四年级语文上册期末试卷 四年级语文上册期末试卷作文

四年级上册语文期末试卷，要真的

一． 补充词语（5分）

四年级语文上册期末试卷 四年级语文上册期末试卷作文

四年级语文上册期末试卷 四年级语文上册期末试卷作文

（ ）的世界 （ ）的大海 （ ）的夜晚

（ ）的房子 （ ）的教室 （ ）的习惯

（ ）的妈妈 （ ）的歌声 （ ）的祖国

二． 按要求写成语（5分）

2. 形容景物优美动人的成语：（五个）

3. 来自历史故事或寓言的成语：（五个）

4. 描述事物十分逼真的成语：（五个）

——————————————————星期天，小猪噜噜早早起了床，他打开门一看，呀，下雨了。小猪噜噜犹豫了一下，找来一把伞，冒雨走出了家门。—————————

5. 学过的成语写五个:

三．按要求填空（40分）

1、十年树木，百年树人 运用了（ ）修辞手法。

个树是指（ ），第二个树是指（ ）。

2. 孔子是我国（ ）的大教育家。

他的学生有（ ）。

3. （ ）露似真珠月似弓。

古诗是( )朝诗人（ ）写的，表达了诗人

（ ）的思想感情。

4. 走月亮是南方（ ），

指在月光下（ ）

5．（ ）年（ ）月（ ）日（ ）点（ ）分，

（ ）、（ ）等三名航天员登上了月球。

6. 默写《爱我中华》的一段。

7. 学了《草原》一课，我明白了_____________________________

蒙汉情深（ ），天涯（ ）的意思是（ ）。

8. 这几年有一个特别受宠的饰物是（ ）。它或象征着

（ ），或隐喻着（ ），或呼唤着（ ），

或赞美着（ ）。

青山隐隐水迢迢 大珠小珠落玉盘

醉卧沙场君莫笑 秋尽江南草未凋

五． 用学过的古诗填空（6分）

望洞庭

___________________________

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

2. “白银盘”是指（ ），“一青螺”是指（ ）（1分）

3. 读了《望洞庭》，我脑中是这样的画面：（2分）

_____________________________________________

______________________________________________

六． 口语交际（3分）

小雅：妈妈，看这只鹦鹉多漂亮呀，你给我买吧!

妈妈：鹦鹉那么贵，又不好养，没什么用。不买！

小雅：______________________________________________

妈妈：______________________________________________

小雅：______________________________________________

妈妈：好吧！就给你买吧，不过要好好照顾它哦。

小雅：谢谢（3）作者赞美乌江的四大特点是：_____、_____、_____、______。这句话运用了_______的修辞手法。你，妈妈，我会好好照顾它的！

七．阅读理解（20分）

乌江之歌

从乌江县乘船顺流而下，不久便可到达乌江最气势夺人的地段——思南段。

一方水土养一方人，乌江塑造了思南人的豪放和热情，尽管现在我已到省城读书，但乌江依然让我魂牵梦绕，不能自已。乌江源于草海，达于长江，千百年来，一直用甘甜的乳汁哺育着她的儿女。在思南，人们对她有着深厚的感情。

观乌江有两种方式：在大桥上或乘船。以乘船为佳。乘船逆流而上，不久可到千佛洞。顾名思义，就是有很多佛像的洞穴。不过，这可不是人工_______（diāo zhuó）的，而是贵州特殊的喀斯特地貌的杰作，千佛洞里，有那爱笑的弥勒佛，大慈大悲的观音，万佛之祖——燃灯古佛……前来游玩的人常年_________（luò yì bù jué），无一不惊叹造化的神奇。

在观看千佛洞后，船通常会逆流而上。当人们还在回味千佛洞的美景时，又立刻被龙腾峡吸引了。地如其名，龙腾峡两岸都是悬崖绝壁，悬崖上的巨石由于天长日久，风化落了下来，形成了今天这副壮丽的画卷——石壁上斧神工般刻着龙的各种形状，让人误以为是进了仙境。这里的龙有的_______（pán xuán）而上，有的直冲地面，有的雄风万里，如乌江之水，滔滔而去……百丈悬崖之上还有一些藤蔓植物坚强地生长着，显示出顽强的生命力。

