小学一年级诗歌_小学一年级诗歌创作

一、《太阳的话》

小学一年级诗歌_小学一年级诗歌创作

小学一年级诗歌_小学一年级诗歌创作

1、作者：现代艾青

2、原文

打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，

让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束，我带着林间的香气，

我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。

快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，

睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，

让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。

二、《我喜欢你，狐狸》

1、作者：现代高洪波

2、原文

你是一只小狐狸，聪明有心计

从乌鸦嘴里肉吃，多么可爱的主意

活该，谁叫乌鸦爱唱歌

呱呱呱自我吹嘘，再说肉是它偷的

你吃它吃都可以，也许

你吃了这块肉，会变得漂亮无比

尾巴像红红的火苗，风一样掠过绿草

我喜欢你狐狸，你的狡猾是机智

你的聪明是有趣，不管大人怎么说，我喜欢你

三、《彩色的梦》

1、作者：现代高洪波

2、原文

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。

脚尖儿滑过的地方大块的草坪，绿了，

大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明!

在蓊郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

四、《乡愁》

1、作者：现代余光中

2、原文

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

五、《小草》

1、作者：现代滕毓旭

2、原文

小草，小草，被谁用脚踩倒？

露珠是它的眼泪，叭嗒叭嗒，碎了。

太阳公公看见，替它把泪擦掉。

风儿婆婆看见，轻轻把它扶好。

小草笑了，摇着嫩嫩的叶片，吱吱吱吱长高。

适合一年级小学生朗读的诗歌都有什么？本文整理了几首诗歌，供参考！

《写诗》

张秋生

下雨天，

雨点儿淅沥沥，淋沥沥。

青蛙说：“我来写一首诗！”

小蝌蚪游过来说：“我来给你当逗号！”

池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句话。”

荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”

青蛙的诗写成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。

咯咯，咯咯，咯咯咯……”

《冬思》

秋风起，落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶，

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。

你为何要在秋天枯萎？

你为何不？

我多希望有一天，

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方，

树常年是绿色的。

我喜欢绿色，

更喜欢那绿色的世界。

《写字很有用》

蜜蜂用树叶，

写信给蚂蚁，

咬了三个洞，

表示“我想你”。

蚂蚁接到信，

看了半点钟，

也咬三个洞，

表示“看不懂”。

蚂蚁和蜜蜂

商量大事情，

赶快学写字，

写字很有用。

以上就是我整理的适合小学生朗读的诗歌，感谢阅读。

【 #一年级# 导语】用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。以下是 整理的《小学一年级朗诵的诗歌》，希望帮助到您。

