旋在密林中的几声鸟鸣，美是跳动在海面上的一抹斜阳。母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。哪里有艰难，哪里就有公民的戎行;哪里有风险，哪里就有迷彩的身影;那里有艰苦，哪里就有子弟兵的劳动。天空中，满天白云，有的像小鱼在天空中游，有的像一匹白色俊马飞奔而来，有的像几只羊羔正在吃草。挑选博爱，即是挑选对情感的珍爱;挑选博爱，即是挑选对万物的留恋;挑选博爱，即是挑选高远的人生志趣。友谊像春风，缓缓吹来;友谊像火炭，雪中送来;友谊像雨水，旱中下来。排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

珍惜

有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。

当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。

文化

春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。

追求

窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华……

中华民族

罗曼.罗兰说过：“一个民族的生活，只是它生命的浮面；为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了的种种思想、热情和理想。”

所以一个人，无论他是人还是外国人，如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》《唐诗》《宋词》等古代书籍，如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎，不为瓦全”的品格、“富贵不能，贫不能移，威武不能屈”的守。