乌江之险，险在它的江水湍急；乌江之秀，秀在它的无限风光；乌江之奇，奇在它的地貌天成；乌江之美，美在它的无私奉献……

1、根据拼音写出相应的汉字。

2、解释带点的字。

乌江源于草海，达于长江。

3、用文中的语句解释：

千佛洞：________________________________________________________

龙腾峡：________________________________________________________

4、哺育乌江儿女的乳汁指的是：________________________________________

5、根据文章内容填空：

（1）思南人的两大特点是：________和________，观赏乌江的两种方式是___________和__________。

（2） 文章第_____节具体介绍了千佛洞，第____节具体介绍了龙腾峡。

6、文出现_____次破折号，它们的作用是_______________________。

7、古往今来，有不少诗人、作家留下了对祖国的江河湖海赞美的诗句和美文。回忆一下，选你最喜欢的诗句或美文中的佳句写下来。（至少两句）

_________________________________________________

四年级上册语文期末试卷2013

（4）在学习上我们要有穷追不舍的精神。其中的“穷”应该是第 ( ④ ) 种意思。

（满分70分，考试时间：60分钟）

1. 将上面的古诗补充完整。（3分）

[基础知识]

一、我会正确拼写词句。（7%）

zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡlǎn duò shèn tòu

（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ）

jué xīnshìzhǒnɡ zi， shí ɡàncáishìféi liào.

_______________________________________________________________________________

二、我能仔细辩别，准确组词。（8%）

概（ ） 霄（ ） 既（）zhēng（）

慨（ ） 屑（ ） 即（）zhèng（）

三、我是查字典的小能手。（6%）

带点的字

音序

部首

余几笔

选择正确的字义（用“√”表示）

索性

①要、取（）②径直、干脆（）

③没有兴趣（）④绳、链状的东西（）

震耳欲聋

①欲望（）②想要、希望（）

③需要（）④将要（）

疾驰

①病（）②恨（）

③快、迅速（）④痛苦（）

[积累运用]

四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%）

（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋

（ ）往（ ）前身（）其（） （）（）翼翼

（）头（）干积（）成（）波涛（）（）

（）堂（）笑心（）胆（）娓娓（）（）

（ ）：_____________________________________________________

五、我会按要求写词语。（6%）

地名：_____________________________

民族名称：汉族_____________________________

家乡的桥：安平桥_____________________________

六、我会按要求写出优美的句子。（8%）

1、福娃吸引了大家。

2、草原真美。

改成比喻句：______________________________________________________

3、“神六”飞天，这是一件令自豪的事。

改成反问句：______________________________________________________

4、写出一个含有“月”的古诗句。

__________________________________________________________________

七、我会在原句上修改病句。（6%）

1、他的家乡是福建省人。

2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。

3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。

4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。

[阅读理解]

八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%）

1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》

2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟 鸣 涧》

九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%）

《 》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到 的情况下，却选择了 ，因为他深深地知道—— 。

十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%）

卖 镜 子 的 人

从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。

但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā）,自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。

有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。

卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”

卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。

他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的证据。只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。

1、去掉括号里搭配不合适的词语。2%

2、为文中画横线的句子加上标点符号。2%

3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2%

肮 ——（ ） 糊涂 ——（ ）

4、联系上下文理解词语意思。2%

清淡 端详

5、根据文章内容填空。4%

这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于

，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。

6、短文的中心是（ ）。2%

A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。

B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。

C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。

D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。

四年级上学期语文期末测试卷(二)

（满分30分，考试时间：60分钟）

[笔下生花]：30%

一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。

题目：《我最喜欢 节》

要求：

1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。

2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。

3、字数在400字左右。

四年级上学期语文期末测试卷(一)

参及评分建议

[基础知识]

一、每个词1分；写句子1分。

遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透

决心是种子，实干才是肥料。

二、每个词1分。

大概、云霄、既然、挣扎

慷慨、玉屑、立即、挣脱

三、 每两个空1分。

S十8②

Y欠7④

J疒5③

[积累运用]

四、省、俭、安、危、得、意

勇、无、临、境、小、心

埋、苦、少、多、汹、涌

哄、大、惊、寒、动、听

选词造句略。

、水族、土族、朝鲜族

刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥

六、1、2、3、略

4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明……

七、略

[阅读理解]

八、1．百年树人、2．月出惊山鸟

九、《囚歌》、自由、在烈火与热血中永生、 人的身躯怎能从狗洞子里爬出

十、 1、应去掉：虽然 计算 及时 宣告

2、标点是 ， ：“ ？（或，）？”

3、清洁 明白

4、（解释得通，符合文意即可，不）

5、（表达得体，符合文意即可，不）

6、B

一． 补充词语（5分）

（ ）的世界 （ ）的大海 （ ）的夜晚

（ ）的房子 （ ）的教室 （ ）的习惯

（ ）的妈妈 （ ）的歌声 （ ）的祖国

二． 按要求写成语（5分）

2. 形容景物优美动人的成语：（五个）

3. 来自历史故事或寓言的成语：（五个）

4. 描述事物十分逼真的成语：（五个）

———————————————————————————

5. 学过的成语写五个:

三．按要求填空（40分）

1、十年树木，百年树人 运用了（ ）修辞手法。

个树是指（ ），第二个树是指（ ）。

2. 孔子是我国（ ）的大教育家。

他的学生有（ ）。

3. （ ）露似真珠月似弓。

古诗是( )朝诗人（ ）写的，表达了诗人

（ ）的思想感情。

4. 走月亮是南方（ ），

指在月光下（ ）

5．（ ）年（ ）月（ ）日（ ）点（ ）分，

（ ）、（ ）等三名航天员登上了月球。

6. 默写《爱我中华》的一段。

7. 学了《草原》一课，我明白了_____________________________

蒙汉情深（ ），天涯（ ）的意思是（ ）。

8. 这几年有一个特别受宠的饰物是（ ）。它或象征着

（ ），或隐喻着（ ），或呼唤着（ ），

或赞美着（ ）。

青山隐隐水迢迢 大珠小珠落玉盘

醉卧沙场君莫笑 秋尽江南草未凋

五． 用学过的古诗填空（6分）

望洞庭

___________________________

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

2. “白银盘”是指（ ），“一青螺”是指（ ）（1分）

3. 读了《望洞庭》，我脑中是这样的画面：（2分）

_____________________________________________

______________________________________________

六． 口语交际（3分）

小雅：妈妈，看这只鹦鹉多漂亮呀，你给我买吧!

妈妈：鹦鹉那么贵，又不好养，没什么用。不买！

小雅：______________________________________________

妈妈：______________________________________________

小雅：______________________________________________

妈妈：好吧！就给你买吧，不过要好好照顾它哦。

小雅：谢谢你，妈妈，我会好好照顾它的！

七．阅读理解（20分）

乌江之歌

从乌江县乘船顺流而下，不久便可到达乌江最气势夺人的地段——思南段。

一方水土养一方人，乌江塑造了思南人的豪放和热情，尽管现在我已到省城读书，但乌江依然让我魂牵梦绕，不能自已。乌江源于草海，达于长江，千百年来，一直用甘甜的乳汁哺育着她的儿女。在思南，人们对她有着深厚的感情。

观乌江有两种方式：在大桥上或乘船。以乘船为佳。乘船逆流而上，不久可到千佛洞。顾名思义，就是有很多佛像的洞穴。不过，这可不是人工_______（diāo zhuó）的，而是贵州特殊的喀斯特地貌的杰作，千佛洞里，有那爱笑的弥勒佛，大慈大悲的观音，万佛之祖——燃灯古佛……前来游玩的人常年_________（luò yì bù jué），无一不惊叹造化的神奇。

在观看千佛洞后，船通常会逆流而上。当人们还在回味千佛洞的美景时，又立刻被龙腾峡吸引了。地如其名，龙腾峡两岸都是悬崖绝壁，悬崖上的巨石由于天长日久，风化落了下来，形成了今天这副壮丽的画卷——石壁上斧神工般刻着龙的各种形状，让人误以为是进了仙境。这里的龙有的_______（pán xuán）而上，有的直冲地面，有的雄风万里，如乌江之水，滔滔而去……百丈悬崖之上还有一些藤蔓植物坚强地生长着，显示出顽强的生命力。

乌江之险，险在它的江水湍急；乌江之秀，秀在它的无限风光；乌江之奇，奇在它的地貌天成；乌江之美，美在它的无私奉献……

1、根据拼音写出相应的汉字。

2、解释带点的字。

乌江源于草海，达于长江。

3、用文中的语句解释：

千佛洞：________________________________________________________

龙腾峡：________________________________________________________

4、哺育乌江儿女的乳汁指的是：________________________________________

5、根据文章内容填空：

（1）思南人的两大特点是：________和________，观赏乌江的两种方式是___________和__________。

（2） 文章第_____节具体介绍了千佛洞，第____节具体介绍了龙腾峡。

6、文出现_____次破折号，它们的作用是_______________________。

7、古往今来，有不少诗人、作家留下了对祖国的江河湖海赞美的诗句和美文。回忆一下，选你最喜欢的诗句或美文中的佳句写下来。（至少两句）

_________________________________________________

满分一百分 时间90分钟 一.看拼音写词语 long zhao. fu gai. huo la la. bo fu (. ). (. ). (. ) (. )

四年级语文上册期末试卷含

光彩（）目（）首（）胸震耳（）聋

导语：大家是不是在找四年级的语文练习题，以下是我为大家收集的四年级语文上册期末试卷含，欢迎阅读！

一、看拼音写词语。（8分）

（懒(lǎn) 惰(duò)）（鞠(jū) 躬(ɡōnɡ)）（谨(jǐn) 慎(shèn)）（吩(fēn) 咐(fù)）

（皱(zhòu) 眉(méi)）（残(cán) 阳(yánɡ)）（纽(niǔ) 扣(kòu)）（寒(hán) 暄(xuān)）

二、点的字选择正确的读音。（6分）

乘（chèng chéng)机 膝（xī qī)盖 憧（tóng chōng)憬

即（jì jí)将 瞠（chēng táng)目结舌 刨（páo bào)子

：chéng xī chōng jí chēng bào

三、改正下面词语中的错别字。（6分)

