小学生节约用水的建议10条 小学生节约用水的措施
小学生节约用水的宣传语
1、一滴清水,一片绿地,一个地球21.有心无水,还也成悔。。
小学生节约用水的建议10条 小学生节约用水的措施
小学生节约用水的建议10条 小学生节约用水的措施
2、国之栋梁不可无,生命之水不可枯。
3、节约用水,珍惜生命。
4、水是生命之源,节约用水。
5、节约36.珍惜水资源,不要让他们成为我们一滴眼泪。用水就是珍惜生命。
6、人人护水,拯救生命。
7、珍惜每滴清水,拥有美好明天。
8、请大家保护水资源。
9、节约每滴水,造福全人类。
10、节约用水,从我做起。
11、浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。
12、节约用水光荣,浪费清水可耻。
13、节约水资源,是我们的。
14、水是人类公有的资源,人人应保护水资源。
15、浪费用水可耻,节约用水光荣。
16、当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。
17、请珍惜每一滴水。
小学关于节约用水标语手抄报大全收藏(50条)
20.流水不腐亦不复。小学关于节约用水标语手抄报大全(篇一) 1.文明惠州是我们的家 珍惜我们家的每一滴水吧。
一、活动目的:2.问渠那得清如许,为有环保节水来。
3.饮水思源知感恩,节水环保力躬行。
4.当地球上只剩下一滴水的时候,那就是你的眼泪。
5.吞舟之鱼,陆处则不胜蝼蚁。
6.每人一滴水,大爱汇成河。
8.节约用水不光关系个人更关系世界的未来。
9.珍惜生命的泉源,节约用每一滴水。
10.强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
11.实行用水,厉行节约用水。
12.大地的精华;水,生态的动力;水,生命的源泉。
13.你筑绿色家园,点滴同建节水城市
14.开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
15.随手关灯一小步,节约能源一大步。
16.人的生命离不开水,水的保护离不开人。
17.刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水。
小学关于节约用水标语手抄报大全(篇二)
18.珍情流露,惜水长流。
19.惜墨如金,惜水如命。
20.人人节约一桶水,世界多出一个淡水湖。
22.全面推进城市节约用水工作,努力创建节水型城市
23.节约水吧。水是生命的能源。
24.节约用水,关“住”点滴。
25.一滴水,一个生命;一颗心,一份力量。
26.水是生命之源,请珍惜每一滴水。
27.我觉得前面发的不错,可到后面怎么越来越乱了呀?
28.为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水。
29.节水,让生活更滋润!
30.节约用水是每个公民应尽的和义务。
31.节约用水不是口号,而是一种实实在在的行动。
32.不要等翅膀断了,才盼望蓝天;不要等水源干枯了,才知道珍贵。
33.山锐则不高,水狭则不深。
34.日出、细雨,还有蔚蓝的地球,地球流淌的血液是水——请珍惜用水。
小学关于节约用水标语手抄报大全(篇三)
35.珍惜水资源,让生活变得更好更健康。
37.水是地球和人类共同的奔腾的血液。
38.劝君惜流水,莫待无水空泪流。
39.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
40.保护水资源,改善水环境。
41.不要让流失的水成为后人的泪。
42.水光潋滟晴方好,更待节水有心人。
43.我们浪费一滴水,后代悲流两行泪。
44.水是不可替代的宝贵资源,请节约!
45.别让水龙头暗自垂泪。
46.别让水滴孤单远走,别让龙头独自泪流。
47.洗漱后记得关龙头,节水小分队冲鸭!
48.水丰,万物欣,生盎然;水尽,天地竭,物萧条。
49.动手做节能,环保又省钱。
50.自然因水而多姿,生活因水而多彩。
节约用水标语口号
1、节约用水是每个公民应尽的和义务。
2、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
3、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。
4、8、节约为本,治污优先。
5、坚持人水和谐,建设生态文明。
6、水是生命之源,请节约每一滴水。
7、改善民生,共享水利发展成果。
8、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。
9、水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命!
