帮我几部有教育意义的动画片?

你可以选择《孔子》 是少儿频道的 晚上7点动画梦工场 它有时候会播出

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《孔子》《晏子》《球浮上来了》

《大梦王小书包》

《双语不用教》

《中华勤学故事》

《千千问》

《孔悬梁刺股子骞为人极孝。他少年丧母,父亲娶了继母。继母偏爱自己亲生二子,虐待闵子骞,子骞却并不告知父亲,避免影响父母间关系。子》

《福娃奥运漫游记》

《阿发《中华德育故事》贝乐园》

《五子说》

等等

《天书奇谈》希望采纳~

自古英雄出少年

闵子骞的故事

译文为自身要多做义举,做好当下,而不要去牵挂往后的发展。河道窄水流湍急,人能在事态紧急的时候,突然想出办法。《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》,是明代时期编写的儿童启蒙书目。

某年冬天,继母给自己的孩子做棉袄,而装给子骞棉袄,其实内里填的是芦苇,所以他寒冷无措。一日父亲坐车带他们兄弟三个外出,让闵子骞在前边掌鞭赶车,闵子骞因寒冷饥饿无法驭车,马车滑入路旁的水沟内。

中华德育故事:幼时闵子骞母亲,父亲娶了新妻子

父亲非常生气,说:“你这个孩子真没出息,穿得这么厚还打哆嗦!看你弟弟,棉袄比你的薄,也没像你冻得那个样子。”喝斥后还鞭打他,结果抽破衣服露出了芦花。

父亲再捏捏另两周朝时候,有个孝子,叫做闵子骞。他是孔子的学生。生他的母亲,早已过世了,他的父亲娶了一个后妻,生了两个儿子。那个后母很厌恶闵子骞,冬天的时候,给自己亲生的两个儿子,做了棉絮做的衣裳,给闵子骞穿的衣裳却是只装着芦花的。个儿子的棉衣,心里明白了,父亲知道自己冤枉了闵子骞,而后大骂妻子不贤惠,决定休妻。

子骞长跪于父亲面,为继母求情:“母在一子寒,母去三子单。(母亲在,只有我一人受冻;母亲离开的话,两个弟弟都要和我一起承受没有母爱的孤单痛苦了)”父亲便不再休妻,继母也痛改前非。

扩展资料:

《二十四孝》的其他故事:

戏彩娱亲(又名老莱娱亲):

常着五色斑斓之衣,为婴儿戏于亲侧。又尝取水上堂,诈跌卧地,作婴儿啼,以娱亲意。

译文:

老莱子,春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,不小心摔倒,为了不让父母担心,装作装摔倒的样子,躺在地上学小孩子哭,二老大笑。

有一天,他的父亲叫闵子骞推车子出外。可是因为衣裳单薄,身体寒冷,一个不小心,不觉失掉了车上驾马引轴的皮带子。他的父亲起初以为儿子太粗心很生气,就用鞭子打他。鞭子把衣服抽破了,露出全是不保暖的芦花,才知道大儿子是穿了芦花的缘故。回家后,再摸摸另外两个孩子的衣服,却是暖和的棉花。父亲的心里明白了,是后母虐待了闵子骞,一气之下,就要赶走后母。

这时闵子骞 跪下来衰求父亲,说:"母在一子单,母去三子寒。"母亲在家,只有孩儿一人受冻,如果母亲走了,家里就有三个孩子要受寒。这两句话感动了父亲,留下了后母,也使后母知道反省改过,而变成了慈母!

助人为乐的德育故事读后感(三百字左右)

以荻画地

观看了中华德育故事之后,深感这些动画不仅是当代教育孩子的资料,也是我们青年、中年乃至老年人都应该学习的。而且看其完美以及珍贵程度,更可作为传家之宝!

我们让孩子观看《中华德育故事》,有人说太枯燥了,一言一行都是很说教的,都是大道理,离我们生活太远了。200年传统文化的断代让我们失去了是非判断,100年西方教育的借鉴带给我们《蓝猫淘气三千问》的是叛逆、青春期、崇拜自由新潮的短暂愉悦。在教育孩子的问题上我们四处借鉴,别人说好,我们就应用在自己孩子身上,效果怎么样?大家都在实验,当小白鼠步入的时候我们才发现,我们失败了。可是人的一生是多么的短暂和宝贵,人生不能重新来过,我们的孩子耽误不起。现在无论是科学家、哲学家、教育家还是家都在探讨一个问题--思想的作用力。人家都在给植物和动物听古典音乐了,我们的孩子在听什么?对一杯水说美妙的话和粗鲁的话结晶都不一样,我们在对孩子说什么?所有的幼儿教育家都在呼吁家长要读一点心理学和国学,我们还在看什么?