小学一年级朗诵的诗歌篇一

1、《校园早晨》

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了。

2、《老师的微笑》

老师的微笑是风中的帆

没有风

哪有起航的船

是晨曦的露珠

没有露珠

哪有折射出的七彩阳光

老师的微笑

是学生心中的糖

没有糖哪能尝出口中的甜

老师的微笑

是梦幻中的风筝

没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。

3、《感恩》

感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情。

感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着。

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能。

感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽。

感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀。

感谢关怀，生命因你而多了充实与清新。

感谢所有的一切……

小学一年级朗诵的诗歌篇二

1、《我心中的月亮》

妈妈告诉我，

月亮像甜甜的麦芽糖。

爸爸告诉我，

月亮像遥远的工程。

告诉我，

月亮像岁月的齿轮。

奶奶告诉我，

月亮像漂亮的梳子。

舅舅告诉我，

月亮像美丽的眼睛。

姨妈告诉我，

月亮和星星是一对好姐妹。

我告诉自己，

月亮像夜空的飞船。

一路载着梦想不断前行

2、《学会感恩》

我感谢……

感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；

感谢欺我的人，因为他增进了我的见识：

感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立；

感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；

感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；

感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；

感谢父母给了我生命和无私的爱；

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；

感谢朋友给了我友谊和支持；

感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会；

感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸；

感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；

感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福；

感谢天空，给我提供了一个施展的舞台

感谢大地，给我无穷的支持与力量；

感谢太阳，给我提供光和热

感谢天上所有的星，与我一起迎接每一-个黎明和黄昏。

感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单；

感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人；

感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界

3、《母校》

伟大的母校，

您是春天的太阳，

慢慢升起，

让我们有了温暖，

我们被您感动，

我们因您而骄傲。

您是翅膀，

带我们在知识的太空翱翔；

您是水，

悄悄地流进我们的身体里。

您是风，

把我们吹走，

让我们拥有美好的明天。

您无私的奉献，

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵，

为您绽放，

愿母校越来越美丽。

小学一年级朗诵的诗歌篇三

1、《老师的眼睛》

老师的眼睛，像夜晚的月亮，

我们是一颗颗星星，

在她的微笑里，

闪闪烁烁。

老师的眼睛，像辽阔的海洋，

我们是一条条小鱼，

在她的怀抱里，

快乐地游来游去。

老师的眼睛，像一面镜子，

照亮我们的心灵。

2、《写字很有用》

蜜蜂用树叶，

写信给蚂蚁，

咬了三个洞，

表示“我想你”。

蚂蚁接到信，

看了半点钟，

也咬三个洞，

表示“看不懂”。

蚂蚁和蜜蜂

商量大事情，

赶快学写字，

写字很有用。

3、《打翻了》

太阳打翻了，

金红霞流遍了西天。

月亮打翻了，

白水银一直淌到我床前。

春天打翻了，

滚得漫山遍野的花。

花儿打翻了，

滴得到处都是清香。

清香打翻了，

散成一队队的风。

风儿打翻了，

飘入我小小沉沉的梦。

诗歌一：爱什么颜色 我喜欢火红的颜色，

因为——

太阳是火红的，

花朵是火红的，

我是一名少先队员，

我们的队旗，我们的红领巾，

也是火红的。

我喜欢金色的颜色，

因为——

稻子是金色的，

丰收的秋天是金色的，

我们的童年也是金色的。

小学一年级诗歌

我爱雪白的颜色，

因为——————

小兔是雪白的，

冬天是雪白的，

是医生，

就连他的心也是雪白的。

我爱粉红的颜色，

因为——

荷花是粉红的'，

桃花是粉红的，

在桃花里飞着的蝴蝶

也是粉红的。

我爱金黄的颜色，

因为——

阳光是金黄的，

稻田是金黄的，

我对未来充满了希望，

我的未来

也是金黄的。

我爱草绿的颜色，

因为——

大自然是草绿的，

我的梦是草绿的，

我有像草一样的生命，

坚韧不拔！

我的生命也是

草绿色的。

我爱多彩的颜色

因为——

我的梦是多彩的

我画的画是多彩的

只有努力，

人生也是多彩的

诗歌二：静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

诗歌三：春晓

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

诗歌四：小池

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

诗歌五：这个家庭叫中华

我的家在长江边，你的家在长城下，

她的家在阿里山，东南西北千万家。

我家你家她的家，合成一个幸福家，

这个家庭叫中华，我们是家里的好娃娃。

诗歌六：心灵飞翔

渴望得到一片土地

种满青草

渴望得到一片天空

在土地之上清澈、深蓝

渴望得到一朵云

蓝天之中变幻无常

渴望得到一片海

土地四周与世隔绝

渴望得到这一切

躺在草地上

欣赏这云儿

直到永远……

诗歌七：好宝宝

雷公公，雨宝宝，

祖国景色真奇妙：

红的花，绿的草，

还有聪明的好宝宝。

红领巾，胸前飘，

小朋友们要记牢：

爱祖国，爱，

才是可爱的好宝宝。

适合小学一年级朗诵的诗歌

朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是由我为大家整理适合小学一年级朗诵的诗歌的有关知识，希望可以帮助到大家!

适合小学一年级朗诵的诗歌——《写字很有用》

蜜蜂用树叶，

写信给蚂蚁，

咬了三个洞，

表示“我想你”。

蚂蚁接到信，

看了半点钟，

也咬三个洞，

表示“看不懂”。

蚂蚁和蜜蜂

商量大事情，

赶快学写字，

写字很有用。

适合小学一年级朗诵的诗歌——《秋天的信》

秋天要给大家写信-----

用什么当信纸?

谁来当邮?

秋天要给大家写信

用叶子当信纸

让风当邮

偷懒的邮

每到一个地方

就把信一抛

有的信，

落在松树头顶上

有的信，

掉在青蛙身边

赶路的雁，

也衔了一页回家

适合小学一年级朗诵的诗歌——《风和水还有娃娃》

在天和地之间，

轱辘轱辘

转圈圈的是谁呀?

是水。

绕着全世界，

轱辘轱辘

转圈圈的是谁呀?

是风。

围着柿子树，

轱辘轱辘

转圈圈的是谁呀?

是想吃柿子的娃娃呀。

适合小学一年级朗诵的诗歌——《打翻了》

太阳打翻了

金红霞流遍了西天

月亮打翻了

白水银一直淌到我床前

春天打翻了

滚得漫山遍野的花

花儿打翻了

滴得到处都是清香

清香打翻了

散成一队队的风

风儿打翻了

飘入我小小沉沉的梦

适合小学一年级朗诵的诗歌——《写诗》

下雨天，

雨点儿淅沥沥，淋沥沥。

青蛙说：“我来写一首诗!”

小蝌蚪游过来说：“我来给你当逗号!”

池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句话。”

荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”

青蛙的诗写成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。

咯咯，咯咯，咯咯咯……”

猜你喜欢：

1. 适于朗诵励志的诗歌3篇

2. 少儿励志诗歌朗诵3篇

3. 适合儿童朗诵的现代诗歌精选

4. 适合儿童朗诵的诗歌

适合小学一年级的诗歌

适合小学一年级朗诵的诗歌——《写字很有用》 蜜蜂用树叶， 写信给蚂蚁， 咬了三个洞， 表示“我想你”。 蚂蚁接到信， 看了半点钟， 也咬三个洞， 表示“看不懂”。 蚂蚁和蜜蜂 商量大事情， 赶快学写字， 写字很有用。 适合小学一年级朗诵的诗歌——《秋天的信》 秋天要给大家写信----- 用什么当信纸? 谁来当邮? 秋天要给大家写信 用叶子当信纸 让风当邮 偷懒的邮 每到一个地方 就把信一抛 有的信， 落在松树头顶上 有的信， 掉在青蛙身边 赶路的雁， 也衔了一页回家 适合小学一年级朗诵的诗歌——《风和水还有娃娃》 在天和地之间， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是水。 绕着全世界， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是风。 围着柿子树， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是想吃柿子的娃娃呀。