10、节约用水,利在当代,功在千秋;节约用水,关‘住’点滴。
11、节约用水就是珍惜生命。
12、大力普及节水型生活用水器具。
13、节约用水标语:请珍惜每一滴水。
14、珍惜水资源,保护水环境,防治水污染
15、珍惜水,保护水,让水造福人类。
17、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
18、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。
19、浪费用水可耻,节约用水光荣。
20、珍惜水就是珍惜您的生命。
21、惜水、爱水、节水,从我做起。
22、依法管水,科学用水,自觉节水。
23、节约用水、保护水资源,是全共同。
24、世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人!
25、努力创建节水型城市,实施可持续发展。
26、坚持团结治水,构建和谐流域
27、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
28、国之栋梁不可无,生命之水不可枯。
29、全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。
30、建设节约型,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻。
32、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
33、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
34、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
35、地球的储水量很丰富,但陆地淡水仅占2、8%,我国属于缺水。
36、水是不可替代的宝贵资源。
37、创建环保模范城市,建设环保绿色家园。
38、一滴清水,一片绿地,一个地球。
39、努力建立节水型经济和节水型。
40、节约用水,重在合理用水,科学用水。
41、水资源是有限的,生命之河是无限的。
42、浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。
43、如果人类再不节约用水,地球上的一滴水将是我们自己的眼泪。
44、建环保模范城市,创美好幸福生活。
45、请珍惜每一滴水。
46、实行用水,厉行节约用水。
47、淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。
以节约用水为题的小学手抄报宣传标语(30条)
以节约用水为题的小学手抄报宣传标语【篇一】
1.国之栋梁不可无,生命之水不可枯。
2.人人珍惜一滴水,处处留得一片春。
3.推进依法行政,实现依法治水。
4.清澈之水不易来,点点滴滴是未来。
5.惜墨如金,惜水如命。
6.利用水循环,共创美好家园。
7.日出、细雨,还有蔚蓝的地球,地球流淌的血液是水——请珍惜用水。
8.肆意的水,只会在冷漠的心上结冰。
9.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
10.人人关心节水,时时注意节水。
11.小小一滴水,晕染一朵云,滋润一寸土,养育一方人。
12.人人护水,拯救生命。
13.用你的行动,滋润整个地球。
14.拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
15.浪费用水,万物枯萎;节约用水,地球更美。
以节约用水为题的小学手抄报宣传标语【篇二】
16.珍惜点滴,珍惜生命之源。
17.强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
18.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
19.顺手拧一拧,让水龙头不再哭泣。
20.清清细流诚可贵,源源水滴足留心。
21.请珍惜宝贵的生命之源——水!
22.珍惜资源,爱护水资源,珍惜水的每一滴。
23.大力推行节约用水,全面建设节水型。
24.保护水资源,人人应尽责。
25.生命的源泉,合理用水,自然和谐。
26.劝君惜流水,莫待无水空泪流。
27.“流”水无情,青山绿水会成为奢望。
28.抽刀断水水更流,临走关龙头。
29.每一滴水,都希望有价值的离去。
30.一点一滴,节约的是水,留住的是爱。
节约用水拧紧水龙头宣传标语小学手抄报集锦
1.流走的是生命,留住的是生命的生命。
2.今天不节水,明天无泪流。
3.你筑绿色家园,点滴同建节水城市
4.大力普及节水型生活用水器具。
5.你一滴,我一滴,汇成小溪暖人心。
6.科学用水,自觉用水,做个节水小公民。
7.水是不可替代的宝贵资源。
8.请把每一滴水当一滴水来用吧。
9.珍惜每滴清水,拥有美好明天。
10.爱护水源,从你我做起。
11.建设天蓝、地绿、水清的美丽
12.当地球上只剩下一滴水的时候,那就是你的眼泪。
13.保护水环境,人人都有责。
14.推进污水再生利用,改善城市水系生态
15.保护水资源,人人应尽责。
节约用水拧紧水龙头宣传标语小学手抄报(篇二)
16.依法管水,科学用水,自觉节水。
17.节约用水、保护水资源,是全共同。
18.消除水龙头上的浪费
19.人体有75%是水份,节约用水,尊重生命。
21.天地大美,美于掌中水;万物成理,理蕴节流情。
22.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
23.跟生命一样珍贵无比,请好好珍惜。
24.万物之源,滴滴珍贵。
25.实施节水行动,全面建设节水型城市
26.此时你浪费的水,是你以后将会失去的水。
27.水是地球的动脉,爱惜水从小事做起。
28.今日不节水,明日水绝你。
29.依法保护水环境,促进人水和谐。
30.努力创建节水型城市,实施可持续发展。
怎样写节约用水的建议书?500字!
