一年级20以内进位加法计算题 一年级20以内进位加法题库

10到20以内的加减法有哪些？

一、加法：

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1、大数记心里，小数往上数，如6+3= ？，把6记在心里，往上数两个数，7、8、9, 之后得出结果6+3=9

2、20以内不进位加法：十位不变，个位相加，如15+4=？，先用5+4=9写在个位上，然后再在十位上写上1。但是对于一年级的学生，很多学生很难记住十位和个位的概念，我们可以用方位的方法来让学生记住，直接告诉他左边是十位，右边是个位。 对于不能完全理解十位和个位的学生，家长和小孩在家里可以经常玩猜游戏的方式来理解这些数字。可以用以下3种方式来描述数：

① 个位是3，十位是1 ，然后反过来说，十位是3，个位是1.

② 2个十，6个一，然后反过来说，6个十，2个一

③ 比14大，比15小的数是谁？用这些方式描述数，让孩子猜，或者反过来孩子描述大人猜，直到熟练。

3、20以内进位加法：

（1）利用“凑十法”计算：“

凑十法”也就是凑成整十，这是一个运用加法结合律进行简便计算的一个过程，而且属于不能直接运用题中数据，需要拆分才能进行简便运算的一类。例如：9+7=9+（1+6）=（9+1）+6=10+6=16

因此，我们再教小孩子做题目时可以这样说，见9想1，把7分成1和6,那么9+1等于10,10加6等于16.

（2）利用学生已经掌握的10以内减法来编成口诀计算：“见九减一，见八减二，见七减三，见六减四，见五减五。”

例如：9+8=（ ），利用口诀“见9减1”，就拿8减去1结果7，用7来作和的个位，即9+8=17， 8+6=（ ），利用口诀“见8减2”，就拿6减去2等于4，用4来作和的个位，即8+6=14。

二、减法：

1、大数记在心里，小数往下数，如8-3=？， 把8记在心里，往下数三个数，7、6、5， 之后得出结果8-3=5.

2、20以内不退位减法：十位不变，个位相减，如19-6=？，先用个位上的9-6=3写在右边，然后再把十位上的1写在3的左边。

3、20以内退位减法：

（1）利用“破十法”计算：“破十法”也就是把一个数拆成十和个位上的数，然后用10减去个位上的数再加上个位上的数字。

例如：12-7=（），把12拆成10和2，先用10-7=3，再用3+2=5，那么12-7=5.

（2）利用学生已经掌握的10以内加法来编成口诀计算：“见九加一，见八加二，见七加三，见六加四，见五加五。”

例如：12-9=（ ），利用口诀“见9加1”，就拿2加上1等于3，即12-9=3， 13-6=（ ），利用口诀“见6加4”，就拿3加上4等于7，即13-6=7

减法公式

1、被减数-减数=

2、+减数=被减数

3、被减数-=减数

减法相关性质

1、反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么

（a-b)=-(b-a)