小孔融四岁知让梨,无数人称赞。但是他的宽容大度以德化怨都是在父亲严格的教导下感化出来的。正所谓“性相近、习相远。”幼小的苗木,只有通过不断修整才能成为有用的木材,年幼的孩子只有通过正确价值观的才能成为受人尊重的人,才能成为有用的人。

大文豪欧阳修幼年丧父,家里贫寒,母亲却用炉灰荻草教其写字,欧母以朴素和淡薄教育孩子廉洁,欧阳修官至宰相却仍旧恪守节俭。孩子从小受着这样的熏陶长大势必会审查克己。2010年,我;2012年,我爸是李双江成为焦点但知行好事,莫要问前程。——(五代)冯道《天道》,一时间让人恍然明白为孩子创造过于舒适安逸的环境成为养育低能、弱智、危害人的温床。拼爹不如拼孩子,一个孩子教育的成功是百分百的成功,如果一个孩子教育失败了那就是百分百的失败。所以家庭教育关系孩子一生的前途命运,我们每一位家长都应该警觉。给孩子传递正确的思想,大多数的时候大道理才是真道理。

越王勾践卧薪尝胆是为了什么

中华德育故事

还不是惨的,悲惨的是越王为了越国不得不苟且偷生。他听取了文种的建议,收买吴国太宰伯丕,向吴国称臣,做出一副温 顺乖巧的样子,让吴王放下心中的戒备。勾践在夫面前一幅感恩戴德五体投地的奴才相,对吴王的赦免感激涕零,而夫则极尽所能 取羞辱他,夫要出门上马,勾践便为他养马牵马,跪下来让夫踩在自己的背上,夫生病了,他亲自服侍还曾经为夫尝粪,而获 取了夫的信任,只是吴王不知道,对他摇尾乞怜百般恭顺的勾践,在背后正酝酿着一个天大的阴谋。

参考资料来源:

就是为了磨练自己的意志力,懂得先苦后甜,

东汉时候,有个人名叫孙敬,是的家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。

想要尝到成功后的喜悦,就得先吃尽苦头让自己更加的坚强

但行好事莫问前程(是什么意思)

《火星娃学汉字》

莫问前程,但行好事的意思是自身要多做义举,做好当下,出处有:五代的冯道《天道》:但知行好事,莫要问前程。

读书,可是遭到拒绝。后来,匡衡想出一个好办法,他在墙上凿了一个小洞,邻居家里

“但行好事,莫问前程”的意思是自身要多做义举,做好当下,而不要去牵挂往后的发展。出自明代的《增广贤文》:但行好事,莫问前程。河狭水激,人急计生。

书名早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书迟写成于万历年间。《增广贤文》集结从古到今的各种格言、谚语。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。

但行好事,莫问前程。河狭水激,人急计生。明知山有虎,莫向虎山行。——(清)车万育《增广贤文》

意思:自身要多做义举做好当下,参考资料来源:而不要去牵挂往后的发展。(但:只,仅。)

作 者 车万育

但行好事,莫问前程。与人方便,自己方便。——《名贤集》

中华德育故事:但行好事,不求回报,莫问前程

杨淑芬的弘扬文化 传播美德

周老莱子,至孝,奉二亲,极其甘脆,行年七十,言不国产的动画都很健康称老。

杨老师志在弘扬传统文化,构建和谐与和谐家庭,从1999年到2009年十年时间一直致力于《规》在全国中小学生、家长乃至企事业单位内的教学、弘扬与落实出 处《增广贤文》。早年创办大方广文化公益网,日浏览量可达138万,至今约有一亿的人从中受益。后来又在担任安徽庐江汤池小镇文化教育中心的负责人和书法篆刻老师,她所教的学生用一年的时间便能写出让书法练了三十年的一些书法家赞叹不已的作品,而学习了一个星期篆刻的学生的篆刻作品便被教科文组织拿到上做展览,可见她在教育孩子的方法和理念上的非凡成就。

古人刻苦学习的而成功的故事有哪些?

东汉时候,有个人名叫孙敬,是的家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。

朝有个叫匡衡的人,非常喜欢读书。但是家里贫穷,买不起蜡烛,夜间无法照明

读书。匡衡邻居家日子过的挺好,每天晚上都点起蜡烛,屋里得很亮。他想到邻居家去

的光就透过来了,他把书对着光,读起挺方便。匡衡读的书愈来愈多,可是他没钱买书

怎么办呢?有一天,他发现一个才主家,家里堆了很多书,他就去帮才主家干活,不要

钱,才主很奇怪,问他:“小伙子,你为什么白白干活呀!”匡衡也不隐瞒,就说:“我

把家里的书借给他看,后来,匡衡成了一个有学问的人。

这个成语的意思是说人要刻苦好学。

有以下这些故事:

凿壁借光

韦编三绝

映雪囊萤

故事如下:

古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹“晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了。了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

2.凿壁借光

匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜帮你干活,不想得到工钱,只想借你家的书看看,不知你答应不?”才主非常高兴,就,后来成了西汉的学者,曾做过汉元帝的丞相。

中华德育故闵子骞的故事被收录在《二十四孝》之中:单衣顺母事:孙敬成为大学问家,离不开他平时的刻苦学习