向校内发出节约用水知识竞赛通知。对象为大一和大二在校生。分东西校两个赛区。每班出3人组成一队,先在学院中决出前3名。通知12月12日下午2点半举行总决赛。1 清洗炊具、餐具时,如果油污过重,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。
2 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的污染。
3 洗污垢或油垢多的地方,可以先用用过的茶叶包(冲过并烤干)沾点熟油涂抹处,然后再用带洗涤剂的抹布擦拭,轻松去污。
4 清洗蔬菜时,不要在水龙头下直接进行清洗,尽量放入到盛水容器中,并调整清洗顺序,如:可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥,然后再进行清洗;先清洗叶类、果类蔬菜,然后清洗根茎类蔬菜。
5 不用水来帮助解冻食品。
6 用煮蛋器取代用一大锅水来煮蛋。
7 洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打7.珍惜水就是珍惜您的生命。开,应该间断性放水。如:洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头,刷牙时,应在杯子接满水后,关闭龙头。 8 减少盆浴次数,每次盆浴时,控制放水量,约三分之一浴盆的水即可。 9 收集为预热所放出的清水,用于清洗衣物。
10 沐浴时,站立在一个收集容器中,收集使用过的水,用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头,应先打湿身体和头发,然后关闭喷头,并使用浴液和洗发水,一次清洗。
小学生如何养成节约资源的习惯
为了确保活动取得实效,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是我帮大家整理的小学节约用水的活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。首先要让他们知道资源对我们生活的重要性和有限性,让他们知道节约光荣,浪费可耻,叫他们节约的方法,让他们相互督促,并给予一定的奖励和惩罚。
从点滴小事情做起 一滴水能反小学节约用水的活动方案 篇5映出太阳的光辉 任何事情都要从小做起 尤其是青少年 处在人生观世界观的确立时期 像节约用水 想一想山区的孩子们 再想想自己的优越条件
小学少代会提案内容及建议是什么?
【小学生少代会提案】
提案人:王思佳
提(三)、观看一段节水影片案主题:请车灯开暗一点。
提案内容:
晚上妈妈偶尔带我出去玩经常被对面开过来车子的灯光刺得张不开眼看不清路我的大伯有次就因为这样结果摔倒在地住院。
我的建议:
要求司机同志们提高素质两车相会时将大灯开暗一点。
提案人:xxx。
提案题目:节约用水。
提案类别:身边的问题。
提案缘由:是一个贫水。
提案内容:在我们身边,有许多人不节约用水。本身就是个贫水,加上人们不节约用水,再过几十年,即将成为“沙漠”,人类想喝一口水或舔一滴水,都会成为一个大问题。所以,让我们现在就开始节约用水。
解决办法:每人用完水后,一定要拧紧水龙头。洗节约用水拧紧水龙头宣传标语小学手抄报(篇一)手后不要马上离开,要先看看水龙头拧紧了吗?还有就是要加大节约用水的宣传。
口号征集:诚实守信,团结互助。
小学节约用水的活动方案
小学节约用水的活动方案 篇1
一、活动背景:
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,已对我们的日常生活产生了的影响,因此节约用水是我们每个人义不容辞的。
二、活动目的:
1、了解水在动植物的生长和人类发展中所起的重大作用,了解地球资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起,从现在做起,在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。
3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”,形成节约用水的意识。
三、活动过程:
由于我们生活在经济比较发达的苏南地区,因此长期以来,同学们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富,自来水来之不易。近年来,越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验,节水要从爱惜水做起,牢固地树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能时时处处注意节水,并从以下五个方面入手,让大家共同来完成本次活动。
(一)、创写一条节水标语
利用少先队大队部,向全体少先队员发出“节水”倡议,人人个个献计献策,集思广益,每个中队在个人积极创写的基础上,择优向大队部至少三条节水标语,大队部在此基础上进行评选,每个年级评出一、二、三等奖三、活动难点:若干名,并最终选出一条作为学校的节水标语,制成横幅挂于学校醒目处。
(二)、设计一个节水标志
每个中队利用美术课,积极向美术老师讨教标志设计的一些方法,设计一个带有本班特色的节水标志,并在标志下附上一段说明,具体阐述本标志的含义。
利用学校综合实践活动课或班队活动课,通过网络,观看一段其他或地区节水的方法,让队员们知道,节水其实并不难,往往在举手投足之间就能完成,你节约一滴水,我节约一滴水,对于我们这样的人口超级大国来说,就是许多水。
(四)、发明一个节水点子
通过以上三点,节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根,请大家仔细观察我们的日常生活,看看在哪里可以进行节水,如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖;夏天浴缸里洗完澡的水可以用来拖地;把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等,找出好的金点子,在我们家庭、学校推广使用。
(五)攥写一篇节水征文