粉装玉砌（妆 ） 阴谋计（诡 ） 理直气状（ 壮）

警钟常鸣（ 长 ） 震奋人心（ 振 ） 一壁千里（ 碧 ）

四、运用查字典知识填空。（5分）

“穷”字在字典里的解释有五种：①缺乏财物；②穷尽；③用尽，费尽；④（追究）；⑤极端。

（1）中华民族决不能是贫穷的民族。其中的“穷”应该是第（ ① ）种意思。

（2）他战胜了穷凶极恶的歹徒，是一个见义勇为的英雄。其中的“穷”应该是第( ⑤ ) 种意思。

（3）华罗庚青年时期过着非常穷困的生活。其中的“穷”应该是第 ( ① ) 种意思

（5）在图书馆我们能学习到无穷无尽的知识。其中的“穷”应该是第 （ ② ) 种意思。

五、 用“然”字扩词，填在合适的地方。（4分） （1）我们开辟了一块地种花生，过了几个月，（果然 ）有了收获。 （2）昨天，天气晴朗，谁知今天（居然 ）下起了大雨。 （3）花生的好处（虽然 ）很多，但是有一样是很可贵的。 （4）今天在学校门口，我和一个朋友（偶然 ）相遇在一起.

六、动手连一连。（5分）

栉风沐雨 形容做事机智，反应敏捷。

众目睽睽 指生活上精打细算，十分简朴。

眼疾手快 拾到钱不隐藏起来据为己有。

省吃俭用 很多人都睁大眼睛看着。

拾金不昧 形容奔波劳碌，不避风雨。

七、按要求写句子。（10分）

1、只要大家齐心协力，我们也能克服困难。（修改病句）

只要大家齐心协力，我们就能克服困难。

2、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩写句子）

月亮牵着星星。

3、太阳已经偏西了，谁也不肯走。（改为反问句）

太阳已经偏西了，难道有谁肯走吗？

4、你答应了和小明一起去公园。你不应该自己先走。（用关联词语把两句话合并成一句话）

既然你答应了和小明一起去公园，就不应该自己先走。

5、战士们一整天没顾得上吃饭，可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。（用加点的词语造句）

八、课文内容回顾。(10分）

1、《一枚金》中，老人前两次把钱扔进火炉里时，儿子的做法是笑着走开了；当老人第三次把钱扔进火炉里时，儿子的做法是忙跑到火炉前，用手从大火力里金抓了出来。所以，他相信第三次的钱是儿子挣来的。

2、用简单的话来概括孔子教学的态度和方法。

3、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，听取蛙声一片。

4、《瑞雪图》一文按照雪前、雪中、雪后的时间顺序来写的。

九、阅读理解。（21分）

（ 一）

那么 人要做有用的人 不要做伟大 体面的人 爹爹说 这是我对于你们的'希望

（1）在空缺处填上正确的标点符号。（2分）

：“，，、。”：“。”

（2）“伟大”的反义词是渺小；“体面”的意思是光荣。(2分）

（3）加点的“这”指代的是人要做有用的人，不要做伟大 、体面的人 。（3分）

（二）有趣的海洋音乐

自古以来，在茫茫的大海中，水手们有时候突然会被一阵忧伤低沉而委婉的歌声所吸引。是谁在这迷人的夜晚在海上歌唱呢?过去人们一直传说海洋里有一种会唱歌的海妖。当然海洋里是没有什么海妖的。那些优美动听的歌声，就是人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音。

在海洋中许多鱼都能发出有趣的声音。其中歌喉美动听的是那些赛音鱼，它们发出的声音，听起来十分像人在唱歌，所以有人把赛音鱼比作海洋“歌唱家”。如果说，赛音鱼的声音酷似有人在歌唱，那么，刺魨鱼“呼噜”、“呼噜”的声音，就好像人们熟睡时在打鼾的呼呼声了。有些海洋鱼类的声音，听起来真像其他动物的声音，例如，小鱼鲙游动时发出的声音，好像蜜蜂飞翔时的嗡嗡声；电鲶的声音很像猫吼；箱魨的声音酷似犬吠；小青鱼的声音，那更像鸟儿在欢唱。还有些海洋鱼类发出的声音，则像自然界中人1. 将上面的古诗补充完整。（3分）们所熟悉的声音，如驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声，就像打鼓声；沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声，就像波涛拍岸声；黑背魨的“沙沙”声，就像春风扫落叶；竹荚鱼的“吱吱”声，如同手指刮梳子声……