2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么

a-b-c=a-(b+c）

求一年级小学生20以内加减法？

6+9= 5+8= 7+3= 6+6= 9+5= 7+9= 8+8= 5+8= 14-9= 17-6=

4+7= 9+4= 6+8= 9+7= 7+8= 9+8= 4+6= 5+3= 6+8= 17-5=

3+7= 6+8= 9+6= 2+8= 6+9= 14-6= 5+7= 4+7= 7+9= 15-8=

6+9= 8+4= 9+8= 8+5= 9+11= 16-7= 13-7= 7+4= 8+3= 17-6=

19-8= 8+5= 9+5= 8+6= 7+14= 8+2= 4+7= 3+9= 12-8= 5+8

3+5= 13-6= 6+9= 9+5= 13-8= 4+6= 9+9= 8+7= 4+7= 6+3=

12-9= 9-3= 8+3= 5+7= 5+6= 6+8= 9+2= 7+4= 5+5= 4+9=

10+6= 9+5= 10+4= 6+10= 8+5= 14-6= 7+2= 6+5= 6+8= 9+6=

8+5= 3+6= 8+5= 7+9= 5+7= 6+8= 4+7= 5+9= 9+4= 7+8=

6+5= 4+9= 5+7= 7+7= 8+4= 5+3= 2+7= 6+4= 7+4= 3+6=

13-6= 18-9= 11-7= 6+9= （ ）+5=12 17-9= 13-6= 14-5 = 15-6= 18-（ ）=9

12-9= 12+8= 11-9= 4+8= 5+（ ）=14 16-4= 7＋9= 16－7= 2＋17= 11-（ ）=5

12－8= 17-8= 18-1= 17-8= 17-（ ）=10 15-7= 10-4 = 14+6 = 16-9= 14+（ ）=18

15+5= 16-8= 14-7 = 12+8 = （ ）+8=12 8+6= 14-10 = 8+8= 14-9= （ ）-12=3

7+5= 14-4= 11+9 = 11-6= （ ）-8=8 17+1 = 15-8= 16+3= 5+8= （ ）+5=18

9＋2= 8＋4= 7＋5= 6＋6= 5＋6= 15－9= 14－8= 12－7= 11－6= 13－5=

9＋4= 7＋8= 7＋7= 6＋5= 5＋7= 12－9= 16－8= 15－7= 14－6= 11－5=

9＋6= 8＋8= 7＋6= 6＋8= 5＋8= 16－9= 11－8= 13－7= 15－6= 12－5=

9＋8= 5＋8= 7＋4= 6＋9= 5＋9= 13－9= 13－8= 14－7= 12－6= 14－5=

9＋3= 9＋8= 7＋8= 6＋7= 4＋9= 11－9= 12－8= 16－7= 13－6= 15－5=

14－9= 15－8= 17－10= 12－3= 11－4= 11－3= 12－4= 13－4= 11－2= 14－10=

4＋8= 5＋7= 2＋9= 7＋5= 8＋6= 14－6= 12－5= 11－5= 13－8 15－6=

7＋7= 9＋9= 9＋6= 8＋5= 8＋9= 11－5= 12－6= 14－9= 16－9= 15－8=

4＋7= 6＋6= 8＋8= 9＋3= 7＋7= 14－8= 15－6= 16－9= 17－8= 18－9=

9＋9= 7＋5= 8＋6= 5＋9= 13－8= 17-10= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4=

1+11= 1+12= 1+13= 1+14= 1+15= 20-10= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4=

18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 18-9= 17-5= 17-6= 17-7= 17-8= 17-9=

6-2= 6-3= 6-4= 6-5= 6-6= 16-10= 15-1= 15-2= 15-3= 15-4=

2+7= 2+8= 2+9= 2+10= 2+11= 15-10= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4=

1+16= 1+17= 1+18= 1+19= 2+0= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9=

2+12= 2+13= 2+14= 2+15= 2+16= 15-5= 15-6= 15-7= 15-8= 15-9=

18-10= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 2+17= 2+18= 3+3= 3+4= 3+5=

19-10= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 3+16= 3+17= 4+4= 4+5= 4+6=

13-5= 13-6= 13-7= 13-8= 13-9= 4+7= 4+8= 4+9= 4+10= 4+11=

13-10= 12-1= 12-2= 12-4= 12-5= 4+12= 4+13= 4+14= 4+15= 4+16=

11-1= 11-2= 11-3= 11-4= 11-5=

20以内口算速算技巧一年级

一年级20以内口算速算技巧如十以内加减法口诀、分拆法、倍数法、进位法、凑整法等。

1、十以内加减法口诀：例如，6+4=10，7+3=10，10-4=6，10-3=7。

2、分拆法：例如，12-5=（10-2）-5=10-2-5=3。

3、倍数法：例如，9+7=9+6+1=15+1=16，10-3=10-2-1=8。

4、进位法：例如，8+5=8+2+3=10+3=13，18-6=10+8-6=12。

5、凑整法：例如，7+9=7+3+4+2=16+2=18，17-8=17-7-1=10-1=9。

6、左右互搭法：例如，4+6=（4+4）+2=8+2=10，15-6=（15-5）-1=10-1=9。

以上几种口算速算技巧能够帮助一年级学生更快、更准确地进行20以内口算，提高他们的数学能力和应对能力。同时，这些技巧也需要在反复练习中掌握和应用，才能取得更好的效果。

口算意义：

1、增强数学能力：口算可以帮助培养学生的敏捷算术能力，训练他们计算速度和准确性，提高他们的数学技能，促进他们在数学方面的发展。

2、培养逻辑思维：口算需要依靠大脑进行计算，增加了学生的思维运用，对培养学生的逻辑思维和抽象思维有着很好的帮助。

3、提高自信心：通过口算，学生可以在短时间内得到正确的，进而提升学生的自信和自我价值感，激发他们对数学的兴趣。

4、节约时间和成本：口算大大节约了计算时间和成本，尤其在计算速度要求较高的工作中，比如收银、计算机考试等，口算显得非常重要。

5、促进脑力发展：口算过程可以促进大脑对数学题目认识的深入和升级，同时也可以促进大脑的发展，提高大脑的认知能力。

总之，口算在日常生活和学习中都是非常重要的。通过口算可以提高学生的数学水平、逻辑思维、自信心和认知能力，同时也可以节约时间和成本，从而更好地适应当前和人生的需要。

一年级进位加法20以内有哪些？

20以内进位加法：

9+2=11，9+3=12，9+9=18，8+3=11

两个九18

8+6=14>10 则向上一位（十位）进1

4+5再加上进位得来的1，即4+5+1=10 也需向上一位（十位）进1

当运算中存在进位的加法称为进位加法。

分数和负数的加法

加法有几个重要的属性。 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。 加法还遵循相关作（如减法和乘法）。

加法是简单的数字任务之一。 基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。