每班的学校小记者将对本次活动进行全程的,并让队员们谈谈自己的感想,积极攥写征文,向《武进日报》、《常州晚报》投稿,引起全的关注,达到“星星之火,可以燎原”的效果,让全一起加入到节水这个活动中来。
四、活动预期效果:
队员们,让我们行动起来,“节约用水,从我做起”,以“小”我带动“大”家,通过我们节水行为和意识的形成,辐射家庭及,从而带动全市节水意识和自觉节水行为的形成,为常州创建全国文明城市发挥我们小公民的一份光和热。
小学节约用水的活动方案 篇2
一、活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人类永恒的主题,而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随着和经济的迅速发展,水资源的匮乏问题日益,所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常的问题。许多学校也不是不重视这个问题,只是一直没有很好的办法解决。学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象,我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动,进一步增强学生的环境保护意识、节水意识,并举行小手拉大手,让“节水”通过孩子带进每家每户。
二、活动时间及地点
20XX年11月27日下午14:00~16:00在学校内开展。
三、活动对象
全校师生及家长、本区部分校代表
四、活动目的
1、对全校师生进行“节水”宣传活动,增强节水意识。
2、从我校为,向全区进行宣传,在全区起好“节水”作用。
3、培养学校学生科学探究能力,增强学生环境保护意识、节水意识。
五、活动的内容及过程
(一)活动前期的准备工作
1、按活动做好各方面准备活动
2、积极争取各方面支持,使活动顺利完成
(二)活动内容及过程
1、进行“节水”知识宣传活动
A、各班开展一次“节水用水”主题班会。以本班级为单位,使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水”意识。
B、利用资料、展版和黑板报等,广泛宣传“节水”知识,为了广泛宣传,营造浓烈的“节水”实践活动氛围,让学生真正体会到水资源匮乏的性和节水的重要性,使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知识,学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。如:在水池,有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语,各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣传节水知识和重要型,使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。
C、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查,使节水走到每家每户。
D、向来宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。
2、举行节水知识活动
A、14:00~16:00以班级为单位开展“节水”主题班会。
B、以年级为单位,开展以“节水用水”为主题创新活动。暂定为:一、二年级观看有关水的知识片,知道什么是水,并进行节水绘画比赛。三、四年级搜集有关水污染、水资源浪费的资料,在班级中交流后用手抄报、演讲等形式反应水污染、水资源浪费的危害。五、六年级以“节水”为主题拟定方案,设计节水装置及方法,在15:00~16:00展示,全校轮流参观。
C、学生在教师和家长的指导下形成“节水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水冲厕所,对“节水”前后的用水情况进行比较。
D、进行“节水用水”宣传签名活动。
六、预期效果
1、通过本次活动,增强学生的环保意识、节水意识、培养学生参与意识、动手能力、科学态度和合作精神。
2、通过此次活动,提高师生和家长的节水意识和重视程度。同时,通过全校节水用水、为学校节省经费。
3、使学生在主动参与活动中,正确认识自我,发展自我。
小学节约用水的活动方案 篇3
一、指导思想
以为指导,为在全县营造保护水资源、保障水安全浓厚的氛围,结合我校实际,开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动,增强广生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。
二、组织
学校成立节约用水工作小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxxxxx
小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
三、活动内容及安排
节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要紧密结合“节水洁水,爱水护水”宣传活动,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下:
1、学校将于3月23日号周一利用升旗仪式举行水法宣传活动启动仪式,在启动仪式上将宣读《保护水资源、保障水安全》。
2、围绕“节水洁水,爱水护水”这一主题,加大对节约用水工作的宣传教育力度,广生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动,利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传。各班级要在3月27日之前利用班会时间召开节约用水主题班会,要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学生的节约用水意识。
4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”,对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