1．在（ ）内填上合适的词语。（4分）

（ ）的大海 （ ）的歌声

（ ）的夜晚 （ ）的歌喉

2．认真阅读短文的第二自然段，完成下列练习。（10分）

（1）这一自然段一共有________句话，是围绕“_____________________”这句话来写的，句中的是“______________________”。

（2）作者一共向我们介绍了_________________种鱼所发出的不同声音。你认为最有趣的是__________________发出的声音，那声音就像__________________

______________________。

（3）在这段话中有许多模拟（nǐ）声音的词语，如“呼噜呼噜”，它们叫象声词。你能找出其他象声词并也试着写几个吗?

_____________________________________________________________________

十、开心作文。（25分）

一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、 中秋节、端午节每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。

题目：《我最喜欢 节》 要求： 1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。 2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。 3、字数在400字左右。

附加题：动物乐园（在括号内填上动物名）。(10分）

1、小荷才露尖尖角，早有（ ）立上头。 2、留连戏蝶时时舞，自在（ ）恰恰啼。 3、独怜幽草涧边生，上有（ ）深树鸣 4、泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。 5、柴门闻（ ）吠，风雪夜归人

：

1、茫茫 委婉 迷人 动听

2、（1）5 句 有趣

（2）9 （3）略

附加题 ：

1、蜻蜓 2、娇莺 3、黄鹂 4、燕子 鸳鸯 5、犬

小学语文四年级上册期末试卷分析

四． 连线。（1分）

题：正确工整地抄写句子。

该题我觉得是送分的题，只要能够书写认真书写正确应该都能够得分。课时仍有学生不读要求，导致失分。

第二题：看拼音，写词语。

该题为基础题，考察的词语都是课本上的词语，其中出错较多的有：惩罚、牲畜、这两个词语。应在以后的教学中加以强调。

第三题：在下面加点字的正确读音下画横线。

因为在平时的教学中多次强调这个题，嘱咐学生读清要求，所以这个题没有因为做错标记而失分的。但有个别同学，“埋怨、茁壮”出现错误。

第四题：选择正确的字义和词语

该题考察学生的理解能力，其中出错较多的是“久负盛名”还有不少学生把第2题漏掉，这种现象非常。

第五题：按要求写词语。

该题看似简单，但是对于学生却不容易得分。出错最多的是第2小题，货场、获得、路途。学生不能正确的书写生字。

第六题：按要求写句子。

该题难度较大，特别是第6小题，基本上没有作对的。其他题能够作对，但是有错别字。

第七题：按顺序排列句子。

该题考察的就是课文内容，学生们出错较少。

第八题：按课文内容填空。

每次考试，这个题是失分最多的题，其中小题，在平时的教学中我没有给学生强调，学生们失分较多。《观书有感》属于课外的知识，我没有给学生们拓展到位，学生基本没有得分的。看来，以后一定要强调学生多读书。第四小题出错点主要是错字现象，以后要注意不单单让学生会背，还要让学生会写才行。

第九题：阅读短文，回答问题。

该题分为课内阅读和课外阅读。

课内阅读失分较多主要是错字，不理解题意。

课外阅读的失分点主要是解释词语，学生的理解能力较。以后应多鼓励学生多读书，这样，理解能力自然会有提高。

第十题：习作。

本次习作的主题是：美好的———。要求学生必须先把题目补充完整，但是不少同学没有补充。有的'补充完整后在正式写作文时就没有写题目，导致格式错误。学生们的习作内容也是淡然无味，流水式的文章，学生不能够很好的组织语言，不能够按照习作要求通顺的表达出来。可见他们的词汇量很缺乏，一定要让他们多读书，在平时的教学中我也应该进行详细的讲解。

总而言之，通过这一考试，在以，劳动过着饥寒交迫的生活。（ ）后的教学中，对基础知识不放松，加强课外知识的拓展。

小学四年级上册语文期末试卷，题目。

__________________________

1、（ ）我们班成为“阳光班级”，我们（ ）会很开心。2、明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。3、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。5、（ ）张彤生病了，（ ）仍然来坚持上课。6、今天太热了。我不想去上街。7、（ ）想到老奶奶家的破玻璃，（ ）我害怕。8、他精神失常了，（ ）对这个人生气，（ ）对那个人生气。9、这点小事，难道还要妈妈担心吗？10、（ ）按时完成作业，我们（ ）有时间休息。