5、总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度,从学期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水工作进行统筹规划,采取适当的节水措施,并对工作中存在的问题予以及时解决,总结经验,加强节水工作的指导,保证节水工作的落实。
四、工作目标
深入开展节约用水宣传活动,增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,使学校用水比上年有所减少。
小学节约用水的活动方案 篇4
一、指导思想
为认真贯彻和省、州、县关于建设资源节约型、环境友好型的'重要部署要求,倡导全养成节约用水、健康饮水的良好习惯,创建节水型,营造节约用水健康饮水的氛围,落实砚山县委关于在全县开展以“节约用水。共享幸福”为主题的节水宣传教育月活动的通知,结合我乡学校实际以“节约用水。共享幸福”为主题,特制定本方案。
二、组织
中心学校成立“节约用水。共享幸福”活动小组
组长:阳家佑
副组长:何熙王、沈文光
组员:王廷兵、陈树洪、李绍祥、梁龙锋、田磊
小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、和协调对学校节约用水工作开展情况进行监督检查。
三、活动内容
安排节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各村校要结合“节约用水。共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动,齐抓齐管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下:
1、中心校学于9月28日启动“节约用水。共享幸福”活动,开展围绕“节约用水。共享幸福”的征文大赛。
2、围绕“节约用水。共享幸福”这一主题,加大对节约用水工作的宣传力度,广生员工充分认识学校节约用水工作的主要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、各村校要广泛开展“节约用水。共享幸福”的活动,利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动,要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻“的观念,提高学生节约用水意识。
4、各校要做到使学生明确节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。对浪费水的人进行监督和批评。
5、要求各校各班级要在宣传月出一期以“节约用水。共享幸福”为主题的黑板报。
6、各校要制定和完善各项节水管理制度,建立有利于节水的制约和激励机制;建立严格、科学、合理管理制度,以制度约束用水行为。同时加强取水用水设施管理,公共用水地点悬挂和制作醒目节水标志,严格杜绝“跑、冒、漏、滴”。保证节水工作的落实。
四、工作目标
深入开展节约用水宣传月活动,增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。
一、活动背景:
水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽,但实际上,只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和浅层地下水,这部分水储量很少,仅占全球淡水总储量的0。3%,相当于全球总水量的十万分之一。节水之行,迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务,我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性,增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的风气,倡导同学们从节约每一滴水起,努力为节水事业尽一份力,燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。
二、活动目的:
1、通过我们的宣传,让全校同学了解到节水的重要性,树立节约用水的观念和意识;
2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度;
3、让同学们了解更多关于节水的知识;
4、通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。
三、活动主题:
节水为荣浪费可耻节约用水从我做起
四、活动时间:
五、活动地点:
宣传地点:燕山大学东西校区
抽样调查地点:
东校区6舍和西校区10组团b公寓
六、活动主体:
燕山大学全体在校学生
七、活动流程:
1、12月6日:
(1)办公室负责起草节约用水的相关征文通知。
(2)和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。
(3)宣传部成员负责在东西校区各宿舍楼下张贴和征文通知。
(4)征文搜集、评比由办公室负责,评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。
2、12月7日:
(1)宣传部在7号之前制作节约用水的宣传板17张,并置于东西校区各宿舍楼或组团前,放置时间为一周。
(2)组织部负责每天放置和收回宣传板。每天早晨8:00之前将宣传板摆放到位,18:00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置,取、收宣传板均要与楼管打招呼。
(3)宣传部在7号之前制作600张宣传小纸条。内容为“节约用水,从点滴做起”、“节水光荣,浪费可耻”等等。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。
(4)宣传部在7号之前制作2个长20米的大条幅,上书活动主题。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。
(5)宣传部在7号之前制作1200张印有节约用水主题的书签。
3、12月8日
4、12月9日
(1)各部安排部员在早晨等用水高峰期观察学生用水情况,写成记录。
(2)各部各派2名部员进行随机询问调查同学每天哪些方面需要用水,每次大概水量多少,减少水量是否可行。做好调查记录。
(3)办公室汇总调查记录,分析数据,把同学的用水情况制成宣,贴于各宿舍楼下的公示栏里。
5、12月10日
(1)各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。
(2)贴宣传小纸条的部员要检查水龙头是否有漏水等情况,并报告院里请专业人员进行必要维修。
6、12月11日
(1)中午11点半至12点半在东校区二食堂对面和西校区心仪餐厅前开展大型节约用水签名活动,呼吁同学们节约用水,在宣传大条幅上签名,保证自己会节约用水,并发给一张书签。签名后的条幅可挂于校内较醒目的地方,以便提醒同学们不要忘了自己的承诺
(2)与校内广播站协商,广播与节约用水相关的知识。
7、12月12日
(1)节约用水知识竞赛决赛。前三名分别给以相应奖励。并对参赛者予以参与奖奖励。
(2)办公室在活动完成后将稿和广播稿上交团,由团负责联系校内媒体对活动进行;监管部负责活动的全程监督并且在活动完成后三日内上交活动总结书。
八、经费预算
宣传板17张×单价+600张小宣传条×单价+2条20米大条幅×单价+1200张书签×单价+知识竞赛奖品=总费用
九、注意事项及其解决方案
1、每位成员必须提前准备,熟悉相关内容,在活动中要文明、热情的服务,不得与同学发生冲突,时时刻刻注意保持燕山大学青年志愿者的良好形象。
2、参加各项活动的同学必须准时到达工作岗位,不能参加活动的同学至少提前一天向负责人提出申请。
3、活动中若遇恶劣天气活动课中断,在征得团同意后活动可以取消。
小学节约用水的活动方案 篇6
通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。
二、活动重点:
介绍水在人类生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。
使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资源的重要性。
四、活动过程:
(一)录像引入。
主持:同学们,我们的生活中,最重要的资源是什么呢?
主持:在活动前,让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。
(学生观看录像。)
(二)揭示活动主题。
主持:从录像中我们看出水对我们人类的重要,没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水。
各小组活动展示。
主持:我们每天的生活都离不开水,我们每个小组都搜集了不少的资料。首先请小队汇报。
1、小组:出示
生1:地球表面71%被水覆盖着,但淡水约占总水量的2.6%,其中绝大部分(占99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中,无法利用,可供人类使用的只有不到1%的淡水,它们分布在湖泊里、江河中和地底下,与总水量比较起来,能饮用的淡水量真如九牛一毛啊!
生2:的人均水资源约2300立方米,只是世界人均水资源的1/4,在世界排名121位。我国600多座城市中有400多座城市缺水,其中110个城市缺水。
2、第2小组展示:
(1)水资源的浪费现象的摄影。
主持:原来水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。我知道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象,请第2小队的同学为我们介绍
各位同学,我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头,请大家仔细看,能否找到你的影子?
(2)水污染摄影
3、第3小组展示:欣赏小品《收水费》
(1)小品表演,引出节水方法的讨论。
主持人:是啊!同学们,大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧!
(2)以小组为单位讨论节水方法。
(3)汇报节水方法。
(4)演示节水小发明
(三)设计环保标语。
1、读标语
(1)保护水资源,生命真永远。
(2)节约用水,从点滴开始。
(3)珍惜水就是珍惜您的生命。
(4)浪费用水可耻,节约用水光荣。
(5)水是不可替代的宝贵资源。
(6)节约用水,重在合理用水,科学用水。
2、制作节水标语书16、世界缺水、缺水、城市缺水,请节约用水。签
(四)班主任总结
(五)发起节约用水的倡议,并结束班会
小学生环保小妙招
14.涓涓细流,汇成大海 成于勤俭,败由奢溢。小学生环保小妙招如下:
(一)改变不良的用水习惯,节约用水。洗漱、洗菜或洗车时请不要一直开着水龙头,因为这样一分钟就会浪费10-18升 水;及时维修滴漏的水龙头,否则一年会造成上吨的水流走; 在水龙头下洗东西并不比用盆接水洗得干净。
(二)清洁剂是水污染的元凶之一,请您在清洗餐具时尽量少用清洗剂。对有油污的厨房用具,可以用苏打粉加热水来清洗,这种方法既有利于我们的身体健康,又有利于环境保护。
(三)请大家在日常生活中用肥皂洗衣服。因为肥皂的原料来自于植物或动物脂肪,易被生物降解,不仅会减少水污染, 还对您的健康有益。不用含磷洗衣粉或其他的洗衣剂。(四)避免残汤剩饭。不往下水道里倾倒食物残渣和废食油。对于剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,请大家倾倒到附近的沼气池或其他生物技术处理站,这样每吨废物可生产0.3吨有机肥料。
(五)不要乱扔废电池。里面的重金属对土壤和水质有的污染!比如,一节一号电池烂在地里,能使1立方米的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。
(六)不要焚烧秸秆和其他植物残留体。这样既会污染我们大气环境,如有不慎,还xx年12月6日———12月12日会造成火灾!可以用秸秆制成有机肥料,也可以立体栽培草腐类食用菌。
(七)节约用电。不看电视时要切断电源,因为普通电视机 待机1小时耗电约0.01千瓦;洗衣服时根据衣物的种类和污程度来决定洗涤的时间!