1、（ ）我们班成为“阳光班级”，我们（ ）会很开心。

2、明天下雨。我们下个星期去游 三、组词。5分乐园玩耍。

3、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

第 1 页

5、（ ）张彤生病了，（ ）仍然来坚持上课。

6、今天太热了。我不想去上街。

7、（ ）想到老奶奶家的破玻璃，（ ）我害怕。

8、他精神失常了，（ ）对这个人生气，（ ）对那个人生气。

9、这点小事，难道还要妈妈担心吗？

四年级上册语文《礼物》期末阅读试题及

作为学生的我们，面对即将到来的语文考试，我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?下面是我分享的四年级上册语文《礼物》期末阅读试题，希望对你有用。

《礼物》原文

有一位孤苦伶仃的老婆婆，独自住在山脚下的小屋里。

老婆婆家里很穷。几块砖头支起一口锅，煮的是野菜。采来的蘑菇、摘来的野果，只有招待客人时，她才同吃。小屋里的土炕上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家中的褥子。金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿;小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。

老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。奇怪的是：这样穷苦的一个老人，谁都尊敬她。伤心的人见到老婆婆，她送一件礼物，伤心的人不再流泪，心中满怀宽慰，轻松愉快地离去。愤怒的人见了老婆婆，她送一件礼物，愤怒的人不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆，她送一件礼物，劳累的人有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里，每个人都得到了礼物，高兴地回去了。

老婆婆很穷，可她的礼物总也送不完。你猜猜看，老婆婆的礼物是什么?

老婆婆的礼物啊，是真诚的微笑。

四年级上册语文《礼物》期末阅读试题

一、读词语，用加点的词造句。

土炕 燃烧 凹陷 闪耀 尊敬

捻麻线 搓草绳 四年级语文上学期期末测试卷(一)孤苦伶仃 精神焕发

：

燃烧：

精神焕发：

二、用填空。

老婆婆的微笑是多么神奇的礼物呀!真诚的微笑能使伤心的人，①_________ 真诚的微笑能使愤怒的人②_________ ，真诚的微笑能使劳累的人③_________真诚地微笑能使各式各样的人④_________，……这就是微笑的魅力。

三、小练笔：接到老婆婆的礼物，他们会怎样想?

四年级上册语文《礼物》期末阅读试题参

一、我的爱好是读书。

浓烟从燃烧的大楼里滚滚涌出。

一觉醒来后，我感觉精神焕发。

二、①伤心的人心中满怀宽慰，轻松愉快地离去。

②不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。

④不再烦恼，快乐地生活。

三、伤心的人，会想到流泪是改变不了现实的，只有勇敢面对，像老婆婆一样微笑着生活;愤怒的人，会想到老婆婆对自己的生活环境没有抱怨，笑对生活，自己的怒气又从何谈起;劳累的人，会想到老婆婆生活穷困，但态度乐观，不停地劳作，年复一年，月复一月，自己的辛劳又算得了什么。

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小学四年级语文上册期末试卷

导语：要想取得好成绩，除了平时努力学习、打好基础、提高能力外，期末考前复习也很关键。以下是我为大家精心整理的小学四年级语文上册期末试卷人教版，欢迎大家参考！

一、读拼音，写词语。

lǒng zhào jūn yún yǐn bì zhì huì zàn shí

二、将下列词语补充完整并填空。

若( )若( ) 风( )浪( ) 绿树( )( )

郁郁( )( ) 神( )气( ) ( )如( )来

1.公园里( )，让人感到( )。

2.湖面上本来( )，可是( )的一阵急雨打破了原来的平静。

三、回忆所学内容并填空。

1.雾锁山头山锁雾， 。

2. ，青山郭外斜。

3.《题西林壁》是 代诗人 写的，其中诗句“ ，

。”告诉我们要从不同角度看问题。我还知道他写的诗词有《 》等。

4.《观潮》一课，作者先后描写了 、 、 的景象，让人有身临其境的感觉。

四、1. 形容人物学识渊博的成语：（五个）判断正误(对的打“√”，错的打“×”)。

1.“寒冷的北风被我们关在窗外了。”也可以说：“寒冷的北风把我们关在窗外了。” ( )

2.丰子恺的《白鹅》一课，是围绕着“高傲”一词来写的。 ( )

3.这一学期我们学过不少童话，如《巨人的花园》《母鸡》《小木偶的故事》等。

( )

4.“劝君更尽一杯酒”的'“尽”是“饮完”、“喝完”的意思。 ( )

5.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过”中的“滑”字体现了昆明湖很大。 ( )

五、阅读短文，完成后面的题目。

谁都知道信是很私人化的东西，拆(chāi chēi)人信件是违法的。但在土耳其一个地处偏远的小村庄里，通信机密是如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长，全部取了同一个名字。因此从外地发往该村的信件，信封上看起来完全一模(mó mú)一样。为了准确送达，尽责的邮递员只好将全村人都召(zhào zhāo)集到广场上，当众拆开封口，大声念信：