以节约用水为题的小学手抄报宣传标语(30条)
31、保障饮水安全,维护生命健康以节约用水为题的小学手抄报宣传标语【篇一】 1.国之栋梁不可无,生命之水不可枯。
为了使本活动进行得丰富多彩,达到预期效果,学校进行了周详的准备工作。2.人人珍惜一滴水,处处留得一片春。
3.推进依法行政,实现依法治水。
4.清澈之水不易来,点点滴滴是未来。
5.惜墨如金,惜水如命。
6.利用水循环,共创美好家园。
7.日出、细雨,还有蔚蓝的地球,地球流淌的血液是水——请珍惜用水。
8.肆意的水,只会在冷漠的心上结冰。
9.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
10.人人关心节水,时时注意节水。
11.小小一滴水,晕染一朵云,滋润一寸土,养育一方人。
12.人人护水,拯救生命。
13.用你的行动,滋润整个地球。
14.拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
15.浪费用水,万物枯萎;节约用水,地球更美。
以节约用水为题的小学手抄报宣传标语【篇二】
16.珍惜点滴,珍惜生命之源。
17.强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
18.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
19.顺手拧一拧,让水龙头不再哭泣。
20.清清细流诚可贵,源源水滴足留心。
21.请珍惜宝贵的生命之源——水!
22.珍惜资源,爱护水资源,珍惜水的每一滴。
23.大力推行节约用水,全面建设节水型。
24.保护水资源,人人应尽责。
25.生命的源泉,合理用水,自然和谐。
26.劝君惜流水,莫待无水空泪流。
27.“流”水无情,青山绿水会成为奢望。
28.抽刀断水水更流,临走关龙头。
29.每一滴水,都希望有价值的离去。
30.一点一滴,节约的是水,留住的是爱。
节约用水拧紧水龙头宣传标语小学手抄报集锦
1.流走的是生命,留住的是生命的生命。
2.今天不节水,明天无泪流。
3.你筑绿色家园,点滴同建节水城市
4.大力普及节水型生活用水器具。
5.你一滴,我一滴,汇成小溪暖人心。
6.科学用水,自觉用水,做个节水小公民。
7.水是不可替代的宝贵资源。
8.请把每一滴水当一滴水来用吧。
9.珍惜每滴清水,拥有美好明天。
10.爱护水源,从你我做起。
11.建设天蓝、地绿、水清的美丽
12.当地球上只剩下一滴水的时候,那就是你的眼泪。
13.保护水环境,人人都有责。
14.推进污水再生利用,改善城市水系生态
15.保护水资源,人人应尽责。
节约用水拧紧水龙头宣传标语小学手抄报(篇二)
16.依法管水,科学用水,自觉节水。
17.节约用水、保护水资源,是全共同。
18.消除水龙头上的浪费
19.人体有75%是水份,节约用水,尊重生命。
21.天地大美,美于掌中水;万物成理,理蕴节流情。
22.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
23.跟生命一样珍贵无比,请好好珍惜。
24.万物之源,滴滴珍贵。
25.实施节水行动,全面建设节水型城市
26.此时你浪费的水,是你以后将会失去的水。
27.水是地球的动脉,爱惜水从小事做起。
28.今日不节水,明日水绝你。
29.依法保护水环境,促进人水和谐。
30.努力创建节水型城市,实施可持续发展。
保护地球节约用水的手抄报宣传标语合集
保护地球节约用水的手抄报宣传标语(篇一)
1.节约用水,让山更青,水更蓝,让生命更旺。
2.保护河流生态,促进人与自然和谐。
3.推进污水再生利用,改善城市水系生态
4.珍惜水资源,让生活变得更好更健康。
5.科学用水和谐用水。
6.一滴水,一滴泪;节约水,不流泪。
7.人体有70%是水份,节约用水,尊重生命
8.留住一桶水,留住一个梦,留住一个美好未来,从现在开始。
9.生命之源,节约用水,从心开始。
10.开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
11.抽刀断水水更流,临走关龙头。
12.青山绿水本有情,莫等枯竭空悲切。
13.加强河道管护,维护良好环境。
15.珍惜资源,爱护水资源,珍惜水的每一滴。
保护地球节约用水的手抄报宣传标语(篇二)
16.水的晶莹,自然在与人的呵护。
17.节约涓滴水,浇灌万亩苗。
18.节约水光荣,浪费水可耻。
19.水是人类公有的资源,人人应保护水资源。
20.落花固有意,流水亦有情。
21.开源节流促民生发展,治污循环保碧水蓝天
22.节约用水,利在当代,功在千秋;节约用水,关‘住’点滴
23.保护水资源,改善水环境。
24.珍惜生命的泉源,节约用每一滴水。
25.创建节水型城市,促进人水和谐。
26.流水不腐亦不复。
27.大力推行节约用水,全面建设节水型。
28.别让水滴孤单远走,别让龙头独自泪流。
29.千里之行,始于足下;节约用水,始于心间。
30.水是地球和人类共同的奔腾的血液。
小学关于节约用水标语手抄报大全收藏(50条)
小学关于节约用水标语手抄报大全(篇一)
1.文明惠州是我们的家 珍惜我们家的每一滴水吧。
2.问渠那得清如许,为有环保节水来。
3.饮水思源知感恩,节水环保力躬行。
4.当地球上只剩下一滴水的时候,那就是你的眼泪。
5.吞舟之鱼,陆处则不胜蝼蚁。
6.每人一滴水,大爱汇成河。
8.节约用水不光关系个人更关系世界的未来。
9.珍惜生命的泉源,节约用每一滴水。
10.强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
11.实行用水,厉行节约用水。
12.大地的精华;水,生态的动力;水,生命的源泉。
13.你筑绿色家园,点滴同建节水城市
14.开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
15.随手关灯一小步,节约能源一大步。
16.人的生命离不开水,水的保护离不开人。
17.刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水。
小学关于节约用水标语手抄报大全(篇二)
18.珍情流露,惜水长流。
19.惜墨如金,惜水如命。
20.人人节约一桶水,世界多出一个淡水湖。
22.全面推进城市节约用水工作,努力创建节水型城市
23.节约水吧。水是生命的能源。
24.节约用水,关“住”点滴。
25.一滴水,一个生命;一颗心,一份力量。
26.水是生命之源,请珍惜每一滴水。
27.我觉得前面发的不错,可到后面怎么越来越乱了呀?
28.为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水。
29.节水,让生活更滋润!
30.节约用水是每个公民应尽的和义务。
31.节约用水不是口号,而是一种实实在在的行动。
32.不要等翅膀断了,才盼望蓝天;不要等水源干枯了,才知道珍贵。
33.山锐则不高,水狭则不深。
34.日出、细雨,还有蔚蓝的地球,地球流淌的血液是水——请珍惜用水。
小学关于节约用水标语手抄报大全(篇三)
35.珍惜水资源,让生活变得更好更健康。
37.水是地球和人类共同的奔腾的血液。
38.劝君惜流水,莫待无水空泪流。
39.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
40.保护水资源,改善水环境。
41.不要让流失的水成为后人的泪。
42.水光潋滟晴方好,更待节水有心人。
43.我们浪费一滴水,后代悲流两行泪。
44.水是不可替代的宝贵资源,请节约!
45.别让水龙头暗自垂泪。
46.别让水滴孤单远走,别让龙头独自泪流。
47.洗漱后记得关龙头,节水小分队冲鸭!
48.水丰,万物欣,生盎然;水尽,天地竭,物萧条。
49.动手做节能,环保又省钱。
50.自然因水而多姿,生活因水而多彩。
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