“亲爱的某某：您好!”“好!”——全村人齐声应答。

“好久不见了，很想念你们全家人。”——“哦。”又是一片响应。

“告诉你一个好消息……”——大家都欢呼雀跃。

“太太分娩了，这回是个男孩。”有人喊：“别念了，别念了，是我的信。”

或者，“告诉你一个不幸的消息……”——大家都屏住了呼吸。

或者，信写得非常有趣。尽管已知收信人源：__________________ 达：_________________，大家还是要求：“念下去，念下去，谁是信主还不一定呢。”

共有名字给村人添了不少麻烦，但也多了共同的乐趣，还有彼此间的同情与关怀，因为一个人的事就像大家的事一样，一个人的喜事大家开心，一个人的不幸众人忧心。所以很多年来他们都不曾改变这一习惯。

共有名字意味着共享(xiǎng xiáng)一切——悲与喜、哀与乐，福与患，荣与辱!

1.选择文中划线字的正确注音，打“√”。

2.给文中带点的词语找近义词。

偏僻——( ) 机密——( ) 乐趣——( )

3.给这篇短文取个合适的题目，写在文前横线上。

4.共有名字给大家带来的麻烦是 ，可是很多年来他们不曾改变这一习惯，因为

。5. 用“ ”划出与结尾一段话意思一致的句子。

六、习作。

以后会发生什么事呢?请你发挥想象，写一篇童话，题目自拟。

注意叙述清楚，语句通顺，书写工整。

四年级上册语文期末质量检测试题

一天小雅去街上看到了一家宠物店，就迫不及待的跑了进去。她见到一只非常漂亮的鹦鹉，很想买，但妈妈不同意。你有什么办法让妈妈同意呢？

一、基础积累(40分)

1.柳树叶子成为深黄。 此处去掉“柳树叶子”

1.读拼音，写词语。8分

càn làn

yǔn xǔ

huàn xiǎnɡ

jiàn gé

háo bù

kě xī

chū hū

yì liào

2.把成语补充完整。6分

( )折( )落( )清( )爽( )红( )绿( )( )相接( )( )辉煌( )( )亲情

3.判断以下说法，正确的打“√”，错误的打“×”。4分

(1)“洋溢、燥热、耀武扬威”这三个词语中，都没有错别字。( )(2) “垂”“卧”这两个字都是九画。( )(3)《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是叶圣陶写的。( )(4)《题西林壁》这首诗中的“题”的意思是题目。( )

4.按要求写句子。8分

(1)我妈妈工作很忙，天天经常加班。(在原句上修改病句)

_____________________________________

(2)很快的，树上变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。(仿写句子)

很快的，_________ 变得热闹了，到处是_________ ，到处是_________ 。

(3)例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(作者把蟋蟀当作人来写，真有趣，我也来写一句)

春天来了，河水上涨，小青蛙_______。

(4)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。(作者把爬山虎的脚写得这么具体细致，是因为认真观察。我也来写一写观察到的)

小蚂蚁发现了一块食物，_________ 。

5.按课文内容填空。14分

(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________ ，浩浩荡荡地_________ 而来;那声音如同_________ ，好像_________ 都被震得颤动起来。

(2)谚语：五月石榴_________ ，六月_________ 满池塘。

(3)我们常用陆游的诗句“_________ ，_________ 。”来形容“遇到困难，好像没有希望了，突然眼前一亮，想到了解决困难的方法”。

(4)雨中的树林是个_________ 世界，走进去你就会变成一个_________ 。

(5)回顾本学期的课文之旅，我们欣赏了一排排的《搭石》，它构成了家乡的一道 ;登上了凝结着劳动血汗和 的万里《长城》;在《鸟的天堂》，感受到大榕树好像把它的全部生命力 给我们看;我们还发现《那片绿绿的爬山虎》在落日的余晖下，绿得沉郁，如同一片_________的湖水，映在客厅的玻璃窗上。

二、阅读运用(25分)

(一)

飞向蓝天的恐龙

说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的.恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

1.选择，将序号填在括号里。(6分)

(1)段中提到“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是( )

A.轻灵的鸽子与五彩斑斓的孔雀B.恐龙与鸟类C.凶猛的霸王龙与笨重迟钝的马门溪龙

(2)人类发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处，最早是在( )时期。

A.中生代时期B.19世纪C.20世纪末期

(3)文章一段写到“点睛之笔”，在这里是指( )

A.给眼睛点上一笔B.画笔很神奇C.最重要、最关键的部分

2.文中划线句子中的“根据这一说”是指什么说?请你在文中用“ ____”画出来。

3.“在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话中的“一支”这个词去掉，行不行?请写出你的理由。

_____________________________________

4.为什么在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石，全世界的研究者会欣喜若狂呢?

_____________________________________

(二)

庐山云雾

①古往今来，人们提到庐山，常常把它和云雾连在一起。

②清代一位学者，为了探求庐山云雾的奥秘，曾在庐山大天池整整观看云海100天。他对“一起千百里，一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”，自称“云痴”，恨不得“餐云”、“眠云”，可见庐山云雾是多么令人心醉。

③的确，庐山云雾，瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山，一到半山腰，就看到车窗外(弥漫 缠绕)着浓雾。雾来时，风起浪涌;雾去时，飘飘悠悠。雾浓时，像帷幕(阻挡 遮挡)住了万般秀色;雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。

④庐山雾，对山镇牯岭特别有感情，一年365天，有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目;时而雾气团团相衔，浮游荡漾，牯岭一半隐进仙境，一半留在人间。

⑤庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见，尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴，站在“大天池”俯瞰，只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫，波涛起伏，青峰秀岭出没在云海之上，变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海，更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球，燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上，将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂，云絮好像仙女手中的彩练;又如万朵芙蓉，千姿百态。

⑥这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢?原来庐山峰峦林立，峡谷纵横，构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置，又为庐山提供了生成云雾的充足水汽，水汽一旦碰上空气中的尘埃，就成了小水滴。数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。

1.在第3自然段中的括号里选择恰当的词语打“√”。

2.庐山云雾具有______ 、______ 、______ 的特点。(在文中摘录3个恰当词语填写)

3.短文第3、4、5自然段，分别写了______ 、_______ 、______ 这三个地方的云雾。

4.清代的那位学者恨不得“餐云”、“眠云”，是因为( )

A.庐山的云雾特别好吃，好睡，有医疗保健效果。B.他过于痴迷，乃至有点神经失常了。C.他非常喜欢庐山云雾，希望能朝夕共处，一刻不离。D.他要在吃饭、睡眠时研究庐山云雾的形成原因。

5.第5自然段在描写时采用了大量的比喻句。你最喜欢其中的哪个比喻句?请你用“ ~”划出来，并在句子边上做做批注，说说这个比喻句妙在哪里。

_____________________________________

6.读短文，你想到了学过的哪些写庐山的诗句，请写在下面的横线上。

_____________________________________

三、习作表达(30分)

富有想象的人是快乐的、幸福的，卡通人物(孙悟空、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、柯南等)是同学们所喜爱的。如有一天，你心目中的卡通人物出现在你的面前，你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以《我和 的故事》为题，根据它的性格特点，发挥想象，编一个好玩的故事吧。字数不少于300字。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

四年级上册语文期末试卷及

2．任同志得了高血压，还是陆续做着繁重的.工作。

一、看拼音写词语。8分

③有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。

lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

()()()()

cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

()()()()

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)

统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)

幻()篇()核()赖( )乘—shèng()

幼()遍()该()懒( )—chéng()

四、选字填空。3分

(须需)求胡要(克刻)苦服立

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不()如()添()毫不()()()如()来

()天()地()()扬威呆若()()()马()劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。

七、句子练习。3分

1.大家接待客人。(扩句)

。2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)

。3.我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句)

____________________________________________________________。

1.一径，半帘花影月笼纱。

2.业，荒于嬉;行成于思，。

3.九月________初开放，十月芙蓉____________。

4.夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像

一样在上面，闪烁着的光点。

九、阅读《猫》片段，回答问题。(20分)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方，成天睡大觉，，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(pín pínɡ)谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!

1.请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)

2.请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)

3.“尽职”的“职”字用音序查字法应先查，再查音节;按部首查字法应查部首。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是(4分)

4.请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

近义词：实在——()

反义词：尽职——()

5.文段按先总后分的写法，先总写,再分写猫、、。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：。(5分)

6.你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。(6分)

十、阅读下面的短文，回答问题。(10分)

美丽的.香山公园

秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。一下车，我立即奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的大火在燃烧，又像天边飘落下来的一片红霞罩(zhào)住整个山林。我们爬到半山腰，近看黄栌(lú)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tuǒ)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是"霜叶红于二月花"啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是"万山红遍，层林尽染"。

1.把文中描写红叶的语句用"______"画下来。(1分)

2.照样子，写词语。(6分)

红通通____________、____________

条条玉带_____________、___________

密密麻麻_____________、____________

3.你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

习作表达(20分)

十一、下面两个题目,请任选一题，

1.同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

2.展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的

要求：1.请把题目补充完整。

2.想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，字迹要工整!

3.字数400个左右